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关键词： 住宅建筑   节能设计   低碳环保  

摘要： 当前,随着低碳环保理念在各行业领域的普及,节能设计也成为建筑业的一大趋势。科学合理的节能设计不仅可以为人们提供健康舒适的居住环境,还解决了家庭电器等设备的耗能问题,符合当今社会的发展潮流,有利于国家的可持续发展。文章就住宅建筑设计中的节能设计展开了研究。

关键词： 自然光源   风环境设计   热岛现象  

摘要： 本文简要介绍了生态建筑理论的核心内容:自然光源综合利用、局部风环境的科学设计、防控热岛效应等,并且提出了住宅建筑设计中生态建筑的实际应用:优化建筑整体结构、节能设计、景观设计、外观设计,以此从内容与应用两个方面,尝试对住宅建筑设计中生态建筑理论予以解析.

关键词： 住宅变革   住区规划   功能空间  

摘要： 不同时期人们对住宅的需求不尽相同,从古至今,住宅都会因人们的需求而发生改变.这次席卷全球的疫情,让我们对住宅的设计有了新的审视.从住区环境到套型设计,人们对住宅的要求越来越高,也越来越全面.为了满足公共健康要求,本文将从住宅总体设计和单体设计分别阐述,设计可以有哪些应对的技术措施.

关键词： 新时代   低碳理念   住宅室内设计  

摘要： 近些年来,我国经济发展的速度越来越快了,不仅改变了过去贫穷的局面,而且目前我国的经济总量在世界上名列前茅.随着经济水平得不断提升,人民的生活质量也得到了很大的提高,尤其是在居住的方面表现的特别明显.因此导致了我国的房地产行业发展迅速.在房地产更新迭代的过程中,低碳的住宅室内设计理念也在引领市场,目前这个行业也特别受到人们的关注,毕竟与自己未来所居住的房子有关.由于低碳理念最近几年才刚刚运用到室内设计中,所以它现有的一些设计观念无法满足如今的社会需要.除此之外,在设计里面也存在着很多的问题.那么接下来,我们将对如何把低碳理念运用到室内设计中来进行讨论.

关键词： 新时代   住宅建筑   建筑设计   发展   现状   方向  

摘要： 近年来,随着科技发展的不断进步与城市化进程的不断推进,我国的住宅建筑设计水平比较以往有了很大提升.住宅建筑设计水平直接关系着人们的生活质量水平,所以住宅建筑设计是一项十分关键性的工作.在新时代下,住宅建筑设计的发展现状值得深思,未来发展方向更值得关注.本文主要就新时代住宅建筑设计发展问题进行了分析.

关键词： BIM技术   住宅建筑   建筑设计   应用  

摘要： 近些年来,我国建筑行业的发展速度十分的迅猛,该行业已经逐渐成为了我国社会经济的主导产业,通过发展建筑行业,使得我国社会经济呈现出稳定增加的局势。目前,社会各界已经开始将其重心转移到建筑行业的发展层面,且人们对于其自身居住环境的要求也变得越发的严苛,在其时代发展背景下,建筑施工单位需要不断的强化自身的竞争实力,引进新型的施工技术以及施工理念,合理化的开展建筑设施的设计工作,满足人们的各项身心发展诉求,借助BIM技术进行建筑设计工作,改进并优化原本的住宅建筑设施结构,合理的搭配色彩,让其结构设计变得更加的直观化。

关键词： 节能设计理念   住宅建筑设计   渗透  

摘要： 随着低碳环保理念的普及,节能设计也成为建筑业的一大趋势,越来越多的居民开始注重居住环境的节能性和环保性.然而目前的日趋恶化的生活环境不能满足人们的需求,所以在住宅建筑行业发展节能设计已是大势所趋.

关键词： 高职教育   《住宅室内设计》课程   课程思政改革  

摘要： 在高职院校广泛开展课程思政改革的大背景下,本文分析了建筑室内设计专业《住宅室内设计》课程思政改革现状和课程改革存在的问题,论述了课程在思政教育开展的作用和意义,结合课程教学理念跟不上时代发展需求、课程思政内容与教学内容结合不紧密、作用不明显等存在的主要问题展开分析,提出加强师资队伍建设、提升教学团队课程教学理念、挖掘课程思政元素,进而有效发挥课程思政在课程教学中的作用。希望通过课程思政改革能有效提升课程教学质量,提升专业人才培养水平。

关键词： 陈设艺术   室内环境   艺术设计   应用策略  

摘要： 随着人们物质文化和生活水平的提升,人们逐渐对室内环境的艺术性引起了重视,也因此陈设装饰品被广泛应用于室内环境艺术设计中,成为室内环境设计品质的重要保证.陈设艺术品已经是室内环境的一部分,发挥陈设艺术在丰富空间环境质量、提升室内层次、改善环境品味等方面的作用对室内环境艺术设计来说是非常重要的.基于此,本文阐述了陈设艺术的含义,探究了陈设艺术在室内环境艺术设计中的作用和应用策略,旨在解决目前陈设设计中存在的问题.

关键词： 中学   教学建筑   公共空间   影响因素   设计优化  

摘要： 中学是青少年学习成长的重要阶段,校园空间环境对学生的身心健康发展具有重要的影响。教学建筑是同学们学习与活动的主要场所,同学需要有彼此交流活动,课后学习玩耍的空间。随着教育观念的不断发展和变化,课外学习和自主学习的重要性逐渐得到重视。学习不仅限于课堂,而是体现在校园生活中的方方面面。新的教育理念越来越强调探索式学习,校园非正式学习空间的建设越来越受到重视,这对校园教学建筑的公共空间提出了更高的要求。通过既往研究和文献综述,了解国内外教育发展概况和教育理念发展带来的中学教学建筑公共空间从功能单一到功能复杂、从类型较少到类型多样、公共空间愈加受到重视的发展变化趋势,将中学教学建筑公共空间划分为入口门厅、架空空间、廊道空间、中庭大厅、楼电梯厅以及平台空间六种类型。以合肥为例,基于合肥不同时期、不同规模的较有代表性的学校教学建筑公共空间现状和问卷调查,结合师生访谈和专家意见,筛选总结出中学教学建筑公共空间设计功能需求、空间形态、空间氛围、环境设施四大主要影响因素。运用李克特量表法和层次分析法对中学校园教学建筑公共空间设计影响因素及对应的各项指标进行量化分析研究。以师生和专家视角,从不同影响因素的评分或权重指标来衡量中学校园教学建筑公共空间设计影响因素的重要程度。再对师生和专家结论的异同进行对比分析,以设计师和使用者的双重角度统筹考虑中学教学建筑公共空间设计影响因素不同层级元素指标的重要性问题。最后,结合新时期教育理念对教学建筑公共空间的要求,综合考虑中学教学建筑公共空间的优化设计,提出相应的中学教学建筑不同类型公共空间的优化原则、优化策略和优化方法。