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关键词： 景观设计   公共空间   村庄环境   共享理念   生产生活需要   邻里   共享共治  

摘要： 作品说明:设计主要通过改造原有村落公共空间格局,为村民打造一系列满足生产生活需要,且有助于乡村旅游发展的“共享共治”式的公共空间,通过设计加强村民与村民、村民与村庄环境的联系,增加村民熟悉的构件元素,使乡村公共空间融入集体记忆,从而引起村民共鸣。

关键词： 园林景观   公共建筑规划   融合设计  

摘要： 园林景观的设计原则中,需要与周边的环境、建筑保持一样的风格,从而在感官上增加园林景观的舒适度,同时提升园林景观的层次感。在公共建筑规划的过程中,因为园林景观本身的特殊性,很容易使园林景观与周边的建筑出现差别,变得格格不入。而从城市建设的角度上来讲,需要利用极其有限的土地资源来建设园林景观的绿化工程,从而确保城市内的生态系统得以有效的循环发展,在这个角度上,园林景观设计是需要为周边的公共建筑提供生态服务的,因此两者的有效融合也是必然的结果。而在实际融合的过程中,需要遵循一定的原则来确保融合的有效性,从而消除园林景观在感官上的突兀感,并使其与周边公共建筑相宜得章的发挥生态效果。

关键词： 传统陶瓷工艺   现代陈设艺术设计   应用  

摘要： 现代陈设艺术设计可以让室内空间环境更加温馨、舒适,很多设计师也将传统陶瓷艺术应用其中。以“中国陶瓷工艺文化与现代陈设相结合”为研究主题,以中国古代陶瓷艺术品为基础,通过对一些经典案例和古典元素进行分析,研究我国古代陶艺和现代陈设艺术设计的结合发展。

关键词： 中小型   住宅建筑   设计方法  

摘要： 目前越来越多的低经济收入年轻人成为主导房地产项目的主流人群,而这类人群在购房时比较倾向于选择房价较低且进行分期时首付和月供也较低的住宅,所以使得中小型住宅的发展越来越好,占据了一大片市场。在当今时代下年轻人对自己所居住的住宅有着较高要求,同时具有个性化需求,即为了满足用户的住房个性化需求,更好的提升用户体验,在中小型住宅建筑中需要进行精心的设计,提高住宅舒适度。本文首先进行中小型住宅建筑的需求分析,再介绍目前中小型住宅建筑的特点以及发展现状,进而对中小型住宅建筑的设计方法进行分析,最后通过两个案例来帮助理解,希望可以提高中小型住宅建筑的设计质量。

关键词： 历史街区   公共空间设计   导引标识  

摘要： 基于城市有机更新建设背景,研究空间公共性设计在城市历史街区环境生态、文化、社会复兴的多元价值。通过嘉兴春波坊历史商业街道实践项目,挖掘公共空间的人文景观设计具体方法和策略。

关键词： 综合性专业   公共空间设计   环境艺术设计专业   高职院校   教学模式探究   构建模式   课程教学   社会和经济  

摘要： 环境艺术设计专业涉及园林和建筑的边缘性、综合性专业,而公共空间设计正是环境艺术设计专业最为重要的课程。随着我国社会和经济的快速发展,人们对公共空间设计的关注程度与重视程度越来越高。然而,如今很多高职院校的公共空间设计课程教学仍然存在一定的问题,我们有必要对该课程的构建模式与发展方向进行进一步的明确和探索。

关键词： 住宅建筑设计   现状   发展新趋势  

摘要： 现阶段住宅建筑工程数量增多,仅采用传统住宅建筑设计理念及方式无法满足建筑行业发展要求,需进一步优化住宅建筑设计方案,从根本上保障住宅建筑工程的安全性、功能性与舒适度,增强住宅建筑工程整体建设效益,保障住宅建筑项目高质高效运营。本文就针对此,首先分析了住宅建筑工程方案设计现状,提出住宅建筑工程设计重点,明确住宅建筑工程设计要求,应用适宜住宅建筑工程优化技术手段,最后总结出住宅建筑工程设计工作未来发展趋势,以供参考。

关键词： 老龄化   磐安县   乡村养老   公共空间设计   养老服务空间  

摘要： 本文从传统村落中公共空间优化的角度探索提升乡村老年居民的生活品质的途径。通过田野调研与实地访谈的方式,对浙江省磐安县尖山村整体空间、公共空间特征及人群特征进行观察与分析,从中梳理出现阶段老年居民对公共空间的使用状况和需求。结合村落中公共空间存在的问题提出“村落整体景观设施提升+养老服务综合体”规划策略并设计,以延续与尊重原有地域特色的手法建造乡土场所,以期为老龄化背景下乡村公共空间建设提供参考,积极应对乡村老龄化。

关键词： 乡村公共空间   空间设计   平疫转化  

摘要： 文章聚焦公共空间这一促进乡村振兴战略的必要组成部分,提出“如何对乡村公共空间进行平疫转化设计以预防村民患病”的议题,以疫后居民的行为需求变化为研究对象,以健康传导过程为循证指引,分析适宜乡村的平疫转化场景,在此基础上对传统村落众多且逆城市化进程明显的琼北道郡村进行细化研究,进而探索平疫转换设计方法,为健康乡建提供借鉴。

关键词： 公共空间设计   儿童参与   社区公共空间  

摘要： 基于社区公共空间现状的交通问题、安全问题、儿童游戏场地缺乏等现存问题,通过对深圳市海旺学校学生发放问卷、小组访谈、对儿童的行为观察以及对家长发放针对儿童的问卷等方法收集了儿童的出行特征、活动偏好以及家长和儿童的周边环境认知数据,用二元的统计方法量化分析不同年级儿童的活动特征,研究儿童与家长对周边环境认知的趋同性和差异性,最后从儿童友好的角度出发提出提升社区公共空间的设计策略。