课程文献中心 更多>>

关键词： 物理信息神经网络   自由曲面   渐进多焦点镜片   像散   光焦度  

摘要： 本文提出了一种基于物理信息神经网络(PINN)求解非线性偏微分方程设计渐进多焦点镜片的方法。使用显式有限差分算法生成训练数据，建立深度卷积神经网络模型，构建量化偏微分方程残差的损失函数，同时约束施加边界条件后的残差，在迭代过程中最小化损失函数来更新神经网络参数（权重和偏置）并输出优化后的镜片面型。最后，通过数值法和PINN设计并加工六组镜片。结果表明，经PINN设计的三组镜片，远用区的光焦度误差更小，在0.05D以内；远近用区像散也更小，仅0.02D；加光度与理论之间的误差也显著降低，最小误差为0.1D。实现了优化镜片光学性能的同时，远近用区域面积大小和宽度等参数基本没有变化，达到了优化要求。本文所提出的物理信息神经网络方法为渐进多焦点镜片的优化提供了一种新的优化设计方法。

关键词： 工业设计   意象   交互界面   信息可视化   动效设计  

摘要： 随着信息内容的多样化和复杂化,清晰直观的表达信息在交互界面中愈发重要。为了更好的表达信息,文章将意象引入信息可视化设计,探索意象理论下的交互界面信息可视化设计流程。从意象出发,分析意象在交互界面信息可视化设计中的应用价值,分析信息、产品、意象之间的联系,探讨设计思路,开展设计实践并验证。意象理论下的交互界面信息可视化的表达更加清晰易懂,能够增强用户情感体验。意象理论下的设计将理性的信息表达与感性的情感感知相联系,提高信息的易读性,促进信息传递与理解,构建信息呈现的感性氛围,加深情感记忆。

关键词： 素养导向   单元学习   互联网应用  

摘要： 本文从理解信息科技单元学习设计的内涵与特征出发,分析素养导向的信息科技单元学习设计要点,提出了信息科技单元学习的实践路径—明确素养导向的单元学习目标、设计学科本质的单元问题情境、经历问题解决的单元学习任务、支持任务进阶的单元学习活动、注重素养导向的单元学习评价,以此来助力学生核心素养的发展。

关键词： 微信小程序   MySQL   乡村本地招聘信息工具  

摘要： 为解决乡村信息闭塞、发展空间有限、人才资源流失及农副产品无法及时处理等问题,开发了一款基于微信小程序的乡村本地招聘信息工具。该工具通过分析本地各大工厂的用工需求和求职者的自身条件,实现了职位查看、简历投递等基本功能。其中,系统界面简洁明了,便于不同类型的用户按需查看信息或发布内容。系统采用MySQL作为数据库,确保了数据的有效存储,增强了前后端的紧密联系。

关键词： 太赫兹   建模仿真   量测技术   前端设计   集成设计   模型精度   功率效率   建模与仿真  

摘要： 在太赫兹频段,存在寄生耦合效应增强、衬底损耗增大、模型精度降低等问题,收发前端面临集成度低、功率效率低、工艺协同弱、设计调试困难、可靠性差等不足。因此,亟需从高精度建模与仿真、高性能集成设计、高可靠测试验证等多个维度实现突破,系统性提升太赫兹前端性能、设计成功率及硬件鲁棒性。

关键词： 程式化   启示   规矩纹   现代设计  

摘要： 规矩与规矩纹对现代平面类设计的启示主要体现在:象征之数,即通过特定的数字体系以及和谐的数字比例来创造出设计美感;程式之势,即通过运用特定的算法来设计出一套程序从而创造出参数可变的作品;匠心之形:即在设计过程中具备如同匠人一般的专注和细致;时代之流,即要将古代的规矩纹与现代的实际应用相结合从而实现古为今用的迁移化设计风格。

关键词： 医院数据中心   容灾备份   策略分析   信息安全  

摘要： 随着信息技术的不断进步,在社会各行业中的应用越来越广泛,为经济及行业发展提供重要支撑。医院作为重要的公共服务机构,为保证运行稳定与管理质量,必然要加强信息技术的应用,由此产生许多数据信息,需进行保存和管理。如果发生信息丢失的情况,不仅会泄漏患者个人信息,同时会给医院经济与运行带来严重损害,做好信息安全管理至关重要。本文结合作者在工作中遇到的实际情况,以真实项目作为依据,分析医院数据中心容灾备份策略,从而为信息安全管理提供科学参考。

关键词： 信息科技   跨学科   项目式学习   核心素养  

摘要： 2022年版《义务教育信息科技课程标准》强调了跨学科学习的重要性,跨学科教学怎么跨,如何跨?对初中信息科技“智能音乐盒的设计与制作”一课进行研究,探讨以信息科技学科人工智能课程为基本学科,与音乐、美术、综合实践等学科协同教研备课共同开展的跨学科项目式教学。通过实践发现这种教学模式有助于提高学生的核心能力和高阶思维,但在实施过程中需要注意跨学科的真正目的和教师的协同教学。