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关键词： 光电信息科学   教学创新平台   实训设计  

摘要： 阐述光电信息科学创新平台的教学特点,课程教学的实践策略和应用,包括将光电信息科学创新平台纳入教学过程、确立实训项目的设计内容、优化项目分配与实施过程、重视教学检查与评估。

关键词： 插画   图形设计   外观设计  

摘要： 随着时代的快速发展,近年来插画艺术逐渐成为包装设计中显著的商业竞争优势之一,越来越多的人关注到插画艺术在包装设计中的重要性。本文通过对插画图形艺术在食品外观包装设计中的独特优势和美学意义的分析,进一步强调插画图形艺术与外观包装相结合的应用价值;通过案例分析,突出插图在包装设计中的视觉美感和独特价值。

关键词： 网站   信息监测   Python  

摘要： 随着高校网站群的广泛应用,网络信息量巨增且管理复杂.如何快速获取网站最新发布内容、确保网站的安全性与准确性已成为网站管理人员亟待解决的问题.基于Python语言开发的网站信息监测系统,实现了监测网站最新发布消息、统计历史新闻、绘制新闻数量折线图、查看网站的在线状态、监测机房环境温湿度变化以及监测网络设备连接状态等功能,对推进高校信息化建设与管理工作具有一定的积极作用.

关键词： 船舶   智能设计   数字化信息  

摘要： 船舶制造行业是我国国民经济的重要组成部分,随着船舶制造业技术水平和市场竞争压力不断加大,对船用动力设备质量提出了更高要求,而造船业作为机械、电气自动化专业中较为复杂且应用广泛的分支也得到重视。针对船舶智能设计的研究现状,本文以船舶电气智能设计为突破口,对船舶智能化信息模型进行深入分析,这对船舶智能化信息模型的研究工作具有重要意义。

关键词： 酒店业   可视化技术   Python   自动化脚本  

摘要： 疫情防控期间,处于上升发展期的酒店行业受到了严重的冲击,酒店企业在疫情影响下,经济损失惨重,经济发展陷入新困局。酒店企业急需采取危机应对措施缓解疫情对酒店经营带来的影响,同时需减低顾客对酒店在品质、信息安全、监管等领域的顾虑,推动地方经济复兴,本文以疫情对国内行业整体影响状况出发,借助大数据、可视化技术分析新时代下顾客如何选择最佳旅游点,酒店如何提升服务质量,完善信息管理、疫情防控机制。

关键词： 保安管理信息系统   技术   功能   开发原则  

摘要： 长期以来,我国在保安行业的发展上都存在着管理滞后,无法满足市场的需求等多个方面的问题,这对我国保安行业的长远发展带来了严重的阻碍,不仅需要及时更新保安企业的传统管理理念,同时也需要先进技术平台的支持,以实现管理细节的优化。本文在研究中就从理论角度入手,对保安管理信息系统进行了界定,从现实出发分析了系统设计的需要;同时,本文在研究中还以新易保安管理信息系统的设计与开发为例,分析了其设计的目的、设计的整体架构与功能,肯定了系统在设计上的可行性与功能价值。

关键词： 高校校园   微信小程序   学生服务   资源平台  

摘要： 以自主开发小程序和微信公众号为主要平台,以提供全新的大学生信息资源智慧化整合方案和综合性服务集聚区为使命,意在打造互联互通的大学生群体共享社交空间——Uni校友圈。目前Uni校友圈用户数10000+,每日活跃度均1400+。Uni校友圈核心内容包含Uni题库、Uni资源库、Uni学涯规划、Uni二手市场、Uni兼职、Uni论坛、Uni代拿、Uni课程评价、Uni有奖征集等信息服务模块。所有用户都可以轻松创建属于自己的半开放的社交空间。论坛活跃度高,用户可以与本地超过30所学校校友同城交流互动,实现考试资讯、校圈订阅、兼职全职咨询、新老友汇、选课指导、快递代拿等信息服务的高度集聚与智能推荐,帮助大学生群体克服生产生活和工作中的信息获取的时滞性、不对称性问题。

关键词： 信息管理学   主观理解   自身经验   创造力   宇航员  

摘要： 美国宇航员Mae Jemison曾说:“艺术和科学都是人类创造力的化身。”原本,设计学和信息管理学分别在艺术和社会科学领域推动着世界的改变。设计学主要关注人与物理世界的交互,设计师倾向于从对人的主观理解出发,更多依赖自身经验、直觉、灵感和审美。

关键词： 微信公众号   教学平台   自定义菜单   信息类课程  

摘要： 为了更好地帮助学生利用碎片化时间进行学习,拓展学生的学习时间和空间,增进师生之间课下交流互动,文章设计了基于微信公众号的高校信息类课程教学平台,并将其应用于实际教学过程中。微信是目前普及率最高的信息交流工具之一,基于微信公众号构建教学平台,学生无须额外下载、安装软件,只需关注课程微信公众号即可使用,教学平台操作简单、易于普及,学生随时随地可以利用该教学平台进行学习,有利于提高学生碎片时间的利用率。目前,该平台已应用于电磁场与电磁波课程的日常教学过程中,学生普遍反映较好,期末考试卷面不及格率由原来的22.7%降低到现在的10.5%,有效提高了学生的学习兴趣以及授课效率和质量。