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关键词： 数智时代   生成式人工智能   高校图书馆   批判性思维   信息素质教育  

摘要： 数智时代,生成式人工智能技术的快速发展不仅引发了信息技术领域的革命,也对高等教育体系中的信息素质教育提出了新的挑战和要求。文章结合美国大学与研究图书馆协会(ACRL)发布的《高等教育信息素养框架》,探索基于生成式人工智能应用的批判性信息素质教育的实践路径。该实践路径涵盖教育目的设定、内容设计、实现形式、团队建设和成效评估等方面,旨在引导用户增强创新意识、培养批判性思维,亦为高校图书馆开展相关信息素质教育提供参考和借鉴。

关键词： ZigBee无线通信   油田   信息采集  

摘要： 提出了一种基于ZigBee无线通信组网技术的油田信息采集系统。该系统通过ZigBee构建自组织无线传感器网络,实时监测与远程操控油田中分散设备。系统设计采用分层式网络拓扑结构,数据通过终端节点的多跳路由传输至协调器,再由协调器将数据传输至监控中心,实现数据的集中处理与智能管理。本系统具备自组织网络构建、节点低功耗运行和抗干扰能力等特点,能大幅提升油田系统的作业效率,展现出了广阔的应用前景和应用价值。

关键词： 交通运输信息   数据驱动   决策分析   指挥调度  

摘要： 针对城市智能交通的现状和面临的挑战,以数据为驱动,将数据作为生产资料,对综合交通运输信息平台的架构设计进行分析,并给出平台功能设计与实现思路。通过综合交通运输信息平台的建设,以数据为中心进行分析与决策,提升数据价值应用,实现更加高效、智能和协同的管理,为交通运输行业的现代化、智能化发展提供有力支撑。

关键词： 纸质书   书籍设计   书籍空间   书籍情绪  

摘要： 电子时代,书籍的地位和未来正愈发受到质疑。本文讨论的并不是关于技术的变化,而是在巨大变化的背景下,书籍面临的设计转型问题。本文通过对书籍的文化特性、三维实体和物理特征的分析,结合文本社会学和空间叙事学理论,提供书籍较数字文本的更大可能性。例举当代书籍设计师们在大时代背景下,积极参与这场变革,不断改变设计思维和创作角度,探索书籍未来的更多可能性。最终论证作为文本的书籍可以有各种替代品,但作为实物的书籍则不可能被完全替代的观点。

关键词： 视线制导   反步法   滑模控制   机载空地导弹   跟踪微分器  

摘要： 针对无人机机载武器低成本精确打击的需求,提出利用机载光电吊舱获取制导信息、采用视线制导法进行制导律设计的方案。通过分析载机、导弹和目标的运动关系,建立了系统状态空间模型,基于反步法和滑模控制设计了改进视线制导律。对制导律中无法由载机获取的参数进行了讨论,采用跟踪微分器提取视线角并估计视线角速度信息。数值仿真结果表明,在视线角存在噪声且导弹矢径拉偏的情况下,改进视线制导律仍可保证对地面目标的精准打击。与传统视线制导律相比,载机的运动方向不受限制,可在发射导弹后远离目标以免受到威胁,符合现实需求。

关键词： OBE理念   混合式教学   教学评价  

摘要： 混合式教学广泛应用,混合式教学评价成为研究热点,早期开展的混合式教学评价存在学生内驱力不足、评价方式单一、目标达成度不高等问题。本文基于OBE教学理念研究混合式教学评价,提出以成果为导向设计的混合式教学评价体系,强调目标导向、线上线下、多元参与、闭环反馈的设计原则,并对比其应用实践效果,验证基于OBE理念的混合式教学评价对教学目标和人才培养培养目标的达成有较大的促进作用。Online and offline hybrid teaching method is widely used, and blended teaching evaluation has become a research hotspot, and the early blended teaching evaluation has some problems, such as insufficient students’ internal motivation, single evaluation method, and low goal achievement. Based on the OBE teaching concept, this paper studies the blended teaching evaluation, proposes a outcome-based blended teaching evaluation system, emphasizes the design principles of goal-oriented, online and offline, multiple participation, and closed-loop feedback, and compares its application and practice effects, proving that the blended teaching evaluation based on the OBE concept has a great role in promoting the achievement of teaching goals and talent training goals.

关键词： 高等教育   信息可视化   课程   图形设计模型  

摘要： 在高等教育中,通过对知识的有效可视化来创建内容变得越来越重要。在新时代背景下,文章旨在探讨新时代背景下的高校艺术设计专业“信息可视化”课程教学设计思路。研究采用实证研究方法,通过结合实践案例和理论知识,能够有效激发学生的学习兴趣,提升学生信息图表的设计能力。为适应当代艺术设计的要求,教学设计应注重理论与实践相结合,以促进学生综合能力的提升。以期帮助学生在新时代的多样化背景下,运用信息可视化技术解决现实问题,提升其创新能力和综合素养,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

关键词： 动态图形设计   数字媒体教学   视觉语言   创意  

摘要： 动态图形设计是针对数字媒体专业学生所开展的一门专业性课程,具有贯穿教学大纲与开阔学生思路的作用。概述了数字媒体艺术专业和动态图形设计相关内容,分析了动态图形设计教学创意案例。研究发现,动态图形设计课程能帮助学生开阔视野,提高创作能力,促进学术理论与艺术实践的结合。

关键词： 计算机技术   会计信息系统   系统设计  

摘要： 进入21世纪以来,信息技术的快速发展,尤其是计算机技术的进步,使得大数据存储、处理和分析成为可能,进而催生了智能会计的概念。借助信息技术,企业能够实时获取和分析财务信息,从而提升财务决策的科学性与灵活性。基于此,文章简要分析了利用计算机技术设计会计信息系统的现状,并从计算机技术在财务会计中的应用出发,提出了基于计算机技术的会计信息系统设计思路与实现策略。

关键词： 物联网技术   智慧仓储   信息感知   K-means聚类算法  

摘要： 为提高智慧仓储信息感知能力和传输能力,对现代智慧仓储信息感知及存储系统进行设计。首先通过各种传感器对仓储信息进行采集,并将采集到的信息传送到数据汇集点;其次利用第五代移动通信技术与多路径数据传输协议相结合的方式对传输通信技术进行改进,并将数据信息以快速稳定的方式传输至应用管理层;最后使用K均值聚类算法对数据信息进行深层次挖掘分析,以提高信息感知能力。试验结果表明:5G通信技术与MPTCP传输协议相结合方式的丢包率较传统传输方式低,传输速率高;采用K均值聚类算法对数据处理的准确率较传统数据处理方法高,达到97%左右,验证了系统设计的有效性。