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关键词： 真实情境   学科核心素养   大单元教学   信息技术  

摘要： 在新课程新教材的背景下,一线教学中教师通过创设真实情境来整合单元教学,对促进学生学科核心素养的发展具有重要的意义。对学生而言,大单元教学改变了传统的以教师讲授和学生听讲为主的教学方式,真实情境下的学习有效调动了学生的学习积极性,有效发展了学生的学科核心素养;对教师而言,在大单元教学设计和实施的过程中,加深了对课程标准、教材的理解,可以不断优化自己的教学方法,有效提升自己的教学能力。

关键词： 传统装饰艺术   岭南木雕   现代设计  

摘要： 首先,分别分析传统装饰艺术和岭南木雕的概念、特征;其次,从传统装饰艺术的构图装饰以及造型装饰等艺术特点中挖掘新的设计理念,寻找传统装饰艺术对现代木雕创作的一些启示,为今后装饰艺术设计的发展与传承提供依据。

关键词： 铁路信息资源   全流程管理   资源需求预测   资源分析评估   资源分级管理  

摘要： 为满足铁路行业日益增长的信息资源管理需求,提升信息资源管理水平和使用效率,设计铁路信息资源管理系统。该系统基于Spring Cloud微服务架构,结合工作流管理、虚拟资源分配及资源需求预测等技术,实现了信息资源的分级分类管理、全流程管理、需求预测与分析评估等功能,有助于提升铁路信息资源利用率,降低运行成本,为实现铁路信息资源全生命周期管理提供支撑。

关键词： BIM技术   生态因子   信息模型建构   城市湿地公园  

摘要： 为了降低城市湿地公园生态分析评价过程中经验主导的模糊性,使项目决策、规划、建设、管理更加合理、客观、准确、科学、高效,促进城市湿地公园生态系统的良性健康发展,采用BIM技术对地理、高程、坡向、坡度、汇水通道、湿地及水域、动物主要活动分布、湿地植物分布、景点分布、建筑与铺装人工设施分布等具体生态因子进行采集、录入、解译处理以及综合叠加分析的方法,完成生态信息模型建构,获取生态敏感区域、生态结构的斑块与廊道分布结构、重点保护区域等信息,继而将信息评价结果与现有地表资源再次对比,得出城市湿地公园内部生态要素的相互影响规律并提出搭建完整的林地斑块、水体边缘植被后期维护、入侵物种防范等建议,保障生态安全结构的稳定;同时搭建的城市湿地公园BIM信息模型以及该技术的应用流程与方法也能为其他城市湿地公园规划建设、评价提供量化参考,发挥更综合的生态价值。

关键词： 云控制系统   隐私保护   互信息   随机扰动  

摘要： 考虑具有能量约束的云控制系统,其仅可对部分信道添加随机扰动以保护隐私.采用互信息作为系统的隐私度量,并采用随机扰动造成的估计性能损失作为约束构建优化问题以描述系统的目标.为了获得最优的隐私保护机制,将该优化问题转化为一个凸优化问题和一个0-1规划问题并求解,分别得到了最优的扰动方差与扰动添加调度策略.通过数值仿真,验证了最优隐私保护机制的有效性.

关键词： 招聘信息   大数据   网络爬虫   可视化  

摘要： 近些年,随着互联网行业快速发展,社会信息量呈爆炸式增长,特别是受新冠肺炎疫情的影响,网络招聘规模急剧增长,大量的招聘网站出现,每天都会有海量的招聘信息发布在网络上。如何深层次地发掘出招聘数据源价值,建立可视化分析系统,帮助高职院校客观且全面地了解相关企业招聘实际需求,有针对性地调整专业学科建设以及人才培养方案的制定,是当前研究的热点和难点。系统通过网络爬虫技术对大专院校计算机专业相关岗位进行爬取,并利用大数据技术对数据进行清洗去噪以及MapReduce Top-K算法统计出十大热门岗位和薪水数据,最后借助商业级图表数据库Echarts将分析结果可视化输出,为大专院校的计算机人才培养提供更加客观且全面的数据支撑。

关键词： 课程资源   BOPPPS   全过程   信息安全概论  

摘要： 本文针对课程普遍存在的因学时限制所带来的课堂预设性和生成性之间的矛盾,无法有效支持个性化学习等实际问题,提出了依托课程资源开展基于BOPPPS模型的教学设计思路,阐述了BOPPPS模型融入“课前-课中-课后”教学全过程的教学模式设计和应用方法,同时介绍了课程资源对这一模式的支撑方式,并以信息安全概论课程教学为例说明了具体的应用实践和效果。

关键词： 云计算   借阅信息管理系统   开发设计  

摘要： 伴随着社会的发展,图书馆馆藏资源与读者数量不断增加,对图书馆借阅信息管理系统提高了要求。基于云计算技术开发图书馆借阅信息管理系统,能够减少系统响应时间,提高图书馆借阅信息管理效率,为读者提供优质服务。文章对基于云计算的图书馆借阅信息管理系统进行了整体设计,对模块实现进行了探讨,以期为图书馆借阅信息管理系统的开发设计提供借鉴。

关键词： LORA技术   TDMA   空气质量   乡村环境监测   乡村振兴  

摘要： 提高环境质量是乡村振兴的关键环节。为更好地监管乡村环境质量,实现国家的乡村振兴战略规划,研究提出基于LORA技术的乡村环境监测方法,针对LORA技术存在的缺陷,采用TDMA时隙划分方法对其进行优化。将研究构建的LORA-TDMA乡村环境监测系统应用于乡村空气质量监测。结果显示,测得的空气中污染物数据的相对误差均在5%以内。由此说明,研究提出的基于LORA技术的乡村环境监测系统性能优异,可有效实现对乡村空气质量变化趋势信息采集与分析,帮助相关人员实时掌握乡村环境质量的变化情况,推进乡村环境质量改善,推动乡村振兴。

关键词： 混合教学   学习投入   会计信息系统   教学设计  

摘要： 混合学习在本质上是以提高学习投入水平为重要目标的教学重构过程。基于对学情的充分调研,对课程教学目标与教学内容的深入剖析,对应用型本科“会计信息系统”课程进行促进学习投入的混合教学结构设计,提出课前课中课后三环并重、线上线下混合为用的教学模式,并从课堂内外、线上线下两个维度对教学内容的分配、教学活动的安排做出明确规划。