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关键词： 个人品牌   视觉识别   整合设计  

摘要： 随着大众传媒技术的发展，个人品牌视觉识别系统的整合设计，完全打破了时空限制，其所代表的产品或理念可实现全球化的快速传播，具有非常重要的现实意义。本文结合具体实际，对新媒体语境下个人品牌视觉识别系统整合设计的概念、原则和方法展开研究，以期为品牌视觉识别系统设计与传播革新提供有益参考。

摘要： 《世说新语》是中国古代一部著名的散文集，记录了魏晋时期的历史典故和人物言行，对研究士人形象具有重要的参考价值。而插画作为一种视觉艺术形式，在表现文化和价值观方面有着独特的优势。因此，通过对《世说新语》中士人形象塑造的分析，结合插画设计的手法和技术，可以深入挖掘其中的美学价值和文化内涵。本文将从《世说新语》中士人形象的特征出发，探讨如何通过插画设计来塑造这一形象，并分析这种表现方式对传达文化和价值观的意义。同时，也会结合现代插画作品中对士人形象的表现，给出一些具体的例子。

摘要： 一、信息可视化设计概述信息可视化主要指的是用图形、图像、数字等视觉符号表现形式来进行数据、故事及其他抽象信息的传送。如今，信息可视化设计已经成为视觉传达设计过程中的重要组成部分，主要操作就是利用图形图像及表格的设计方式表现事物的本质特征，让核心内容更加简洁大方，从而给人留下深刻印象。信息可视化的关键步骤少不了绘制关系流程图，在绘制关系流程图时，通常要利用流程软件，如XMind。

关键词： 信息可视化设计   交互设计   移动在线   广府外销扇  

摘要： 信息可视化设计是将复杂的数据信息或文字信息加工设计为可视化的一个过程,它将信息以图形的方式展现给读者,在保证信息准确度的前提下不仅增强了内容的可读性,还提高了阅读效率[1]。在过去传统媒介主导的条件下,其作品主要以印刷形式出现,受到展示空间和处理手段的制约,信息的传播范围及效果相对受限。近年来,随着新媒体技术和移动网络的飞速发展,线上形式的信息可视化设计凭借便捷、实时、生动的特点逐步进入大众视野。在移动设备的屏幕中,信息可视化不再集中于平面的、静态的展示,交互、动态的加入让展示空间实现了从二维向多维的转变,大大提升了信息的容载量。此外,网络HTML5技术的加入,也让作品在视音、触觉等体验上给读者带来新的感官体验,以更为丰富的形式语言有效提升了作品的趣味性和娱乐性。 广州外销扇作为我国扇文化中独树一帜的存在,是在海上贸易与十三行特定的历史背景中产生的。其深深植根于传统制扇技艺和岭南地区文化的深厚积淀,巧妙地将中国手工艺中的造物思想与西方的审美风格融为一体,做工精湛,装饰华丽,图案丰富,极具广东民间美术的鲜明特色。本课题将以广府外销扇作为主题来开展线上信息可视化设计的研究,研究内容如下:通过总结信息可视化设计国内外研究的现状来了解信息可视化近年来的发展趋势,并分析现有的信息可视化作品,归纳整理出科学的可视化方法;结合数字时代背景总结出新的媒介下信息可视化的方法相对传统媒介显现出来的优势,以广东省民间手工艺外销扇作为信息可视化设计的对象,利用H5技术在移动端进行设计实践;在实践过程中根据信息可视化设计理论以及交互设计的原则方法思考适合广府外销扇在移动端传播的可视化设计方案,将外销扇的特点与移动端在线传播的优势相结合创作出具有说服力的H5作品。由此来印证线上传播形式的信息可视化设计在数字化时代所发挥的优越作用。

关键词： 硬件设计   信息流跟踪   安全漏洞   时间侧信道   硬件木马  

摘要： 长期以来硬件作为计算机系统的信任根备受信任且被视为安全可靠的。但是,近年来不断涌现的硬件安全问题却揭示出硬件系统中存在众多安全漏洞。若攻击者利用这些安全漏洞攻击计算机系统时,可能会造成关键信息的泄露、篡改、系统功能的丧失甚至损毁等。目前,硬件设计验证技术多针对设计功能正确性检查,由于缺乏相应安全模型,难以检测违反安全策略的安全漏洞。因而,亟待研究能够在硬件设计早期验证可建模设计安全行为与分析设计安全性检测安全漏洞的方法和技术。本文在信息流理论框架下采用信息流跟踪技术研究高抽象层次硬件设计的安全模型和检测安全漏洞的方法。主要内容如下: (1)在门级抽象层次研究硬件设计的安全模型,构建可捕捉有害信息流的硬件设计安全模型和检测设计安全漏洞的形式化验证方法。本文在门级抽象层次提出了混合属性概念,结合信息流跟踪技术从信息流安全角度对设计安全行为进行建模,构建门级设计的混合属性安全模型。该模型为门级设计网表的每个逻辑单元分配包含安全属性和时域属性的混合属性标签,并依照一定的标签传播策略由设计输入向输出传播混合属性标签并计算输出的混合属性标签。通过跟踪混合属性标签的传播,该模型能够有效捕捉由设计安全漏洞所引发有害时间信息流、显式流、隐式流。此外,基于门级抽象层次的混合安全属性模型,本文提出了通过验证系统执行时间不变性属性和安全属性检测硬件安全漏洞,能够解决基于门级信息流安全模型的安全验证方法无法有效甄别时间侧信道安全漏洞与其它安全漏洞的短板。实验结果表明,该方法能够在设计早期有效的检测和甄别设计内潜藏的硬件时间侧信道安全漏洞。 (2)在寄存器抽象层次研究硬件设计的安全模型,构建可捕捉有害信息流的硬件设计安全模型和检测设计安全漏洞的形式化验证方法。本文在二级安全理论下,以信息流分析方法为基础研究寄存器传输级设计安全模型的精确标签传播规则,构建了寄存器传输级设计复杂操作语句的安全标签跟踪逻辑。该逻辑可附加在原始设计中,在不改变设计功能的情况下,精确捕捉设计内全部的隐式流和显式流,建模设计的安全行为。在此基础上,本文进一步提出了大规模寄存器传输级设计安全标签跟踪逻辑模型的建模方法。该方法能够解析寄存器传输级设计的抽象语法树,并从数据流和控制流角度按照精确标签传播规则对设计语句插入相应的安全标签跟踪逻辑,自动化地生成设计的寄存器传输级设计安全标签跟踪逻辑模型。此外,本文基于寄存器传输级设计安全标签跟踪逻辑模型,提出了通过安全属性检测安全漏洞的形式化验证方法。该方法利用寄存器传输级设计安全标签跟踪逻辑模型的安全行为描述能力,结合基于断言的安全属性验证方法,利用EDA测试验证工具,验证设计中是否存在违反信息流安全策略的情况,检测设计内潜藏的安全漏洞。实验结果表明,该方法能够在设计早期有效检测和甄别设计内潜藏的硬件安全漏洞。

关键词： 混合式教学   信息意识   教学设计   小学信息科技  

摘要： 信息意识作为信息科技课程的学科核心素养之一,是新时代义务教育阶段学生必须具备的素养,培养小学生信息意识不仅是《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中重点的要求,还是引导小学生形成学科核心素养,促进小学生全面发展,提高小学生社会认知的重要途径。因此本研究着眼于小学生信息意识的培养问题,通过在小学信息科技课中进行混合式教学设计与实践,以此来促进小学生信息意识的提升。 本研究通过文献研究法对国内外混合式教学和信息意识相关文献进行梳理分析,了解当前国内外对混合式教学和信息意识的研究成果,并从中得到研究启示。通过调查和访谈了解到当前小学生的信息意识水平和小学生信息意识培养存在的问题。在建构主义学习理论、信息加工学习理论和混合式学习理论的指导下,结合前人研究的基础和小学信息科技课程性质以及学生的阶段性特征,从混合式教学设计的相关文献资料中吸取经验,并在一线教师的指导下,设计了面向小学生信息意识培养的混合式教学设计流程模型。最后运用行动研究法,根据设计的混合式教学设计模型在小学四年级的信息科技课程中进行了三轮行动研究,在实际教学过程中发现问题后对混合式教学设计模型不断进行修改完善,第三轮行动研究结果表明混合式教学设计模型已经成熟,对小学生信息意识的提升有了明显的效果。根据研究结果和教学过程中的发现,对混合式教学培养小学生信息意识提出了五点建议,分别为:重视自主探索过程、重视教师引导作用、重视合作交流过程、重视理论实践结合、重视教学内容整合。如此才能更好的发挥混合式教学的优势对小学生信息意识的培养起到良好的效果。 总的来说,在建构主义学习理论、信息加工学习理论和混合式学习理论的指导下,设计出来的混合式教学设计模型在实践中对小学生信息意识的培养起到了良好的效果,本研究设计的混合式教学具有较强的灵活性和可操作性,并且在培养小学生信息意识上有一定的帮助,可为小学信息科技教学和小学生信息意识培养打开一条新的教学思路。

关键词： 建筑装饰   传统元素   现代设计理念   融合与创新  

摘要： 建筑装饰中传统元素与现代设计理念的融合与创新,是当前设计领域的重要研究方向。传统元素蕴含着深厚的历史文化底蕴,而现代设计理念则追求简洁、高效与个性化,二者看似矛盾,实则相辅相成。该文主要分析传统元素的表现形式以及现代设计理念,在此基础上探讨二者融合的原则,并结合淮安戏曲博物馆,探究二者融合与创新的路径,以期为建筑装饰行业提供新的设计思路和实践指导,满足当代社会对美学与文化的双重追求,并推动建筑装饰艺术的持续发展。