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摘要： 随着信息技术的快速发展和广泛应用，信息技术课程在教育领域中扮演着越来越重要的角色。信息技术课程不仅能够提供学生所需的基本技能，还能培养学生的创新思维、问题解决能力和团队合作精神。然而，传统的信息技术课堂教学往往存在一些问题，如教学内容单一、学生学习兴趣不高、学生个体差异大等。分层教学作为一种灵活多样的教学方法，已经在教育领域得到广泛应用。分层教学通过将学生按照不同的学习能力和兴趣进行分组，为每个学生提供个性化的学习支持和挑战，以促进学生学习进步。在信息技术课堂中，

关键词： 云游长白山   H5   插画设计   交互设计   文化传承  

摘要： 对数字文旅的现状进行研究，提出一种适合长白山地域特点的数字化文旅宣传方案。通过调查数字文旅的开发现状，提出H5交互设计的价值与优势。从应用角度探讨长白山数字文旅融合的H5交互设计方向。采用插画界面设计的形式，运用多种H5技术交互效果，使用户在云游长白山的过程中与传统文化元素进行互动，增强用户的参与感并加深其对知识的理解。通过H5交互设计传达和弘扬长白山的传统文化价值，设计一种具有教育性和娱乐性的云游体验，最终从文化、审美和功能三个方面完成设计实践。现代数字技术在长白山文旅中的应用，能够让传统与现代对接，这既是促进经济发展的良好推动力，又是文化传承过程中的理性选择。

关键词： 北欧神话   神话元素   插画设计  

摘要： 神话传说一直都是人类文化的重要组成部分,它涵盖着不同文明中最为深邃的智慧与民族精神,一直为文化艺术作品不断输送灵感。北欧神话发源于古代斯堪的纳维亚半岛,描绘了古代北欧人对于生命、自然、世界的解释和想象。随着时代的进步与发展,北欧神话以丰沛的艺术内涵哺育了大量的艺术作品,已经在文化艺术的各个领域绽放光彩。改革开放后,丰富多彩的西方文化逐渐涌入中国,使得北欧神话题材的作品出现在大众眼前,让人们领略到北欧神话的趣味与精神内涵,例如托尔金的奇幻小说《魔戒》、漫威系列电影《雷神》等诸多作品中都有着北欧神话的身影,足以体现北欧神话的艺术魅力。 本文致力于探究北欧神话在现代插画设计领域的应用及创新转化。针对北欧神话的课题资料和北欧神话元素进行整理和研究,在了解北欧神话的历史背景和文化意义的基础上,为后续的设计创作提供理论支撑,探讨北欧神话题材在插画设计中的合理应用,并将二者结合以探索更多衍生的可能性。首先通过文献研究法、跨学科分析法、案例分析法等研究方法,概括出北欧神话的相关概念并总结其特点与精神内涵。其次,通过搜集北欧神话与插画设计的相关文献,对北欧神话的整体世界观、故事、符号和文化内涵进行深入分析。再次,通过对插画设计定位进行详细解析,探讨北欧神话与插画结合的创作策略,评估北欧神话题材在插画设计中的实际运用效果。遵循文化性与创新性相结合、统一性和差异性相结合、识别性与合理性相结合的原则进行插画创作设计,以适应现代审美和市场需求,在此基础上探索北欧神话题材衍生品应用的多样性。

关键词： 广东凉茶   Z世代   动态图形   传统文化  

摘要： 凉茶作为首批国家级非物质文化遗产,蕴含着中国独特的养生文化,并因其特殊的产品功效而广受大众喜爱。但如今广东凉茶在文化传播、品牌建设方面存在诸多不足之处,如目前大多数传统凉茶行业存在缺乏线上品牌建设及推广、与年轻人现代生活方式难以融合等问题,已严重影响凉茶的品牌发展及文化传承。而动态图形设计作为平面设计的分支和延伸,近年来因其绚烂多姿、简洁明快的视觉效果在设计领域独树一帜,深受年轻群体喜爱。在当下品牌广告线上推广中,其应用是非常广泛的。因此,笔者将基于当下消费主力军——Z世代群体的视觉喜好,以动态图形作为传播载体,为凉茶行业提供一套“年轻化”的设计方案,从而达到宣传及推广“广东凉茶文化”的目的。 本文主要通过五个部分对Z世代视觉喜好下的《广东凉茶》系列动态图形设计与应用进行研究:第一部分,对广东凉茶文化及动态图形应用现状进行分析及归纳;第二部分,研究并总结出动态图形设计原则,为后续设计夯实理论基础;第三部分,通过分析Z世代群体的主要消费特征及生活方式,总结、提炼出其视觉喜好特征;第四部分,对市面上优秀动态图形设计案例进行分析,并阐述广东凉茶主题动态图形设计的设计原则及构思;第五部分,基于年轻人常用的新媒体应用平台,设计出以《广东凉茶》卡通形象为基础的系列动态图形作品,包括动态表情包、动态图标、动态海报、动态漫画等形式,制作一套兼具趣味性与实用性的动态图形设计方案,以达到吸引年轻人使用的目的。 作品中,创作者首先在卡通IP形象选取上,提取凉茶文化中的典型视觉元素,如桑叶、马蹄、金钱草等具有鲜明特征的凉茶药材,并针对Z世代群体中“萌态化、个性化、数字化”等视觉喜好风格绘制出系列卡通形象,以达到引起年轻群体注意的目的。其次在设计内容中,以趣味化动态处理方式呈现凉茶工艺制作流程、凉茶时代背景、代表性凉茶品类,提升整体视觉内容的易读性、丰富性。另外,构建动态设计新形式,通过添加与凉茶主题相关的画面背景,以增强整体凉茶文化视觉表现力。最后,考虑不同类型的应用平台特点及原则,进行有针对性的动态及时间设计,确保在各平台中能呈现出优良的视觉效果,达到凉茶品牌及文化的多渠道推广及传播的目的。

关键词： 非物质文化遗产   鄄城砖塑   信息可视化设计  

摘要： 非物质文化遗产是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,保护和传承好非遗对建设社会主义文化强国具有重要意义。鄄城砖塑是山东省菏泽市特有的房屋建筑装饰,有着悠久的历史,在2008年被列为第二批国家级非物质文化遗产。鄄城砖塑风格独特,自成一派,内涵丰富,具有较高的文化与艺术价值。但随着时代的发展,鄄城砖塑的应用范围和技艺传承面临着消亡的窘境,且目前学界鲜有对其整体发展信息梳理的研究,也暂无从美术学和设计学角度对其分析并进行系统的信息可视化设计的研究。故此论文对鄄城砖塑发展历史内容进行信息梳理并进行信息可视化设计,积极探索鄄城砖塑在现代设计环境下的表达方式和传播途径。论文通过对鄄城砖塑现有的文献资料进行搜集及田野考察,对其进行资料梳理与信息可视化设计研究,研究路径拟从以下三个方面依次推进。第一,对鄄城砖塑进行文献搜集,而后进行田野考察,进一步对其整理,总结出其所在的地域环境、风俗习惯对其产生与发展的影响,以及整理出其发展、传承、技艺、形式等内容,为后续的信息可视化设计提供资料基础。第二,在整理的鄄城砖塑资料基础上,对其进行宏观层面划分,包括其造型的历史演变,传承发展信息,造型分类信息等,深度挖掘出其所蕴含的文化价值和艺术价值。第三,查阅国内外信息可视化设计资料和设计实践案例,分析如何运用现代设计语言对鄄城砖塑进行视觉化表达,并借助现代设计工具将其进行视觉呈现。通过此研究,对鄄城砖塑文化进行传播推广,提高人们对鄄城砖塑的关注度,补足现有文献资料,同时为以后研究此方面的学者丰富和提供一定的参考,助力中华传统优秀文化的传承。

摘要： 在《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布后，语文课堂教学改革进入关键阶段，新课程强调教学增加实践性和情境性，要充分利用现代信息技术拓展语文的学习空间。然而，长时间以来，信息技术与语文课程教学融合存在弊端，限制了学生的全面发展，也影响了语文学科的教学方向。因此，教师在语文教学中融入信息技术是当前进行语文教学需要关注的重点。文章以初中语文七年级下册《紫藤萝瀑布》一课为例来说明。一、教材分析《紫藤萝瀑布》为阅读课文中的精品课文，

摘要： 现代信息技术的发展，为行业发展建设、升级转型提供了新的动力源泉。在这种背景下，智慧旅游已成旅游业发展建设的必然趋势与必然选择。故此，旅游行业及相关部门应通过多种方式完善智慧旅游信息服务体系，深入分析用户的实际需求，满足游客旅游需求。一、智慧旅游信息服务设计理念（一）以游客为中心从本质上看，智慧旅游信息服务设计的根本要义在于以游客为中心、为游客提供优质服务。它强调通过云计算、互联网、大数据、新媒体等信息技术透彻全面地分析、研究、整合游客的实际旅游需求和理想化预期旅游体验，为游客提供更为优质高效的旅游信息服务，以全面保障并提高信息服务的实用性及易用性，在潜移默化中改变游客的旅游习惯，促使其形成新的旅游行为。

摘要： 近年来，叙事学理论在设计领域的应用日趋广泛，其影响力也日渐凸显，为设计界注入了新的活力与创意。将叙事性设计的理念融入农产品包装设计中，不仅有助于精准传递产品信息，更能使产品通过富有情感的故事叙述，展现出其独特的文化内涵和深层意义。在体验经济持续繁荣的背景下，消费者对于产品的期待已不仅仅是满足基本需求，而是追求更深层次的情感共鸣和文化体验。因此，叙事性插画的农产品包装设计逐渐受到市场的青睐。