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关键词： “互联网+”   微课   小学信息技术   教学路径  

摘要： 小学信息技术课程是“互联网+”背景下比较热门的学科,与传统语数外学科相比,其更加注重训练学生的实践动手操作能力和对网络信息技术的掌握能力。“互联网+”可以为小学信息技术教学活动提供更为丰富的主题资源,通过设计符合不同层次学生实际情况的学习内容与目标,有效整合和优化网络资源。本文简要阐述了微课在小学信息技术教学中的应用必要性,客观分析了现阶段小学信息技术教学过程中存在的问题,提出了将微课应用于小学信息技术教学中的应用实践路径,希望能提升小学信息技术课程教学的质量。

关键词： 大数据   企业   数据信息安全   预警系统  

摘要： 随着企业信息化程度的不断提高,数据信息安全问题变得日益突出,威胁和攻击不断演化,因此,建立一种高效、实时的安全防护系统变得尤为重要。旨在探讨如何利用大数据技术,包括数据采集、存储、处理和分析,来构建全面的企业数据信息安全系统。首先,介绍了数据信息安全与预警系统,明确其定义、工作原理以及组成部分。其次,分别从威胁类型和攻击手段两个层面探讨了企业数据信息安全面临的威胁。最后,探讨了数据信息安全与预警系统设计,进而为企业的数据信息安全提供可靠保障。

关键词： 用电信息采集系统   数据库   云存储设计  

摘要： 在社会经济不断发展的背景下,云存储技术因其可扩展性、灵活性、可靠性以及低成本等特征受到电力企业的广泛关注,将其应用在实际的用电信息采集系统中,不仅能提升数据的安全性,还有助于提高数据处理能力,对提升电力企业的运营效率具有重要价值。文章以用电信息采集系统与云存储技术概述为切入点,深入分析用电信息采集系统数据库的云存储设计思路,并提出用电信息采集系统数据库的云存储设计要点,希望对相关企业开展工作有所参考。

关键词： SDN   空间信息网络自适应   QoS路由  

摘要： 为了满足用户对网络服务质量的要求,本文提出一种基于SDN的空间信息网络自适应QoS路由算法。该算法采用SDN控制器对网络进行全局控制和管理,通过收集网络拓扑信息和质量参数,动态调整路由策略,实现网络的自适应QoS路由。实验结果表明,该算法能够有效提高网络服务质量,优化网络性能。

关键词： 铁路建设   工程监理   信息化管理  

摘要： 针对于铁路建设过程中出现监理工作标准化管理不到位、参建人员素质参差不齐、管理人员质量与安全意识淡薄、问题整改重视程度不足等问题,研发了一种基于问题导向的工程监理信息化管理系统,通过系统对于监理单位督促履职、对标检查、强化闭合、考试练习、辅助监理等功能提高了监理单位的管理水平与专业技能,从而为铁路工程建设的质量与安全提供有力的保障,并通过在莱荣、潍烟两个高铁项目建设上的实际应用验证其效果。

关键词： 智慧教室   云控教室系统   场室管理系统   信息发布系统  

摘要： 为提高教室的智能化管理和使用效率,可以基于超宽带技术设计智慧教室控制系统。该系统由人员定位子系统、智慧教室控制子系统、服务器子系统与大屏展示子系统组成,通过有线或无线连接完成各子系统之间的数据传输和协同工作,具有低功耗、高安全性等优点,能够促进信息技术与教育技术的深度融合,有效提高教学质量。

关键词： 1∶10000基础地理信息数据   自动化检测工具   拓扑检查   属性项赋值  

摘要： 为提高1∶10000基础地理信息数据(DLG)年度更新的成果质量与工作效率,结合数据生产经验及常见错误,针对性地研发了一套数据自动化检测工具,通过ArcGIS模型构建器与ArcPy站点包组合利用,实现对DLG数据从图形到属性、从拓扑关系到要素属性进行逐步、全面的检查与自动赋值,确保DLG数据正确性与合理性,通过实践案例证明提升了更新成果的质量和更新效率。

关键词： 高中信息技术   核心素养   教学模式  

摘要： 信息技术是高中阶段的一门重要课程,新环境下更加注重培养学生的核心素养。在高中信息技术的教学过程中,需要注意结合学科内容与特点,合理应用各种新型的教学方法,积极设计与安排教学,以更好地培养学生的核心素养。文章对高中信息技术核心素养的基本内涵进行了总结,并结合培养核心素养要求与教学案例,分析了高中信息技术新型教学模式的设计方法,以供参考。

关键词： 中班幼儿   信息技术   有效融合   认知经验   微课设计   具体形象   年龄特点   操作过程  

摘要： 特色与亮点①本微课根据中班幼儿的年龄特点和已有的认知经验,由易到难通过图片和视频帮助幼儿对“种子在哪里”进行具体形象的思考和知识经验的迁移。②微课中部分素材源于真实的教学活动,如将课堂中幼儿的操作过程通过图片和视频呈现在微课中,激发了幼儿探究学习的积极性。

关键词： 龙泉青瓷   材料感知   CMF设计   信息可视化   产品设计  

摘要： 探寻传统手工艺在工业设计驱动下的创新模式。以龙泉青瓷的创新设计为例,将工业设计领域盛行的CMF设计方法与青瓷材料感知实验相结合,挖掘青瓷釉色肌理的多种可能性,并引入信息可视化概念,将实验结果转化为视觉信息图谱,以利于后续设计决策的实施。青瓷材料感知实验成果、实验视觉图谱,具体设计应用。为设计教育践行非遗活态保护的路径提供参考。