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关键词： 创客教育   小学信息科技   智慧课堂  

摘要： “创客教育”理念最早源自美国,其本质体现在紧密融合当代科学技术作为教育指导思想,综合开发学生创新能力、探究能力及创造能力。小学信息科技课程教学中,主动结合创客教育理念组织教学活动,有利于创建“创新+互动+实践”一体化的义务教育教学机制,促使小学生显著提升综合信息素养。为此,本文结合创客教育理念,以小学信息科技课程中“智能警报器”一课为案例展开研究,借以打造小学全新智慧课堂,希冀借此为相关教职人员提供参考。

关键词： Bezier曲线   图形设计   直线拟合  

摘要： 针对现有绘图软件在对曲线图形的绘制中,以拖动鼠标的方式改变曲线形状的操作具有控制精度不高且软件消耗资源大等缺点,本文在详细推导贝塞尔(Bezier)曲线的描述方程后,根据其几何特性提出了一种易于操控且资源消耗小的曲线图形绘制方法。在图形的绘制中,采用数学语言精确描述曲线的起止点、弯曲程度等特征,然后用曲线拟合的方式将图形可视化地表现出来。运用这种方法,用户可键入曲线关键参数,十分便捷地进行图形设计、绘制等工作。

关键词： 信息系统   医学信息学应用   医院感染暴发   早期预警   过程类指标  

摘要： 医院感染可危害患者安全并增加疾病负担,医院感染暴发是医院感染危害性的集中体现,具有社会敏感性。医院感染监测预警是医院感染管理的核心内容之一,准确的医院感染早期预警技术能够体现感染防控的管理水平。本研究基于多维尺度综合信息监测模式,针对医院感染暴发设计开发了早期预警系统,并于2023年3月开始上线运行。该系统可从医院的各类业务系统中抓取医院感染相关的过程类指标数据,并存储至医院感染数据中心库;在多维尺度模式下,监测对象的各类过程指标将会被按照预设的指标维度和统计尺度进行分层统计,从而生成若干亚组的时间序列数据;系统后台每周按照预警规则对所有维度和尺度的亚组监测数据集进行分析,并向管理者推送预警信号。管理者可通过数据核查、病例核查和流行病学核查方式核实预警信号,一旦确认感染暴发可尽快实施干预措施。在实证应用中,该系统在2023年8月7日对12个科室发出医院感染聚集性事件预警,而医院感染病例监测系统中最终报告有54例医院感染病例,分布于13个科室,其中6个科室存在医院感染聚集情况(病例数均超过3例),并且这6个科室均接收到了多维尺度综合信息监测系统的预警。因此,该系统预警的阳性预测值为50.0%,预警灵敏度为100.0%,且预警时间比病例监测预警平均提早5.3 d。多维尺度综合信息监测模式下的早期预警可改变医院感染暴发预警管理的被动状态,且在隐性暴发的早期预警方面具有优势,可为提升医院感染管理水平提供支持。

关键词： 计算思维   信息技术   项目式学习   学习支架  

摘要： 本文总结项目式学习在具体实践中呈现的问题和不足,依托《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》和教材建议,基于学习支架相关理论,提出了指向计算思维的高中信息技术项目式学习支架。在项目式学习过程中,使用问题支架分治激发计算思维,使用类推支架就近发展计算思维,使用可视化支架自主建构计算思维,使用量规支架循证检验计算思维。借助项目式学习支架,实现计算思维的激发、发展和评价。

关键词： 那文化   广南八宝   八宝贡米   包装设计   插画艺术   乡村振兴  

摘要： 本研究基于实地调研,重点分析“那文化”在经济、文化、旅游、政策等方面的作用,随后探讨“那文化”原则在插画包装设计中的运用,强调其对品牌形象增强、消费者吸引力提升和文化信息传递的重要性。通过设计实践,结合传统文化和现代审美进行新的插画包装设计,以期在增强“那糇芒”大米品牌市场竞争力的同时,为消费者提供了一种全新的具有深度的文化体验。

关键词： 高阶思维   学习支架   信息技术  

摘要： 本文以《数据分析报告与应用》一课为例,探讨了在高中信息技术项目教学中促进高阶思维培育的学习支架设计的一般方法,即创设情境支架引导发问、构建探究支架助力探问、依托评价支架实现解问,在此过程中通过合理追问与论证、激发思维倾向、牵引思维生长、实现思维进阶,助力高阶思维和核心素养的全面提升。

关键词： 引洮工程   供水   线路比选   管线计算   信息化  

摘要： 引洮二期庄浪应急供水工程是在引洮二期工程建成但尚未达到设计用水规模的一定时期内,利用工程富余配水指标和富余输水能力,以引洮二期工程为水源,通过供水管线的延伸向庄浪县应急供水,通过与当地水资源联合调度解决全县城乡生活及工业生产用水紧张状况,该供水工程通过实现现代化管理有效促进庄浪县近期社会经济高质量发展。

关键词： 教育信息化   IT英语   课程思政   学生中心   产出导向   技术融合  

摘要： 党的二十大报告指出:“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”因此,广大人民教师应具备求实创新的躬耕态度,潜心钻研思政育人模式,聚力提升思政育人成效,致力于实现思政润心、思政明向和思政善为三大思政育人目标。立足教育信息化大背景,严格坚持大学英语ESP课程的科际融合、需求导向、立德树人基本原则,在IT英语课程中开展学生中心、产出导向、技术融合的思政教学设计,旨在探索出大学英语ESP课程育人育才高质量内涵式的思政教学新路径。

关键词： 计算机软件   信息管理系统   系统需求  

摘要： 文章旨在研究计算机软件开发信息管理系统的设计与应用,分析系统需求、系统设计、设计流程以及应用,为用户提供便捷的信息服务,同时为企业单位提供可靠的信息管理服务。本文通过全面综述相关领域的研究成果,结合实际案例,拟定系统设计和应用方案,为相关领域的研究和实践提供参考。

关键词： FPGA   图像检测   多目标   边缘检测   实时性  

摘要： 运动目标检测算法易受到噪声和亮度变换的影响,从而出现虚假目标,很难满足在实际应用中准确性和实时性的需求;针对上述问题,提出了一种融合边缘信息的多运动目标实时检测算法,并在FPGA平台上构建了视频图像处理系统;该算法首先使用高斯滤波增强算法来提高抗噪性能;然后,采用三帧差分法减少虚假目标的出现概率;同时,对图像进行边缘检测,并将边缘信息与帧差法的结果相融合;最后,运用多目标识别算法完成对运动目标的识别和标记;该算法实现充分利用了FPGA的并行计算和流水线操作,经实验测试检测识别系统能够在1280×720@60 Hz视频场景下实现对最多16个运动目标的实时检测。