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关键词： 信息可视化   二维构成设计要素   视觉传达  

摘要： 信息可视化是一种通过视觉表示来增强人们对数据的理解与分析能力的技术。二维构成设计要素是实现有效视觉传达的基础。概述了二维构成设计要素的内涵和作用,分析了二维构成设计要素在信息可视化设计中的应用,旨在提升信息传达的清晰度与吸引力。

关键词： 传统纹样   现代设计   视觉传达   文化融合  

摘要： 传统纸艺纹样如凤纹、梅花纹等不仅承载着丰富的历史文化信息,还具有极强的视觉吸引力和象征意义,其在视觉传达中的应用可以极大程度提升信息的表达效力,提升观众的文化认同感。文章主要分析了传统纹样在视觉传达设计中的作用,提出了促进传统纸艺纹样与现代设计元素有效结合的路径,旨在推动视觉设计的现代化发展,并为相关人员提供一定的参考。

关键词： “互联网+”   不动产登记   信息共享   信息化平台  

摘要： “互联网+”时代背景下各行各业的发展都要顺应信息化的潮流,采取高效的业务办理模式,借助信息化管理平台的优势,实现海量数据的交互与共享,诸如不动产登记等业务办理,如能获得信息化共享平台的技术支持,则各类数据的流动速度会更快,对社会群众提供的便民服务水平也会随之提升,令用户足不出户就可完成自助查询。本文从“互联网+”不动产登记信息共享平台设计的必要性出发,先提出关于该平台建设的基本设计思路,并结合平台中所需的各个功能板块进行深入探究,对其具体的功能方面设计与应用予以全面分析。

关键词： 信息科技   学习任务   核心素养   实践应用  

摘要： 在信息科技教学中,学习任务设计是指教师根据数字生活经验和应用场景为学生设计一系列有意义、有挑战、有价值的理解信息科技原理和应用方法的学习活动。在实际教学中,教师可以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的要求为基础,从科学原理的角度出发,按照“基于真实世界的场景解析、围绕真实任务的原理认知、解决真实问题的应用迁移、指向真实发展的任务评价”四个步骤,设计与落实小学信息科技课堂学习任务,促使学生理解原理、运用知识,提升核心素养。

关键词： 唯一识别码   医用体外诊断试剂   管理信息系统  

摘要： 医院医用体外诊断试剂的管理常常面临缺乏统一的物资编码、使用量难以管理、成本收益难以计算等问题。为了实现精细化的管理、可追溯性和成本效益的核算,需要借助信息化工具。本研究介绍了一种院内使用的基于唯一识别码的医用体外诊断试剂管理信息系统。该系统为每种试剂分配唯一的识别码,并将其纳入数据库进行管理。所有的订货、验收、分发和使用都是通过唯一识别码来进行的,并且将各个检验项目与试剂的使用量相结合,用于成本收益的核算。这个系统提高了试剂供应链的管理效率和试剂使用的精细化管理水平。

关键词： 一馆一册   安全管理   双重预防机制   应急管理  

摘要： 在全面分析博物馆安全现状与特征的基础上,从目标、内容、流程三方面分析“一馆一册”工作机制,设计“一馆一册”模板化文本书写模式和信息化系统架构。本研究将有利于落实风险分级管控和隐患排查双重预防机制,为提高博物馆的安全管理能力奠定基础,为博物馆的安全运行和文物保护提供保障。

关键词： 数据共享   数据分析   软件设计  

摘要： 随着信息技术的不断发展,各类型综合管理信息平台投入了广泛的应用,为了让综合管理信息平台更好的服务于相关应用场景,构建合理的综合管理信息平台,并针对平台架构设计、平台功能模块设计、平台开发模式设计等方面进行了相关描述。

关键词： 智慧博物馆   安防系统设计   信息技术融合   实时监控  

摘要： 本研究围绕智慧博物馆中的安防系统设计与信息技术的融合展开,旨在探索这一新兴领域的关键技术及其应用效果。智慧博物馆作为信息化时代传统博物馆的演进,不仅强调数字化和智能化,还重视提升访客体验和文物保护效率。文章首先概述智慧博物馆的基本概念和特点,随后深入探讨智慧博物馆中安防系统设计与信息技术融合的主要方法,包括信息技术整合平台建设、智能分析与决策支持系统融合、移动应用与数字化互动的开发以及数据安全与隐私保护措施的实施,最后对智慧博物馆中的安防系统设计与信息技术融合效果进行研究,分析信息技术整合平台的高效运作、智能分析与决策支持的精准高效以及移动应用与数字化互动的丰富体验对博物馆管理和访客体验的积极影响。

关键词： 种质资源   保护单位   共享服务   信息管理  

摘要： 上海市农业种质资源信息共享服务平台是对上海市保护单位的农业种质资源进行规范管理和共享利用的服务体系。为了解决当前规模化和多样化的种质分散于不同保护单位,不利于资源信息共享与利用的问题,本研究根据农业种质资源库(圃)的工作流程研发了以保护单位、资源用户和主管单位为主要角色的一站式共享服务平台,为保护单位建立了管理系统模块,保护单位管理员可进行本单位的种质资源数据管理、资源共享信息发布、申请审核和利用成效管理,促进各保护单位种质资源数据的规范化和共享服务。为资源用户创建了申请共享和利用反馈机制,主要提供种质资源信息查询服务、申请利用服务、利用成效反馈服务等,可同时申请多个保护单位的种质。为主管单位提供全面调查的统计汇总信息,包括全市资源存量、资源分发利用、资源利用成效等信息,实时掌握资源共享动向和利用成效。种质资源信息共享服务平台将为保护单位、资源用户和主管单位提供便捷的服务,有助于提高农业种质资源保存与利用效率。

关键词： 翻转课堂   微课   图形设计  

摘要： 图形设计课程教学不应拘泥于传统课堂与翻转课堂在形式上的区别,应考虑适当地调整,灵活地分配课内外时间,重塑教学实践的主客体关系。该文通过对教学各环节的分析,基于翻转课堂的模式,探索提高学生图形设计与创意能力的有效途径。