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关键词： 传统二维动画   三维动画   中国动画电影   动画市场   表现形式   娱乐文化   动画产业   契合点  

摘要： 随着时代科学技术的不断发展,人们对娱乐文化的需求越来越高,动画产业利用计算机技术制作动画的研究也愈发深入。尤其是三维动画技术的日渐成熟,市场上不断涌现出颇受好评的三维动画作品。与二维动画相比,三维动画更受人们喜爱,而传统二维动画因发展缓慢,市场份额逐渐减少。纵观整个动画市场,二维动画与三维动画相互独立,而二维动画与三维动画进行融合的相关研究较少。目前,中国动画电影正处于快速发展的阶段,基于此,现将对二维动画与三维动画的艺术特点进行比较,找到这两种艺术表现形式的契合点,探索它们在影片中混合镜头的应用,激发动画业界对动画新表现形式的想象。

关键词： 动画场景设计   课程思政   课程探索   课程实践  

摘要： 动画场景设计课程是动画专业的必修课,也是核心专业课,对培育中国动漫产业和市场发展所需要的专业人才有着重要意义。根据当前动漫行业的发展态势,在动画场景设计课程教学过程中,既要注重学生对基础知识的全面掌握和培育学生现代数字化的设计理念,也要重视学生的实践练习能力,更关键的是延续立德树人的教学思路和合理融入课程思政。为了将学生培育成创意型人才,文章将从课程思政教学研究和实施,以及课堂过程设计等方面来研究动画场景设计中的思政教育如何从传统动画专业课程中突围,希望为传统动画专业理论和与实际有机结合的课程教育方式提供借鉴。

关键词： 《Hello!树先生》   视听语言   电影  

摘要： 丰富的视听语言是电影《Hello!树先生》塑造人物形象、揭露社会现实以及表达主题思想的重要手段。除了运用大小景别来展现城乡面貌、反映人物命运之外,影片还设置了中性和暖系两种色调交代剧中环境、衬托角色的悲伤之情,并通过广播、音乐和人声三类元素呈现复杂的声音语言。

关键词： 三全育人   二维动画设计   课程思政  

摘要： 所谓三全育人,指的正是全员育人、全程育人以及全方位育人。在三全育人理念的指导下,各大高校在人才培养方面,不仅要做好课程思政,还要将课程思政建设与具体的专业课教学融合在一起,通过潜移默化的方式影响学生的道德观念和价值观念,促进学生的健康发展。基于此,本文重点针对三全育人理念下《二维动画设计》课程思政建设进行了详细的分析,以供参考。

关键词： 三维动画   旅游行业   应用前景  

摘要： 随着全球互联网的全面覆盖和数字化技术的全面普及,人们逐步由“物质消费”向具有丰富内涵的“精神消费”发展,旅游市场的蓬勃发展就是一个很好的例子。旅游业既能丰富人们的心灵,又能推动旅游文化的传播。传统的旅游文化传播方式是通过报纸、杂志、电视等媒介传播,而现如今,伴随数字媒体技术的发展,旅游行业也有了新的进步。文章对三维动画和旅游业结合展开分析,探讨三维动画在旅游业中的发展前景。

关键词： 汤姆·提克威   电影叙事   非线性叙事   视听语言  

摘要： 汤姆·提克威(Tom Tykwer)作为当代德国电影的风向标和后现代电影的代表性导演,他的电影不仅表现形式新颖并且具有强烈的个人色彩。从叙事风格来看,他的电影有着极其强烈的创性新,对于视听语言的把控也别具一格。此外,他的电影在时空表现方面拥有极度的自由,将非线性叙事手法与快节奏剪辑相结合,必要时采取媒介混用的手段,形成独特的美学风格。他对于重复性叙事、并置叙事的纯熟运用,更赋予了影片哲学性的思考,获得广泛反响,在新时代的影像潮流里形成独特的艺术风格。基于此,分析汤姆·提克威电影的叙事风格。

关键词： 三维动画设计   VR技术   动画制作   融合与应用   技术的运用   相融合   趣味性   设计和制作  

摘要： 在我国动画行业高速发展的背景下,动画设计和制作中不同技术的运用频率越来越高。各类现代技术的运用,能够有效提升动画制作的水平。尤其是将VR技术与三维动画设计相融合,能够使三维动画设计呈现出真实、生动和趣味性的特点。由此,本文围绕VR技术与三维动画设计之间的融合与应用进行探讨。

关键词： 陶瓷设计   三维动画   实践应用  

摘要： 图像处理技术与计算机图形学领域的飞速发展,在信息化时代的整个大背景下衍生了三维动画技术,渗透在陶瓷设计行业。设计陶瓷造型、生产管理、陶瓷营销渠道等都与三维动画技术有密切联系。三维动画成为传承陶瓷工艺、陶瓷审美、陶瓷理念的主要手段,创新设计陶瓷制品,将传统陶瓷工艺核心与信息化时代发展方向进行融合,合理使用三维动画技术,增强陶瓷的商业价值与发展潜能。三维动画技术为陶瓷工艺与设计陶瓷观念提供了全新的平台,是陶瓷设计行业发展的主要趋势。文章从设计陶瓷的主要要素、突出发展陶瓷设计过程中三维动画技术的价值以及阐述三维动画技术在陶瓷设计的实践应用,说明了当前的陶瓷设计状况。

关键词： 微纪录片   媒体融合   叙事要素   叙事策略   视听语言  

摘要： 在媒体深度融合和数字化转型背景下,微纪录片作为全媒体与互联网结合的一种新型传播形态,越来越受到观众的关注和喜爱。随着市场对微纪录片需求的增多,高质量微纪录片不断涌现。本文基于叙事学理论,结合“礼赞新中国,奋进新时代”系列作品的创作实践,对微纪录片中所涉及的叙事要素、叙事策略和叙事视听语言进行分析解读,为县级融媒体和基层宣传工作者提供创作的基础路径、方法和创意。