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关键词： 中国面相学   动画角色设计   分析  

摘要： 动画角色设计对动画的效果具有直接影响。动画角色设计中看,注重动画角色与动画人物面相之间形成相互协调的,可增强动画形象的艺术感和动画的整体表达效果,本文对动画角色设计的分析,结合中国面相学的理论,对动画角色设计进行研究,能够达到增强动画欣赏性和艺术价值的作用,促进现代动漫产业的创新发展。

关键词： 动画场景   设计   色彩   运用  

摘要： 不同动画影片中场景设计,所采用色彩运用方式也是不同的,由此产生的视觉效果与感情体验也是完全不同的。如何巧妙运用色彩元素,将所欲的视觉语言将所有的精华融合在一起,直观的给观者第一视角加以冲击,并且将社会生活中的热门、幽默、搞怪等都完美地糅合在其中,把动画场景中所蕴含的哲理深深地烙入人心。本文针对动画场景设计中的色彩运用,分析色彩运用的特征和特点,以及在动画场景设计中的意义,分析了动画场景设计中色彩运用的策略。

关键词： CG技术   虚拟角色   服饰设计   衍生品  

摘要： CG(Computer Graphics)技术的运用促进了动画产业的飞速发展,提升了动画产业链的视觉艺术价值和商业实用价值。虚拟角色的造型设计是动画影片制作的要素之一,而虚拟角色的服饰造型设计则是角色造型的基础。本文以20世纪初至今阶段的CG影片中的虚拟角色为研究对象,以虚拟角色的服饰造型设计为切入点,运用对比法、分析法对虚拟角色的服饰造型进行梳理,并且结合CG技术对虚拟服饰造型的特点进行实践应用。本文首先对CG虚拟角色的类型和服饰造型特点进行归类、分析,按属性类别划分为人物类型、动物类型、工具类型、想象类型,按形象类别划分为正面角色、反面角色和其它角色,并且归纳出了虚拟角色服饰造型的手法;从文化背景、角色性格、服饰衍生品的设计三个角度,对中、日、美三国虚拟人物的服饰造型设计进行比较和分析。其次得出了虚拟角色的服饰造型和现实中的服饰造型可以相互转化、提取虚拟角色具有装饰功能的结论,并且利用CG技术,将其应用到毕业设计作品《萧然蜕变》的创新实践中,分析了作品的灵感来源、配色方案以及面料材质的处理,效果图的绘制过程和衍生品的制作。最后总结了CG技术下虚拟角色服饰造型设计的规律,结合了中国虚拟角色服饰造型设计的文化生态环境,提出适合国产动画虚拟角色服饰造型设计方面的观点和建议,为角色的服饰造型设计研究提供一定的借鉴基础。

关键词： 数字绘画   传统设计   影响   展望  

摘要： 数字绘画是一个新生事物,它是随着电脑技术的出现而出现、电脑技术快速发展而快速发展的,经过短短十几年,数字绘画的绘画技术、技法和风格已成体系,得到广泛运用。特别是大量的年轻艺术创作者不再热衷于对传统绘画技巧的研究,转而研究数字绘画那独特的艺术风格,这一转变正在对传统设计艺术产生影响或者说是对传统设计艺术进行挑战。

关键词： 动画教育   分镜头脚本   课程设置   初中   培养  

摘要： 虽说动画产业蓬勃发展是一大乐事,但是盲目在初中兴办动画课程并不是明智之择。基于分镜头脚本在动画中处在举足轻重的地位,想要培养更多的专业动画领域人才,在初中开设分镜头脚本设计课程应成为必然。本文以在初中开展动画分镜头脚本设计课程为例,探索并设置初中动画课程。论文从动画分镜头脚本设计课程在初中试行与探索入手,按照逻辑顺序,主要从“分镜头脚本设计的概念认识”、“基于分镜头脚本设计在初中动画教学课程中设置的思考”、“分镜头脚本设计课程设置的实践分析”这三个内容进行分析论述。第一章:概述部分通过对文献进行归纳,分析动画分镜头脚本设计在初中动画教学课程中试行的研究目的及意义,并指出该论点的提出原因,即研究背景,因为动画制作本身具有特殊性与长期性,不能短期内完成,而分镜头脚本设计本身也处在动画制作的关键位置上,因此,对于分镜头脚本设计的课程设置也需要“提早”,不应只局限于在高校教育中,以免出现动画教育“空中楼阁”现象,故此,初中阶段开设分镜头脚本设计的课程最为合适。第二章:主要对分镜头脚本概念与原理进行了归纳总结,分析分镜头脚本其功能性质、分镜头脚本制作意义与其在初中动画教学课程中的设置意义,以及如何把动画教学融汇于初中课堂中,并分析其必要性与可能性。第三章:对基于分镜头脚本设计课程在初中动画教学中设置的思考,笔者通过对各地教材的筛查分析研究,得出结论,在初中开设分镜头脚本设计课程少之又少,个别地区略有涉及分镜头脚本设计也是一带而过,粗浅而谈的。而鉴于分镜头脚本作为动画制作的基石、蓝图,因此其在课程的设置中用着不可获缺的作用。笔者总结并研究其发展形式,在现有现有的、成熟的教育方法,以课程内容设计、师资教育改善、因材施教的教育方法这三个方面的基础上对当前动画教育模式进行动画分镜头脚本课程设置,设计新型课程模式,取长补短,使得学生更易于融入课堂。第四章:本文重点,笔者以平果民族中学为例,分析设置课程实践,试行动画分镜头脚本设计课程,衔接传统动画教育方法,设计新型课堂,使得学生融入其中,并促进美术学习的兴趣,培养专业的动画人才。最后根据问卷调查,实地考察、访问等方式,对学生、家长等进行走访调查,并得出反馈与调查结果。

关键词： 高职教育   动漫专业   课程标准   职业标准  

摘要： 高职教育的课程标准对于高职课程建设具有重要意义。课程标准是课程建设的基础,是实施、评价和管理课程的依据。研究职业标准与课程标准的对接,更好地适应社会和企业需求,是目前高职教育工作者的重要任务和责任。文章主要针对高职动漫设计与制作专业的课程《动画运动规律》的课程标准制定进行探讨,开展具体课程的课程标准制定策略与方法的研究。

关键词： 三维游戏动画   角色设计   造型设计  

摘要： 随着网络游戏的不断发展以及信息技术的提高，三维游戏动画角色设计受到了更多人的关注。但是新时期要想提高三维游戏动画角色设计的效果要求设计人员能够转变过去的设计观念和思想，重视创新，并从三维游戏动画角色设计中主题确定、背景确定、角色姿势、造型、服装等方面着手进行有针对性的角色设计，使角色形象更加丰满而灵动，获得玩家的认可和喜爱

关键词： 三维动画技术   影视动画   应用分析  

摘要： 随着科学技术的高速发展以及创新技术不断发展,三维动画技术在影视之中的应用近几年得到了爆发式增长,这不仅仅与技术的发展相关,更多的是与大众生活水平的提高息息相关。三维动画技术的发展和应用规模的不断扩大极大的证明了我国经济发展所带来的成绩。三维动画技术其表现手法教以前的二维技术来说更加的形象和丰富多彩,极大程度上提高了观众在影视动画方面观看的视觉上面的效果,有一种身临其境的感觉。本文就对我国现今三维动画技术在影视动画中的应用做出相关分析探讨。

关键词： 角色动画   游戏   设计及实现  

摘要： 角色动画即游戏中的3D动画,是一种新兴技术,随着计算机技术的发展,各种类型的3D游戏相继上市,玩家对于游戏质量的要求也越来越高.3D动画的画质、流畅度等都是影响玩家游戏体验的重要因素.基于此,本文将简要介绍角色动画在游戏中的设计及实现.