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关键词： 长镜头   空镜头   推镜头   关系镜头   叙事艺术  

摘要： 《天山儿女》以其取材真实、拍摄客观的朴实风格,向观众传达了人间真爱历经时光流逝而不朽、跨越不同民族而永存的主题。这部微电影在视听语言的使用上极为精准考究,为未来新疆微电影的创作提供了一个可供参考的优秀样本。本文将从视听语言层面,对该影片的长镜头、空镜头、推镜头、关系镜头、叙事策略等方面进行分析和解读。

关键词： 一次别离   叙事视点   叙事空间   视听语言  

摘要： 本文从电影本体的角度出发,从叙事视点、叙事空间和视听语言三个方面对电影《一次别离》进行文本分析,以期探求导演阿斯哈·法哈蒂的导演风格与艺术表现技巧。

关键词： 动画角色设计   我国   传统艺术元素   应用  

摘要： 动画角色是对民族精神内涵以及文化价值取向的客观呈现,需要将我国传统艺术元素巧妙应用到动画角色具体设计中,完美融合传统艺术元素、现代动画角色,确保动画角色更加鲜明,动画具有较强的可观赏性,不断增强我国动画市场竞争力。

关键词： 动画角色   影视作品   服饰设计   人物   角色造型   传奇故事   历史   装饰物  

摘要： 历史的魅力是独特而且无穷的,在浩瀚的历史长河中,英雄人物层出不穷,各领风骚。正是源自于对历史的浓厚兴趣,当代涌现了众多的动画与影视作品,其在讲述历史传奇故事的同时,也塑造了纷繁的人物角色,区分这些人物性格及其所处时代背景的一个重要参考因素便是其身着的服装饰物。

关键词： 动画   实拍   影视栏目广告设计  

摘要： 当动画角色出现在各种影视作品中时,就表明了动画式影视作品正式进入了这个大领域。实拍影像作品会采用各种表现形式,可以制作的动画角色是各种各样的。拍摄时采用定位追踪等方式方法,将后期制作的动画角色留出适当空间,再将两者后期制作合成在一起,这就完成了一部很好的视频作品。动画与实拍影视相结合,给观众带来无限可能,是一种新型的表现方式,使观众耳目一新,十分有趣味性、游戏性地表达出主题,同时给人欢快的感觉。

关键词： 视听语言   三结合   教学改革  

摘要： 《视听语言》是影视编导专业本科开设的一门专业基础课,课程开设的目的是使学生掌握电视叙事基本方法及所使用的语言,使学生从理论和实践上掌握影视语言的基本特点和运用技巧,培养学生更好地建立视听思维的习惯。本文主要以吉林动画学院《视听语言》课程改革为例,探讨"三结合"教学模式在《视听语言》课程中的应用。

关键词： 主旋律电视剧   受众心理   意识形态   名义   人民   运动画面   艺术形态   视听语言  

摘要： 一、主旋律电视剧的语义与叙事电视剧作为一系列运动画面的有序连接,作为视听、时空、动静、艺术和技术手段综合运用的视知觉存在,与电影有着相似的艺术形态——采用如运动画面、电子声音、蒙太奇、结构段落等几乎相同的视听语言和影像法则。因播出量大、播放时间长、受众人数多,电视剧可谓中国文化话语场域中影响最大的艺术形式。

关键词： 中职   混合式学习环境   二维动画制作   项目教学  

摘要： 本文在对相关概念进行界定的基础上,对混合式学习环境下项目教学可行性进行简要分析,并以混合式学习环境下《二维动画制作》教学项目设计为例,从教学模式、教学策略、教学实践三个层面进行阐述。

关键词： 动画电影   角色设计   《韩熙载夜宴图》   本土风格  

摘要： 目前市场上大部分中国风动画电影角色多数是在西方动画电影角色设计风格的基础上简单堆加中国元素,使得这些动画电影角色缺乏本土特色风格。从《韩熙载夜宴图》中探索动画电影角色设计的本土风格,可以使设计师有效了解传统绘画艺术中对人物角色的造型手法、色彩运用及服饰设计等特点,对形成角色设计的本土化设计语言具有启发意义。

关键词： 三维动画   现实增强   手机软件  

摘要： 本文以三维动画技法在AR实用型APP中的运用为切入点,以笔者制作的AR实用型APP《忆光相册》为例,介绍三维动画技法在AR实用型APP中的运用。首先介绍了其创作构思,其次详细介绍三维动画技法在《忆光AR相册》中的主题制作,陈述了动画技法、生活实用型手机软件和现实增强技术的定义,然后从整个作品全过程的制作实践进行总结学习,给生活实用型应用软件的创作提供了良好的借鉴方案。