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关键词： OBE模式   二维动画教学   榫卯结构化  

摘要： OBE模式是从工程类学科系统中脱胎而来的成果导向教学模式,就艺术设计专业而言实属首创。动画教学的特点在于与行业接轨,培养具有实战经验和技术性的人才。二维动画在动画专业学习中有着特殊的意义和作用,对于整个大学4年的学习而言,二维动画是三维动画的基础。本文试图借用中国传统木工工艺中的榫卯套嵌组合方式为依托,探讨二维动画3个阶段工艺流程之间的整体关系。

关键词： 电视政论片   时代精神   纪录电影   宣传工作者   国家话语   视听语言   社会影响力   意识形态  

摘要： 政论片是一种把抽象思辨和意识形态形象化的视听类型,也是各个时期国家话语的典型代表。（1）上世纪八十年代以来,我国影视工作者不断创作出具有广泛社会影响力的电视政论片,并对主题抽象、情感表达、社论话语、叙述方式、专家采访、视听语言等手法进行了多元化的尝试,积累了一定的经验。（2）新时代对政论片提出了新要求,成为广电从业者和宣传工作者面临的一项重要挑战。

关键词： 主旋律   类型化   视听语言   艺术表现力  

摘要： 本文围绕主旋律电影《红海行动》在今年贺岁档逆袭反击,成为贺岁档票房冠军,打破了长期国外大片与喜剧片划分贺岁档格局这一事件。在围观之余,思考本片的成功在于主旋律电影的类型化的实践与探索,论述本片如何运用视听语言及叙事风格去进行类型化的构建,并予以不同维度加以分析、论证,对中国主旋律电影的类型化之路寄予期许和展望。

关键词： 三维动画   虚拟现实技术   交互与沉浸   虚拟环境   创作  

摘要： 随着科学技术和网络平台的不断更新和发展,虚拟现实技术作为一种高科技含量技术手段更多地走进人们的视野,并发挥着越来越大的作用。希望通过本文的浅析,可以给虚拟现实技术在教学课堂中提供更多具有参考价值的东西,还希望能够给创作者或读者带来一些思考和创新性的启发。

关键词： 爆裂鼓手   视听语言   试听手法分析  

摘要： 2014年上映的影片《爆裂鼓手》作为导演达米安·沙泽勒的处女作,表现出一种成熟的审美价值:无论是对爵士乐的精准把控还是对视觉形象的经典化呈现,都体现出一种向传统价值回归的倾向,或者说是一种向爵士品格、向梦想本身告白的复古的浪漫情怀。

摘要： 《我杀了我妈妈》是加拿大年轻导演哈维尔·多兰自编自导自演的处女作,影片讲述了一位有同性恋倾向十六岁少年与母亲之间的爱恨纠葛。影片留给我们记忆最为深刻的是导演对节奏、构图的掌控,以及他高水准的审美。那些经过冥思苦想的取景画面和场面调度等,对观众理解情节具有重要意义。导演通过设置特性符码配合泛符码和共性符码,共同谱写影片的镜头语言,在视听语言上有独到的呈现。本文着重从光影色彩、拍摄技巧。

关键词： 手机游戏   视听语言   影响因素  

摘要： 近年来,手机游戏蓬勃发展,广受用户好评,但受其现有技术的"局限性",手机游戏面临五大制约因素:屏幕尺寸过小;内存容量较小;网络流量不稳定;人体工程学设计的难度;碎片化操作设计的更新。基于此,从界面设计、角色场景设计、音乐和音效设计等几个方面探究手机游戏独特的视听语言特征,并指出了手机游戏新的机遇和挑战。

关键词： 校企合作   flash二维动画制作   课程实践  

摘要： 校企合作是学校与企业实现"互通有无,合作共赢"的有效途径。在校企合作这一庞大背景下,课程实践更应该紧紧围绕企业工作岗位的需求,构造出符合企业用人需求的课程知识内容。笔者以校企合作为背景,提出Flash二维动画制作课程的实践标准和基本要求。

关键词： 虚拟现实   纪录片   视听语言  

摘要： 影视业的革新手段向来都与科学技术的进步息息相关,虚拟现实技术是继3D技术和IMAX技术之后又一个即将颠覆影视创作模式的新兴技术。在VR技术成长之初,电视艺术形式之一的纪录片就率先和VR技术不谋而合。本文将从三方面论述纪录片与虚拟现实技术结合的可行性及原因,且从笔者自身制作经验出发,浅析VR纪录片创作中的视听语言问题。

关键词： 二维动画   运动镜头   三维技术  

摘要： 随着当今数字动画工艺的发展与成熟,尤其是三维动画技术日新月异的发展,越来越多的二维动画移动镜头可以更便捷高效地被制作出来,这使得二维动画导演可以在有限的成本下尝试更加复杂多样、更有视觉冲击力的运动镜头来增强影片的可观性。笔者根据多年的实践与教学经验,总结了几种常见的三维技术所提供的此类镜头处理的方案。