课程文献中心 更多>>

关键词： 人物纪录片   传承   传统文化   创作阐释   视听语言  

摘要： 纪录片《高荫桐老人笔下的故乡春秋》是一部人物纪录片,作品的主人公高荫桐是一名77岁的古稀老人,在退休后的近三十年时间里,他做了一件了不起的事情。他为自己的第一故乡谷恋村和第二故乡晋祠写家谱、著书、手绘家乡地图。作品分三部分向观众讲述了高荫桐老人的故事,从作品中能深刻地感受到他的恋乡情怀、传承中华民族优秀传统文化的可贵精神以及对于人生价值的感悟和追求。将高荫桐老人的事迹以纪录片的形式记录下来,对继承和延续先辈们的优良传统有着深远的意义。本文以毕业作品《高荫桐老人笔下的故乡春秋》为基础,从四个方面进行了创作阐释。首先,第一章绪论阐述了本片的创作背景、创作意义、以及创作研究方法;第二章从作品的主要内容、策划思路和叙事结构三方面对作品进行内容综述;第三章对作品的视听语言系统进行了全面深度分析,视觉语言分析包括对叙事镜头和画面节奏的分析,听觉语言分析包括对人声和背景音乐的分析;第四章分析作品的创作价值以及对本次创作进行反思总结。

关键词： 动画专业   动画角色设计   项目教学  

摘要： 中职教育是对学生实践能力要求较高的一种教育模式,是教育体系的重要组成部分。随着我国科学技术的发展和经济文化水平的提高,我国动画制作市场存在着大量需求,越来越多的中职学生选择动画角色设计作为未来学习与职业的方向。因此,如何更好地进行动画角色设计教学,成为中职院校及教师需要思考的重要问题。项目教学的应用可以使中职动画角色设计教学工作更加简单高效,本文就项目法在中职动画角色设计教学中的应用进行探讨。

关键词： 摄影知识   三维动画   三维软件  

摘要： 在高职教育中,通常存在着重视技能操作、忽视理论知识的现象。动画专业,三维方向的学生,高重视软件技术的提升,但忽略了摄影知识对三维动画的重要性。为了改变这种情况,需要在《三维动画制作》课堂教学中适当增设与摄影知识相关的课程,丰富学生的摄影知识。

关键词： 程耳电影   主题意蕴   叙事策略   视听语言  

摘要： 程耳是一位极具个性化的导演,虽然在十九年间只有三部作品问世,但是他的电影能够保持较高水准,锐意创新,既有个人化的艺术表达,同时又能兼顾市场的需求,在艺术与商业之间达到一种平衡,形成其独具一格的电影的特色,成为消费主义语境下具有类型自觉的电影创作者。本文从程耳的三部作品入手,对其电影风格与创作特点进行研究。程耳电影的独特性主要体现在其主题内容的探索、叙事策略的开拓与视听手段的创新上,第一章笔者对程耳电影所表达的主题意蕴进行解读,主要从个体的救赎、人性的伪装以及情感的疏离三个方面进行论述,通过其对社会现实的关注与对人性的反思,引发观众对个体生命的思考;第二章对程耳电影的叙事策略进行分析,从个性化的叙事空间和自由化的叙事时间两个方面,归纳其叙事手段的特点;第三章则对程耳电影视听语言进行具体阐述,平衡对称的构图方式使影片端庄节制,含蓄内敛的影像呈现让电影充满娓娓道来的诉说感,而情绪浓烈的声音表达则渲染了丰富的情绪,营造了感性的氛围,使得影片更加饱满生动,富有表现力。程耳的电影总是蕴含着深刻的理性思辨,他将目光聚焦于人的生存与发展,对现实生活积极观照,探寻人的生存意义与生命价值。在其电影表达上,他多是以局外人的姿态冷眼旁观,不会过多参与到叙述中去,也并未在影片中明确提出解决问题的办法,但他却为观众提供了一种认识世界的全新方式,让观众在寻觅中积极地参与思考,体现了他对人的终极关怀。

关键词： 三维技术   二维动画   应用  

摘要： 二维动画具有画面优美、线条流畅的优点。随着信息技术的发展,二维动画得到了进一步发展。在此基础上,三维动画逐渐产生并成熟化,给人带来更强的视觉冲击。三维技术的使用对于二维动画来说具有重要价值,有必要进一步深化其应用效果。本文分析了三维技术应用于二维动画制作的优势,提出了三维技术在二维动画制作中的应用措施。

关键词： 产品中心课型   工作过程结构   仿真教学   结果驱动  

摘要： 立足校本,以学生为中心,结合二维动画设计与制作实训课程的特点,通过两个动画实训项目的对比剖析产品中心课型的构建过程,并积极探索产品中心课型对中职艺术设计专业课程的适用性。

关键词： 服饰   裕固族   色彩   角色设计  

摘要： 在动画的表现形式中,角色设计是核心,色彩又最直观反映角色,其作用不仅是修饰,更多是通过色彩剖析整个人物的内涵,其中裕固族民族色彩的借鉴与融合更能丰富色彩在二维动画设计中的内涵,从外部特征到内在性格,以及特定色彩的象征意义,使角色更富有艺术感染力,使之能表现出形象设计的中心思想,以及起到深化文化内涵的作用。

关键词： 视听语言   教学改革   第七艺术   图像声音  

摘要： 视听语言类课程是我国高等教育中艺术传媒类专业的必修课程,该课程的特点是知识点多而散、涵盖面广而杂,学生以听为主而无法进行实践及练习,在使得课堂效果打折。本文中提及的改革方式一定程度上可以提高学生的抬头率和参与度,使学生转被动为主动,提高学习热情、增强学习效果。

关键词： 艺术特征   镜头画面   视听语言  

摘要： 本文着重分析了纪录片《大秦岭》的内容意义、镜头画面、视听语言等方面.纪录片《大秦岭》无论在内容还是形式上都有一定的创新性,是近些年纪录片的代表作品,通过对其艺术特征分析可以使我们预见到纪录片未来的发展方向,从而提高从业者的艺术修养和专业技能.

关键词： 高职教育   动漫艺术   二维动画   课程实践  

摘要： 对于高职院校动漫艺术专业的教学来说,不仅要培养学生的专业能力,同时还要发展学生的创新能力,这对学生的日后发展具有重要的意义,也是时代发展的必然需求,因此学校必要予以足够的重视,并在教学过程中积极做到产学结合,进而使得培养出的人才更具市场竞争力.对此本文做了深入分析,结合实际情况提出了高职动漫艺术二维动画工作室课程构建的有效途径.