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摘要： 动画行业是我国的朝阳产业,近年来实现了长足的发展.作为一门独立且具有一定综合性的学科,动画是经过艺术与科学的充分融合,并且涉及漫画、影视、游戏等多个艺术领域,还涉及到高新数字科技等多种应用,及历史、文化、服装设计等方面的内容.动画角色服饰造型凭借其极强的外在表现力,决定了它是塑造角色形象外部特征的一项重要手段.依托服饰的样式、色彩、装饰物等造型手段,可实现对角色个性特征的有效烘托,并建立起角色外部动作、神态与内部动作、心理状态的有机统一.高水平的动画角色服饰造型设计,不仅可增强角色视觉形象的吸引力、感染力,还可弥补造型形象的不足.《服装系统设计方法论研究》一书全面阐述了服装设计的观念与方法问题,不仅分析了社会政治、经济、文化对服装设计观念的影响,而且深入服装设计的细部,通过对服装设计过程构成因素的理性分析,探究服装设计方法系统化转型的趋势和规律,形成一系列深的专业分析和判断,从而构架了服装设计从观念到方法的阐释机制,具有理论创新和实践应用的积极意义.

关键词： 民生新闻   新媒体   短视频   视听语言  

摘要： 随着智能终端和信息技术的高质量发展，短视频以“制作简单”“传播迅速”“互动性强”“精准投放”等特点迅速传播开来，其惊人的发展速度，成为整个传播媒介市场的新生态模式，也给地方台民生新闻带来了重大的机遇与挑战。民生新闻短视频以民生新闻为主要内容，涉及群众生活问题、关注群众人情冷暖，从群众日常生活中采制而来，形式上充分利用新媒体客户端进行传播，时长控制在数分钟左右。民生新闻短视频有着画面的直观性、语言的立体性和趣味性等视听语言特点;其制作上呈现垂直化传播、碎片式编辑等特征;在内容传播上，民生新闻短视频提高了新闻的时效性和互动性，拉近了与受众之间的距离，真正做到“平民视角、民生内容、民本取向”。作为地市传媒集团先驱的芜湖传媒集团，2017年由芜湖日报报业集团、芜湖广播电视台组建而成，集团先后成立十多个短视频工作室，其中芜湖生活频道负责的“橙视频”最为火爆。“橙视频”以民生新闻为主要内容，借助微博、抖音、微信朋友圈、“今日芜湖”APP等平台，获得了很好的传播效果。“橙视频”短视频视听语言方面具有贴近生活情景的直观性和立体性、字幕音效加持下去“电视化”碎片性、以及传播的精准性等特征;“橙视频”在制作方面紧盯民生动向、突出新闻现场和矛盾冲突以及大小屏幕实时互动等特征;在发展中存在地域符号突出、视听语言单一、制作水平参差不齐等问题。本文以“橙视频”短视频为研究对象，结合作品《“西”望行动》的制作过程，对民生新闻短视频发展的不足之处，提出了运用技术提升视听感受;用心用情讲好故事;建立专业制作团队等方面的改善策略。

摘要： 电影被称为是"光和影的奇迹",自其诞生以来一直深受人民大众的认可。随着社会经济文化的发展和进步,电影也越来越成为一种人们喜闻乐见的艺术形式,它代表了人类社会的历史轨迹和文化生活。一部优秀的电影作品可以给人留下深刻的印象,对人造成潜移默化的影响。经济快速发展的背后是人民生活质量的提高,服装早已不仅仅是简单的生活必需品,它逐渐成为一种文化的态度,其品牌效应、设计灵感、企业理念、设计元素等方面都成为消费者购买时的影响因素。

关键词： 三维可视化技术   影视动画   教改   应用  

摘要： 科技赋能下,三维可视化技术既为高校影视动画教育工作的开展注入了新的生机与活力,也对人才培养工作提出了更高要求.随着技术手段进步,动画作品创作的全过程均不离开三维技术的支持,其不仅有助于优化作品呈现效果,给人以栩栩如生之感,也将带给观众强烈的视觉震撼.进而,在CG、影视特效、广告制作等中,三维可视化技术的应用变得十分普及.基于此,笔者结合自身工作经验,浅议三维可视化技术在影视动画教改中的应用.

关键词： 项目教学法   动画场景设计   教学改革  

摘要： 现今应用型本科高校中动画专业人才的培养目标要适应本行业对人才的要求,所以要对课程传统教学方法进行改革。通过项目教学法的基本理论和教学实践,详细探讨项目教学法在动画场景设计课程教学中的应用,有助于通过项目教学法探索以动画专业学生岗位群为导向的人才培养模式改革之路。

关键词： 动画角色设计   民族艺术元素   创新传承  

摘要： 在我国,动画产业的发展正处在初级阶段,目前的诸多动画作品都是向国外的动画进行模式上的学习,其中本国民族文化元素相对较少,为了进一步扩展我国动画产业发展空间就需要深入进行民族艺术元素种类的融入,增加其创作角色过程当中的民族艺术文化推动,从而能够更好地推动动画产业的创新,对民族艺术元素进行有效的传承。本篇文章就在这样的基础之上,结合我国动画产业发展现状来深入论述动画角色与民族艺术元素融入的关系,并提出切实有效的改进方式来帮助动画角色设计进行民族元素的传承。

关键词： 视听语言   类型片   教学改革  

摘要： 本文论述类型片融入视听语言课程的教学改革,视听语言是影视传媒类专业的核心课程,该课程的教学改革可按循序渐进的原则,将类型片融入课程教学,以类型片实训作为目标任务,引领章节的学习,引导学生探索电影视听,掌握视听语言的基础规律和方法.

关键词： 网络课程   二维动画   学生为本  

摘要： 信息时代的今天,网络学习已经进入人们的视野。二维动画设计与制作是计算机中职类院校数字媒体专业的专业必修课程。本文对中职二维动画设计与制作网络课程的建设进行了相应的探索。对建设二维动画设计与制作网络课程的意义、网络课程资源库的建设、教学活动内容的设计与网络课程评价进行了深入的研究,意在建设一门适合中职生学习的网络课程。

关键词： 数字三维动画   平面广告   制作应用  

摘要： 近年来,随着网络软件技术的发展,三维动画技术被广泛地应用于广告制作中.本文将分析数字三维动画技术在平面广告中的应用,以期为相关的专业人士提供参考.

关键词： 《敦刻尔克》   战争片   视听语言  

摘要： 电影《敦刻尔克》火爆全球的同时,其恐怖、悬疑气氛的表达成为了其区别于其他同类型战争片的一大亮点.影片中并无残暴血腥的战争画面直接表达,导演诺兰却能以其高超的视听语言使每一位观众神经紧绷、心跳不已.本文将从分析视听语言的角度出发,浅谈克里斯托弗·诺兰是如何在《敦刻尔克》中渲染战争的恐怖气氛.