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关键词： 纪录片   叙事手法   视听语言   移情效应   叙事策略  

摘要： 自然纪录片从拍摄手法、镜头语言和叙事角度等方面出发,通过给无生命的自然景观赋予生命等手法,形成独特的叙事策略,令受众对纪录片中的自然元素产生移情效应,将内心的情感外射到客体上,从而认可纪录片所传递的内容和观点。自然纪录片的拍摄制作通过“由物及我”到“由我及物”,最终实现“物我同一”的移情审美。

关键词： 动画角色   行为设计   人工智能   互动框架  

摘要： 动画制作与人工智能的结合,对动画制作创新有积极意义。目前,动画制作市场竞争激烈,人工智能的渗透为动画制作提供多方面辅助。为提高动画角色行为设计的质量,利用文献资料法、理论研究法对人工智能运用进行深层次研究,了解动画角色行为设计中应用人工智能条件下,梳理人工智能应用优势。人工智能在动画角色行为设计中有效应用路径多样,能够提升动画角色行为设计在激烈市场环境下的竞争优势。

关键词： 视频编辑软件  

ISBN: (纸本)9787122451088

关键词： 装饰绘画   数字时代   发展   演变  

摘要： 装饰绘画一直随着时代的变迁而不断发展与演变,每个时代的技术与工具的发展、生活节奏的变化,都为装饰绘画带来表现语言和审美趣味的变化.在数字化时代,这种变化尤为强烈,数字技术特别是AI技术的应用,为装饰绘画带来了风格、材料、主题等方面更为多元化的表现.装饰绘画只有"笔墨当随时代",与时俱进,才能保持旺盛的生命力.

关键词： AI   绘画   动画场景设计  

摘要： AI绘画技术,受益于深度学习和计算机视觉的进步,已经在动画、游戏设计、电影特效等多个领域得到应用.因此,回顾AI绘画技术的发展历程和现状,分析其在动画创作中的优势与挑战,研究AI绘画工具的使用方法与技巧,通过案例展示AI绘画工具在实际动画制作中的应用,探讨AI绘画工具在动画设计中应用的一致性问题的解决策略,以及AI绘画工具使用者能力差异所带来的影响.

关键词： “1+X”证书   动画角色设计   混合课程   三合法  

摘要： “1+X”证书制度下探讨动画角色设计混合课程建设,可将国家职业标准与课程建设标准相结合,为高职院校动画角色设计混合课程建设评价体系,提供较为规范的评价标准,也有助于修正以往动画角色设计混合课程建设中存在的一些共性问题。本文旨在围绕“三合法”,探究“1+X”证书制度在动画角色设计混合课程改革中的重要作用,为高职院校动画角色设计混合式课程建设提供有益借鉴。

关键词： 课程思政   二维动画   教学创新   人文素养   数字媒体艺术  

摘要： 二维动画基础课程是面向数字媒体艺术专业学生开设的专业必修课。而该次教学创新研究是以高校课程思政建设为契机,通过学情分析、同行访谈以及过往教学经验,总结教学痛点,基于思政教育以立德树人为教育目标,实现从教学理念、教学目标、教学内容与形式、评价方式以及教学成果应用等教学全过程的创新改革。紧密围绕思政元素,聚焦国家和地方战略,将思政教育融入案例教学、主题实践等多个教学环节,进一步构建全新的课程教学格局,使学生对课程的满意度更高、对专业的认同更强。

关键词： 塔罗牌   人物形象   图案元素   数字绘画  

摘要： 文章以韦特塔罗牌为研究对象,对塔罗牌中人物形象与图案元素进行分析,分别对塔罗牌中人物形象来源、塔罗牌中的二元合一及塔罗牌中各式各样图案元素的表现进行论述。将传统塔罗与现代化数字媒体艺术结合,阐述塔罗牌人物形象与图案元素在当今数字绘画中的应用。

关键词： 数字化表达   现代性   融合   质感   东方美学意境  

摘要： 中国传统绘画是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族精神和文化审美的重要体现。随着AI和“数字时代”的到来,数字媒介技术为我国传统绘画发展带来了新的契机。艺术家尝试把新技术和新媒介与传统绘画相融合,用数字化记录保存,活化传统绘画,用数字化交互、AI和虚拟AR创新传统绘画的展示和观展体验,让传统绘画在呈现和表达上更加丰富多样。本文以“数字故宫”《千里江山图》《浴马图》为例,分析传统绘画在数字化表达和展示中的要点和不足,为传统绘画在现代传承、保存、转化和开发应用提供参考。