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关键词： 中华巴洛克   历史文化街区   建筑设计   折衷主义建筑   建筑现状   装饰形态   形式语言   设计方案  

摘要： 设计作品《哈尔滨“中华巴洛克”历史文化街区景观保护与可持续发展设计方案》,调研哈尔滨市道外区历史文化街区建筑现状,分析建筑类型——中华巴洛克建筑、现代建筑、折衷主义建筑、无典型风格建筑等建筑组成,提取着重保护和发展的建筑艺术样式。深入剖析“中华巴洛克”的装饰形态及语义,是中华传统文化几千年的历史积淀,从而形成属于中国人地域性的独特形式语言,通过赋予自然界种种事物以意义,使图形传递出人们对福、寿、财、吉的美好愿望和心灵寄托,形成“中华巴洛克”式的建筑装饰艺术语言。

关键词： 基础性知识   研究型教学   晶体三极管   仿真工具  

摘要： 基础性知识事关学生未来发展,必须大力推广研究型教学,以促进学生更好掌握基础知识.本文以模拟电子技术中晶体三极管的教学为例,提出了“知识基础-提出问题-解决问题-归纳总结”四段式研究型教学流程,总结了进行基础性知识研究型教学设计的一般原则.实践证明,这种教学设计能充分发挥教师学生双主体作用,让学生“研中学,学中研”,从而加深对基础性知识的理解和掌握.

关键词： 互联网   数字化教学资源   教学办法   设计基础课程  

摘要： 随着互联网的普及和信息技术的快速发展,数字化教学资源的建设在教育领域日益受到重视,传统的教学模式面临着许多挑战,而数字化教学资源的应用则为教育带来了新的机遇和变革。对此,本文以"设计基础"课程为例,探讨了互联网时代下数字化教学资源建设的视野,以及借助社交媒体和在线协作工具,促进学生之间的合作与交流,培养团队合作能力的方法。

关键词： 空间组合   中小学建筑   建筑设计  

摘要： 在中小学校建筑设计当中,空间组合是一个非常关键的设计要素。通过巧妙地组合和布局不同的空间,可以创造出适合学生学习、社交以及发展的理想环境。此篇文章将通过某滨江小学的设计案例,对空间组合在中小学校建筑设计中的应用进行深入的研究和分析,探索空间组合原则和策略,进一步的理解空间组合对学校环境的影响和价值。

关键词： OBE理念   军事数学建模基础   课程设计  

摘要： 基于OBE理念的课程设计是当前教育改革和军事教育领域的一个研究热点。为更好地服务于学生数学计算能力和解决实际军事问题的能力培养,利用OBE理念,探讨了军事数学建模基础课程的设计方法,并将OBE理念与“四性一度”导向相结合,进行了课程设计。研究结果为教育工作者提供了基于OBE理念的课程设计指导和参考,有助于提高课程的建设质量。

关键词： 健康   共生   城市肌理   区域界面   建筑场所  

摘要： “十四五”时期,我国进入新发展阶段,城市开放多元化的要求越来越高,现有的建筑观念难以满足其需求,建筑需要积极进行绿色转型和高质量发展。文章基于健康共生的建筑设计理念,以滁州邮政储蓄银行建筑设计为例,从城市、区域、建筑三个层面构建健康共生的城市单元,通过对肌理的有机发展和建筑可持续发展的分析,制定了该项目的总体设计、区域设计和建筑设计,塑造了健康绿色的城市环境,提高了共生单元的建筑品质。

关键词： 深圳境外设计   服务性   独立性   公正性  

摘要： 改革开放40多年,境外近20个国家和地区的建筑师在深圳展开了超过200项的设计实践。这些项目遍及各个城区,涵盖城市运转与个人生活所涉及的各种功能类型,对城市建设和设计行业的发展影响巨大。本文从境外建筑设计对深圳的影响、境外建筑设计的优势分析、境外建筑设计局限性等方便进行研究分析,并提出境外建筑设计研究的当代启示。

关键词： 中小型住宅   建筑设计   设计方法  

摘要： 中小型住宅是当下社会受到广泛喜爱和欢迎的居住选择,其既符合大多数工薪阶层群众的经济条件,又能满足基本日常生活需求。而且随着社会经济发展,居民对住宅的要求也日益提高,因此在设计中小型住宅建筑时,要对住宅的功能性、安全性、舒适度等方面进行全方位的考虑,建造出最实用、最舒适、最符合大众需求的中小型住宅。文章以某地中小型住宅建筑设计为例,探讨了该地以往中小型建筑设计中存在的问题,分析了建筑设计过程中的创新设计方法,以期为中小型建筑设计工作提供参考。

关键词： 房屋建筑   成本管理   成本控制   费用测算   工程物料   建筑设计  

摘要： 工程成本分解采用一致性结构,无法更好地确定分解管控比例,导致成本偏差升高,为此,提出房屋建筑工程全过程成本管理方法的分析与验证。根据房屋建筑工程实际情况的变动,明确阶段式成本管控目标,结合管控范围,确定全过程管理内容及控制指标。根据建筑的成本分类,设计阶段式的成本分解结构,扩大实际的成本核算范围,进一步明确具体的分解管控比例,完成工程成本分解及处理,结合分解现状,设计同步全过程成本管理模型,采用动态控制处理实现成本管控。测试结果表明:对比传统方法,本文的同步全过程成本控制测算出的相关成本偏差较低,表明该方法误差小、速度快,管控的覆盖范围扩大,具有实际的应用价值。

关键词： 职业院校   人才培养   室内设计   基础   课程思政  

摘要： 课程是高等教育过程的起点,是人才培养的主渠道和基本单元,专业课则是课程思政建设的基本载体。该文作者以室内设计基础课程为例,开展课程思政建设探索与实践。课程思政以润物无声、水乳交融、喜闻乐见为主要原则,结合专业课程内容和知识点,有机融入思政元素,探索完成了课程思政教学设计。通过组织师生参加红色公益设计赛事检验,课程思政建设取得了良好效果。