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关键词： 思政教育   计算机专业   混合式   教学改革  

摘要： 根据计算机专业特点,以“高级语言程序设计(C语言)”课程为例,从专业教育与思政教育协同推进、学教并重的教学模式、“颗粒化”的教学设计和制订综合性考核方案等方面探讨计算机专业基础课程的教学改革方案。用以解决现有教学中缺少课程思政建设、内容建设与教学方法改革融合度较低的问题。提高教学质量的同时提升学生自主学习、创新学习能力,为学生树立正确的人生观和价值观,为后续的学习提供更多动力与支撑。

关键词： 机械设计基础   一体化教学   中职院校   教学改革  

摘要： 当前,国家对现代化职业教育的重视程度大幅提升,学校在开展机械设计基础等课程时要注重提升学生的实操能力,推动理论指导实践的一体化教学模式的应用,将学生培养成为符合职业发展需求的高技能人才。基于此,文章首先简要阐述了一体化教学模式在机械设计基础课程中的应用价值,然后从课程目标、教学内容、教学方法、师资力量等多个层面具体探讨了一体化教学模式的改革与创新路径,希望能够给职业院校和相关教育工作者提供有益的帮助,推动机械设计基础课程质量的提高。

关键词： BIM技术   建筑设计   电气系统   管线碰撞  

摘要： 建筑电气设计工作中应用BIM技术能够有效简化电气设计工序,有效提升电气设计的效果。文章首先对BIM技术进行了概述,探讨建筑电气设计中应用BIM技术的优势,分析电气设计应用BIM存在的问题,并提出相应的解决措施。建筑电气设计环节中应用BIM技术,能够有效提升建筑质量安全,且能够减少设计人员工作量,降低成本。

关键词： 民用建筑   建筑设计   建筑防火  

摘要： 随着我国民用建筑工程建设的发展,多种建筑防火技术也得到了普遍运用.对建筑防火技术开展充分的探究,不仅能在很大程度上保证人民财产、生命安全,还能在发生火灾时有效阻止火势的蔓延,尽最大可能把火灾控制在最小范围.建筑防火技术的探究能够给民用建筑防火提供更多的保障,因而对其的研究是十分必要的.

关键词： AGV小车   智慧工厂   建筑构造   优化设计措施  

摘要： 随着先进制造业、现代物流业的发展,智慧工厂等一系列新型厂房不断涌现。自动导航车(AGV)作为这类生产车间的“使用者”,给建筑提出了新的设计要求。本研究从建筑使用功能出发,从AGV厂房地面环境适应性和气候环境适应性两个方面分析小车的运行环境的需求,同时提出相应的优化设计措施。最终在“某某机器人智能制造(桐庐)基地项目” 项目中进行工程实践验证。

关键词： 幼儿园   建筑设计   模块化   空间类型   技术标准  

摘要： 针对现阶段国内幼儿园的落地项目相关设计技术标准进行了总结与分类。通过对工程实例的研究,对幼儿园各个空间模块中与幼儿日常生活息息相关的活动单元模块的设计现状进行分析,进而对幼儿园中不同类型活动单元空间模块的设计特点进行归纳总结,相应地得出一些适用于不同建筑空间类型的活动模块设计的建议。

关键词： 装配式建筑   建筑事务所   建筑设计   居住环境   城市主义   城市生态系统   科维奇   可视化  

摘要： 15年来,阿里尔·哈科维奇建筑事务所一直致力于装配式建筑,这是一种与组织合作开展建筑项目的研究实践。装配式建筑描述了一种全新的建筑制作方式,通过体系化的装配改善居住环境。“装配”这一概念是一种手段,它将建筑设计—生产实验室与支撑和驱动这些设计的情景联系起来。这一过程所产生的不仅仅是设计提案,即构建或可视化潜在的转变,更是对替代生活方式和空间的预设。

关键词： 机械设计基础   课程思政   教学改革  

摘要： 高职院校理工类专业课程教学存在“思政元素与自然科学专业知识融合困难”“思政教育育人方式单一,过于生硬”以及“思政教育与课程教学质量相冲突”等问题。为解决上述问题,以机械设计基础课程为研究对象,通过联系理工类专业课程思政共性,利用专业知识反向探寻思政元素,并以此作为知识点的案例进行融合,在此基础上利用“学习通”教学平台实施混合式教学,并进行教学改革试验。结果表明,采用思政教学改革的班级,成绩良好与优秀率为80%,而采用传统教学方法的班级仅为50%,在保障思政教学效果的同时,极大提高了教学质量。

关键词： 建筑设计   人性化考量   空间创造   舒适性   满意度  

摘要： 随着社会经济的持续发展,人们的生活水平逐渐提高,对建筑的需求也日益增加。建筑设计作为一门涉及多学科的综合性学科,其重要性不言而喻。在建筑设计中,除了要注重功能性、美观性和技术创新,更要关注人性化考量与空间创造。人性化考量要求设计师充分考虑使用者的需求和感受,让建筑更加适应人们的生活方式,提供更为便捷、舒适的空间体验。空间创造则是将美学、人体工程学、环境心理学等多元因素融入设计中,打造出富有创意和个性化的空间,满足人们对于建筑美观性和实用性的双重需求。通过充分考虑人性化需求和创造实用、舒适、宜人的空间环境,设计师可以创造出真正符合人类期望的优秀建筑作品。这样的设计不仅可以提高建筑的品质和价值,还能为人类创造更加美好、和谐的生活环境。因此,关注人性化考量与空间创造在建筑设计中具有重要意义。本文从人性化考量的角度出发,探讨如何在建筑设计过程中充分利用空间创造,以提高建筑的舒适性和满意度。

关键词： 机械设计基础   课程思政   教学模式  

摘要： 随着现代教育理念的不断深化,思政教育已逐渐成为高校教育的重要组成部分.在机械设计基础这一专业课程中引入思政教育,旨在培养学生良好的职业道德、社会责任感以及创新精神.从教学目标、教学内容、教学方法、评价体系等多个方面,对机械设计基础课程思政教学模式进行深入探讨,旨在全面提升学生的综合素质,培养符合社会需求的机械设计人才.因此具体给出了实施课程思政教学模式的策略,并以两个实际教学案例为榜样,展示如何将课程思政融入课堂.最后针对课程思政中存在的问题提出初步的解决办法.