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关键词： 乡村振兴   农产品   电子商务  

摘要： 在互联网高速发展的环境下,我国在乡村振兴为前提的大背景下,农产品电子商务模式已经成为农业发展的一种高效手段,通过互联网进行农产品销售成为一种新的模式。但是在传统农业环境下,市场结构单一、缺少专业的技术人才、物流系统薄弱等问题也是需要面临的问题。将电子商务模式应用到农产品销售中,可以逐步缓解农村在大环境中遇到的问题,激发农村电子商务的巨大潜力,充分发挥互联网红利,带动乡村发展,实现乡村振兴的重大责任义务。对此,要充分分析农产品电子商务模式的发展趋势及发展意义,并围绕以乡村振兴为主要客观条件的基础上,对农村农产品电子商务可持续发展战略规划。

关键词： 数字经济   农产品   电子商务   营销  

摘要： 2022年,中央一号文件强调要聚焦产业促进乡村发展,实施“数商兴农”工程,推进电子商务进乡村。随着数字经济的不断发展和乡村振兴战略的实施,通过大力推进供给侧结构性改革,农村电商已经成为促进农村产业振兴、乡村现代化发展的新元素,在引领城乡产品消费、促进城乡一体化发展方面发挥独特的优势。在梳理分析数字经济背景下农产品电商营销的现状和问题的基础上,提出相应的营销策略,为大力发展农产品电子商务提供理论启示。

关键词： 课程思政   教学实践探索   国家经济实力   高校工商管理专业   道德素养   互联网   电子商务   职业素养  

摘要： 随着互联网技术的快速发展和广泛普及,“互联网+”商业模式迅速崛起,影响力和覆盖面进一步提高和扩大,商业尤其是电子商务已经成为推动国家经济实力快速提升的重要驱动力.新时代,实现商业的高质量发展是建设社会主义现代化国家的必然要求.商业的蓬勃发展离不开优质人才支撑,兼具道德素养、职业素养、创新能力和专业能力的商科人才是推动商业发展的核心动力.基于此,本文从课程思政角度对高校工商管理专业教学实践进行深入探索,以明晰优质商科人才培养路径.

关键词： 电子商务   乡村振兴   促进成效  

摘要： 全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务,而实施乡村振兴战略要紧紧抓住电子商务这一有效抓手。本文以礼泉县为研究对象,利用熵值法,定量测算电子商务促进礼泉县乡村振兴成效,结果显示电子商务促进礼泉县乡村振兴成效整体呈增长趋势,但还有很大发展空间,其中产业发展和组织发展评价得分较高,宜居发展促进水平最低。

关键词： 东方管理   内卷化   三为原理   创新  

摘要： 随着VUCA时代的到来,当前全球环境正变得愈加复杂,我国也在2020年提出了国内国际双循环的新发展格局以应对国际形势的变化。加之2019年开始的中美贸易战以及年底暴发的新冠肺炎疫情,我国企业面临着前所未有的挑战,也让“内卷化”一词突然频繁地出现在了公众的视野。这种“没有发展的增长”原因在于三点,一是社会资源稀缺,二是氛围传递效应,三是劳动生产率低。而东方管理学的本质是“人为为人”,相关的理论体系都以人为中心。该篇文章以东方管理学中三为原理试图从员工、管理者、企业、市场和国家五个层面提出解决中国企业内卷化的出路。

关键词： 《民法典》   不动产物权   合同成立   合同效力   物权登记   民法典   区分原则   另有规定  

摘要： 《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)第215条规定:“当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同,除法律另有规定或者当事人另有约定外,自合同成立时生效;未办理物权登记的,不影响合同效力。”

关键词： 被继承人   法国民法   遗产管理制度   《民法典》   遗产分割   有权占有  

摘要： 在法国民法中,遗产管理指对遗产的管理,而不是对遗产的分割,而中国《民法典》则在“遗产的处理”一章中第1145至1163条对遗产分割进行了规定。法国民法的原则是,在被继承人死亡后,继承人有权占有遗产并行使被继承人的权利,即“遗产的法定占有”原则。根据该原则,继承人自动获得被继承人的权利,可以接收被继承人留下的财产,偿还被继承人的债务,享有被继承人所持有的债权。

关键词： 项目化教学法   高职电子商务   意义   问题   策略  

摘要： 电子商务是高职院校的一门基础性学科,具有综合性和交叉性的特点,涉及非常广泛的知识内容,主要是借助互联网技术开展教学,无论是实践性和应用性都非常强。为了有效弥补过去在电子商务教学中存在的不足,教师应对教学方法和教学理念不断创新,在教学过程中坚持职业能力导向,以就业创业为导向。将实践性作为指导,转变传统的教学方式,以学生为中心,以教师为辅导者,培养学生的岗位适应能力,以真正满足社会对人才的需求。本文对项目化教学法在高职电子商务教学中的应用进行了探索,以提供参考。

关键词： 海上货物运输法   转承责任   无人船   承运人责任   人工智能  

摘要： 无人船时代的到来,意味着海上货物运输法的适用面临新的挑战。借助转承责任理论,将受雇型远程控制人视为船舶所有人,其地位和责任与国际海上货物运输公约及《海商法》第四章下承运人的受雇人无异。承运人作为雇主,应承担转承责任。视独立型远程控制人为独立合同人,在《海商法》修改时将独立合同人纳入承运人的责任体系中,使独立型远程控制人能享受到承运人的抗辩与责任限制的权利。自主航行船舶中因AI航行系统缺陷导致的产品责任应归属于其生产者或销售者,而不属于承运人。自主航行船舶的法律人格化并非一个不切实际的幻想,转承责任将为这一进程提供理论支持。

关键词： OBE理念   网络营销   实训教学   改革  

摘要： 面看当前形势,《网络营销》课程实训教学过程中存在的问题有:实训教学方式难以有效开展、课程考核与评价方式较单一、实训内容专业特色不突出、对课外知识的扩展不足等问题。本文结合OBE理念,对课程的实训项目、实训大纲、实训内容等进行研究,提出有针对性的解决思路,从而提高《网络营销》课程实训教学的效果,让学生毕业后能够更好地适应社会的需求。