课程文献中心 更多>>

关键词： “数商兴农”   乡村振兴   电子商务   农村“直播+电商”  

摘要： 为积极响应国家乡村振兴战略,促进农村产业升级与农民增收,基于“数商兴农”工程,深入剖析乡村产业振兴对商务以及营销专业技术的需求,积极探索湖南“数商兴农”工程中商务服务与市场营销服务的作用机制,聚焦电子商务与市场营销两大关键领域的资源优化整合,针对农村市场特点,深入研究农村“直播+电商”模式,旨在将科技力量注入传统农业,促进农产品供应链的数字化升级,拓宽农产品销售渠道,实现农民增收与乡村经济的全面振兴。

关键词： 内部控制   职场性骚扰   合理预防措施   受理投诉措施   调查处置措施  

摘要： MeToo运动及中国晚近多件知名公司董事、高管性骚扰丑闻案例表明:规制职场性失范,防止其对公司利益、股东权利的不利影响,抚慰失范行为对弱势群体所造创伤日益成为公司风险内控新的焦点与难题。虽然《民法典》进步性地新设第1010条“反性骚扰”条款并确立以合理“预防措施”“受理投诉措施”及“调查处置措施”三位一体的性骚扰私法内控应对机制,但对中国上交所和深交所共计近5000家上市公司披露的内控文件全景式实证研究表明这仅停留在象征性企业合规层面,职场性骚扰问题的解决终究走向受害主体无奈法外发声,进而迫使企业内部解决的规制理路。为此应以《民法典》1010条第2款为靶向,在尊重企业内控措施自治设置与建构模式自主选择的前提下,细化完善企业性骚扰内控措施的具体构成,运用立法论与解释论规则确立内外倒逼性内控措施实施机制成为解决职场性骚扰的关键所在。这不仅推动后MeToo时代企业风险内控中被忽视的性骚扰话题得到重视,也将进一步实现更为本质的性别平等与性别关怀。

关键词： 核心素养   网络营销专业   增值评价  

摘要： 教育评价是中职教育教学的指挥棒,是中职教育教学质量效果的评价标准。建立科学的中职教育教学评价体系,是落实党和国家的教育方针、实现立德树人的根本保障。增值评价是一种注重中职教育教学成长增量的发展性评价方法,主要侧重中职学生在一定阶段的成长增量,既体现在知识和技能的增量,又体现了思想、价值观等核心素养要素的成长增量,是一种比较符合中职教育教学评价的方法,可以突显学生个性化发展,全面衡量学生的进步与发展。

关键词： 螃蟹养殖   网络营销   参与意愿   调查分析   兴化大闸蟹   江苏省兴化市  

摘要： 江苏省兴化市是全国核心螃蟹生产基地。总结兴化市螃蟹产业概况,剖析兴化市螃蟹养殖户参与网络营销的情况,挖掘其存在的问题,结合实地调研分析影响其参与的意愿因素,并提出建设性的对策与建议,从而提升农户参与网络营销接受程度,同时为新农村经济建设提供有价值的思考,助力乡村振兴。

关键词： 盆栽植物   观叶植物   观花植物   观赏期   快速消费品   网络营销策略   运输成本   易养护  

摘要： 盆栽植物(包括观花植物、观叶植物和盆景),具有价格低、品种多、观赏期长以及易养护的特点,因此深受广大群众的喜爱,现已成为具有多种类型市场需求的快速消费品。盆栽植物体积较小,易保存和运输,运输成本也较低,适合网络营销模式。通过构建专门的网络营销推广平台对盆栽植物进行销售,能够快速提升产品的知名度,促进花卉产业可持续发展。

关键词： 会计工作   电子商务   大数据  

摘要： 在电子商务方兴未艾的今天,会计工作正面临一场空前的变革。大数据处理和分析、网络安全与数据隐私、电子支付和跨境交易、实时财务报表需求,给财会人员带来了全新挑战。但面对这类问题,某些领域在会计工作中的应用也迎来了契机,如科技发展驱动下的自动化,政策制定过程中所用到的数据分析,电子发票与数字金融等领域。会计师们若能够充分把握这一新兴的机会,必须紧跟这一转变。

关键词： 跨境电子商务   教师教育   课程教学能力  

摘要： 跨境电子商务的快速发展和国内国际双循环发展格局的建立,对跨境电子商务教师的课程教学能力提出了更高要求。通过对28所开设跨境电子商务专业学院的问卷调研结果分析得出,跨境电子商务教师应具备较强的教学设计能力、课程实施能力和创业意识。当前我国职业院校跨境电子商务教师在课堂教学中存在实践能力不够、专业能力不高、数字化素养不足、科研和社会服务能力不强等问题。对此,建议深入行业企业,提高教师的实践动手能力;组建高水平“双师”结构教学团队,提升教师的专业能力;数字化赋能课程教学,提高教师的数字化素养;深入跨境电子商务研究,提高教师的科研和社会服务能力。

关键词： 规范保护目的   表见代理   刑民交叉  

摘要： 在司法实践中,民法对刑法的渗入集中体现于表见代理的刑民交叉适用之中。表见代理刑民交叉,即表见代理诈骗案件的刑民处置必须结合规范保护目的进行体系性的思考。盗窃与职务侵占方案将指涉法益的规范保护目的落脚于被代理人的财产安全,但存在指涉构成要件规范目的的解释难题,或“以表见代理之名”行“架空诈骗之实”,或误解了债权准占有的规范保护目的。表见代理制度不是刑法财产损失的评价对象,将表见代理制度纳入财产损失的评价范围误解了表见代理制度在自由选择权背景下所具有的救济属性,也会导致因经济激励而发生程序回转的现象。只有在规范保护目的同一,且规范结构实质适配的情形下,刑法才可有条件地兼容民事制度。

关键词： 数字经济   高职院校   电子商务   数智素养  

摘要： 数智化背景下,数智电商人才是推进电子商务行业加快数字化转型和高质量发展的内在动力。本文运用文献分析等方法梳理当前电子商务专业人才需求特点的基础上,揭示高职院校数智电商人才培养中存在的突出问题,并提出具体对策。研究发现,数字经济背景下电子商务人才需求呈现规模持续攀升、结构加快优化以及数智化趋势不断强化等特点,但当前广西高职院校电子商务专业人才培养存在数智化人才培养体系发展滞后、数智化课程建设落后、数智化实践教学薄弱以及教师数智化教学能力偏弱等问题,对此提出数智化重塑电子商务人才培养体系、课程体系以及提升数智化实践教育和教学能力,以期为高职院校提升数智电商人才培养质量赋能。