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关键词： 乘客说   驾驶人说   驾驶教练   角色理论   紧急接管义务  

摘要： 自动驾驶时代产生了使用者具有何种法律地位的问题,理论上对此主要有乘客说和驾驶人说两种观点,但各有其解释上的困境。驾校教练之于学员和使用者之于自动系统,在车辆控制结构和安全驾驶目标方面具有许多相似性,因此具有重要的借鉴意义。社会角色具有多元性、相对性和多重性特征,可以为不法归责提供基础。总言之,使用者具有乘客和驾驶人双重角色特征,既可最大限度地实现自动驾驶技术初衷,还可以维持现行刑法规范的规制结构与刑法理论的归责原理。此外,醉酒者虽享有接管驾驶的权利能力,但缺乏接管驾驶的行为能力,并可通过酒精锁等科技方法防止醉酒者接管驾驶,从而阻却构成醉驾型危险驾驶罪的可能性。为解决多名使用者的义务竞合问题,仍需设置一个负责的驾驶位以确定其中的驾驶人。

关键词： 从重处罚   刑法修正案   行贿罪   行贿犯罪   单位行贿   反腐   追责   重大修改  

摘要： 近日,全国人大常委会初审了以反腐为议题的刑法修正案(十二)草案,其中的最大亮点,乃是对行贿犯罪作出了重大修改。诸如明确从重处罚的行贿情形、调整单位行贿墨刑罚档次等修法方案,无不传递出加大行贿畢迫责力度的强烈信号,对于破解反腐实践中的瓶颈难题,意义深远。

关键词： 刑法谦抑   信息网络犯罪   司法解释   罪质解释  

摘要： 刑法谦抑作为现代刑法的基本理念具有重要价值,在司法解释中应当得到贯彻和遵行。我国现行信息网络犯罪司法解释文本进行谦抑,在罪质解释条文中存在着超越解释权限、立法思维突出、概念型解释偏多、扩张型解释占比高等问题。为践行刑法谦抑理念,应当通过明晰司法解释权限、强化类型思维、审慎进行扩张解释等措施对信息网络犯罪罪质司法解释加以完善。

关键词： 刑事规制   网课爆破   扩大解释  

摘要： “网课爆破”指侵入并干扰网络正常授课的行为,具有主体不确定、方式不可控、危害结果特殊和依赖网络平台的特点,可划分为侵入式网课爆破行为与内应式网课爆破行为。“网课爆破”通过网络空间破坏网课秩序,并利用网课实施辱骂、传播淫秽物品行为,具有严重法益侵害性。对“网课爆破”的刑法规制在追责观念、入罪适用、责任判断、共犯处理方面存在尚待厘清的刑法问题。应贯彻积极主义刑法观,通过刑法规制应对“网课爆破”带来的社会风险,在罪刑法定主义原则下按照具体行为方式适用相应罪名,以缓和的结果归属判断因果关系,并明确不同类型“网课爆破”共同犯罪主体责任。

关键词： 刑法立法观   刑事政策   刑法修正案   新罪   轻罪立法  

摘要： 积极刑法立法观属于刑法积极回应社会现实和参与社会治理的立法体现。刑事立法并不会直接回应社会现实,因为社会现实的立法诉求必然会经由刑事政策的判断而进一步体现为具体的刑事立法。刑事立法在回应社会现实需求的过程中不断增设新罪或者扩张构成要件的效力范围会导致犯罪圈的不断扩大,进而使得刑法规范在一些方面趋于严密。积极刑法立法观具有刑事立法顺应社会发展的必然性,但其应当保持合理限度。在《刑法修正案(十一)》中,刑事立法进一步体现出了严密化与精细化,其具体的规范体现主要是增加新的条文内容、修正原有条文内容、涉及的内容范围趋于广泛。在相应的刑事立法理念方面,积极刑法立法观与保守刑法立法观并非属于完全不同的立场,积极刑法立法观应当以保守刑法立法观中的权利和自由价值为根基,注意把握好刑法干预社会治理的合理限度并注重刑事立法的实效性。

关键词： 刑法修正案   从旧兼从轻原则   交叉适用  

摘要： 出于司法实践的需要,刑法修正案的出台逐渐成为一种常态。当刑法修正案使得一部分法规处刑相较于旧法更轻、一部分法规处刑更重时,如何判断“处刑较轻”的法律并适用于被告人便成为司法中的疑难问题。司法审判人员应当基于“处刑较轻”的判断标准为法定刑的共识,根据有利于被告人的精神处理实践中的分歧。当刑法分则中个罪内出现反向修正时,不允许交叉适用新旧刑法的法律条文。当刑法总则和刑法分则的条文分别进行修正,且修正出现了反向的情形时,应当允许交叉适用新旧刑法的法律条文,符合刑法的整体性原则。

关键词： 学科融入   民法典   法治教育   法治素养  

摘要： 《民法典》的颁行是国家法治建设的一件大事,学好民法关乎学生法治素养的培育和思想道德的培养。基于课程建设和学生发展的需要,在初中道德与法治教学实践中要加强《民法典》内容与教材内容的整合,把民法教育与德育、法治综合教育融为一体,立足课堂以丰富民法知识教学,聚焦活动以助力民法知识构建,走向实践以增强学生用法自觉,从而实现立德树人。

关键词： 电信网络诈骗   司法协作   司法认定标准   人大常委会   宣传教育   高级人民法院   政法委   执法  

摘要： 收到省十四届人大常委会执法检查组《关于检查<中华人民共和国反电信网络诈骗法>实施情况的报告》后,省法院高度重视,认真学习报告中反映的情况,针对指出的问题研究解决方案,尤其是进一步加强了法律适用和司法认定标准统一、司法协作机制建设和宣传教育等工作。相关工作获得省委政法委李猛书记、副省长李伟的批示肯定。

关键词： 个人信息保护   侵犯公民个人信息活动罪   法益   刑法谦抑性  

摘要： 大数据时代,信息以数据为载体实现传输共享,高效利用的信息在产生巨大效益的同时不可避免地导致侵犯公民个人信息犯罪活动持续猖獗。在此背景下,我国刑事立法在公民个人信息保护中采取了积极介入的立场,体现了风险时代下的积极主义刑法观,但运用效果不佳且存在适用范围、罪名界定不清等弊端,由此产生的社会治理刑法化问题值得深思。此类问题的本质在于对个人信息保护和利用这对动态平衡的法益认识不足,由此产生对刑法在社会治理层面的消极定位认识不当。在公民个人信息保护的刑事立法中,仍应以法益作为成立犯罪的必要考察条件,纵向构建分层治理体系,基于刑法的谦抑性,充分发挥民商经济法的保护效用;内部建立多元排除机制,贯彻刑法在社会治理体系中兜底的消极定位,限缩刑法介入公民个人信息保护的视域,对公民个人信息进行体系化保护。

关键词： 伦理委员会   民事法律行为   知情同意   弱势群体  

摘要： 《药物临床试验质量管理规范》规定伦理委员会的职责是保护受试者的权益和安全,应当特别关注弱势受试者。合法有效的知情同意是免除申办者和研究者(研究机构)因药物临床试验药物不良反应对受试者造成人身损害产生侵权责任的前提。合法有效的知情同意应该具备民事法律行为的有效要件,包括未成年人和精神疾病受试者的监护人履行知情同意;受试者(监护人)避免产生重大误解,避免可能外在干预致使意思表示不真实,为失明、聋哑等获取知识能力低下者提供辅助器具等,实现知情同意真实意思表示。欺诈、胁迫、重大误解等不符合民事法律行为有效要件的知情同意,受试者可以请求人民法院予以撤销。民法角度,伦理委员会的职责实质是保障受试者充分知情同意,保障申办者、研究者(研究机构)开展临床试验避免因知情同意缺陷而承担侵权责任。申办者向研究者和临床试验机构提供与临床试验相关的保险是保护临床试验机构权益,知情同意撤回不影响撤回前基于个人同意已进行的个人信息处理活动的效力属于保护申办者权益,受试者或其监护人无阅读能力的公正见证人制度更多保护研究者权益。民法角度,伦理委员会的职责确保受试者知情同意合法有效、保护临床试验参与各方的合法权益相对合理全面。