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关键词： 国际物流管理   虚拟教研室   “智能+”高等教育模式  

摘要： 随着信息技术的快速发展,“智能+”高等教育模式快速兴起,为更好地实现高等教育的创新和跨界融合,虚拟教研室建设成为深化教育教学改革的重点举措之一,受到教育部和国内各大高校的高度关注。该文围绕苏州大学国际物流管理(中美合作办学项目)的培养目标,分析和总结了当下“智能+”高等教育背景下传统教研室组织管理模式的弊端,并从优化组织结构、规范管理机制、丰富教研活动内容和形式、定期组织座谈与培训等方面提出了该国际特色项目虚拟教研室的建设构想,以期能对高校国际特色项目虚拟教研室的建设和发展有所启发。

关键词： 跨境电商   国际物流模式   湖南省  

摘要： 跨境电商作为一种新兴的“互联网+进出口贸易”的业务形式,已经发展出包括国际物流在内的一系列产业服务。作为跨境电商的重要的环节之一,物流模式的选择对于湖南省跨境电商及国际物流的发展至关重要。针对湖南省跨境电商物流模式的研究和选取方式,需要对省内跨境电商行业的创新实力、智能化以及数字化发展现状进行梳理,并厘清湖南省跨境电商的发展需求。同时,还需要提出对促进省内跨境电商物流发展有理论参考价值的建议,并对构建湖南省跨境电商物流模式的生态系统提出方案建议。

关键词： 人工智能   跨文化交际能力   英语  

摘要： 科学技术促进人类社会发展。为提升社会发展水平,各国紧抓第四次科技革命发展机遇,努力改变人民生活。人工智能技术是第四次科技革命的产物。如今,人工智能技术已应用于跨文化交际领域,为人们开展跨文化交际活动提供了诸多便利。但是,人工智能技术在跨文化交际应用中尚存在一定问题,我们要探究问题产生的原因,采取科学措施,提升人工智能技术跨文化交际应用水平。分析人工智能发展现状以及对英语跨文化交际活动的影响,研究人工智能视域下英语跨文化交际能力提升策略,提出突破人工智能翻译局限的思路,以期为人工智能翻译技术研究及更好地开展英语跨文化交际活动提供参考。

关键词： 英语教学   跨文化交际能力   文化自信  

摘要： 语言和文化紧密相关。跨文化交际是体现英语学科文化特性的重要内容。教师要明确跨文化交际能力的重要性,突破当前教学中的不足,既要关注英语知识的普及,又要深化学生对中华文化的认同,有序推进中国文化与英语学科知识的重构,帮助学生树立文化自信,实现提升跨文化交际能力的目标。

关键词： 中国英语学习者   语用迁移   拒绝语   跨文化交际  

摘要： 影响拒绝言语行为的主要因素有文化背景、权力距离和礼貌策略,通过对中国英语学习者拒绝言语行为的语用迁移进行调查,并定量定性分析中国人、中国英语学习者和美国人使用拒绝策略的频率、语义公式的顺序和内容。研究发现,中国人和中国英语学习者更倾向使用间接拒绝策略,保全交际者的面子;美国人则更多采用直接拒绝策略,对交际者面子的顾虑较少。研究得出中国英语学习者拒绝言语行为中存在语用迁移的结论。研究对教师在翻译教学中培养学生的语用能力、改变其思维方式和提升其翻译技能有一定的启发。

关键词： a英语  

ISBN: (纸本)9787548472704

摘要： 一、研究背景 我国自加入世贸组织以来,与国外的文化交流、经济贸易之间的合作越来越频繁,特别是随着"一带一路"合作倡议提出后,推进了我国新一轮的改革开放,推进了新一轮的国家间的共同发展.但是,随着我国的企业逐步走出国门,种种跨文化的困惑也随之而生,如文化风俗等,说明在新的形势下,加强具有跨文化交际能力的应用型人才的培养任务紧迫.

关键词： 文化育人   跨文化交际   课程思政   研究现状   提升路径  

摘要： 将文化育人贯彻课程建设全过程,聚焦课程思政的微观教学设计,紧紧抓住教学设计与实践关键环节,结合跨文化交际课程特点,从以文化人、以文育人维度深入探索跨文化交际课程思政的方法论,重点回答以下问题。在理论维度上文化育人,如何从文化育人视角把握跨文化交际课程思政的内涵;在实践维度上技能育人,如何通过系统的教学设计,有机协调多元文化,形成以民族文化认同为主,以文化自觉、文化传播为辅助的新型课程体系框架结构;在思政教育维度上,如何通过课程学习,形成基于中华优秀传统文化,夯实价值引领和文化自信基石“融通中外”的跨文化交际能力培养课程建设路径。

关键词： 跨文化交际   文化背景   大学英语   翻译教学  

摘要： 当前,大学英语的翻译教学对于跨文化交际背景的关注程度还有不足,对学生是否能顺利进行跨文化交流,没有采取有效的教学措施进行引导,导致大多数的学生还没有跨文化的意识,特别是其所掌握的相关语言和词汇等,还不能够真正做好跨文化的交际活动。因此在跨文化的交际背景下,大学英语的翻译教学要创新原有的教学模式,突出文化交流的背景,让学生能够切实提高翻译的实际能力。