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关键词： 跨文化交际   中西饮食文化   差异  

摘要： 随着全球经济的高速发展,国家间的文化交流愈加频繁,使得跨文化交际在世界范围内的发展如火如荼,同样的各国家的文化差异也表现出来了,而饮食文化作为文化的重要一部分,在文化交际过程中,也会阻碍跨文化交际的顺利展开。文章在跨文化交际视角下从中西方国家饮食观念、饮食内容、饮食方式、烹饪方式及餐桌礼仪等方面进行对比,分析其差异存在的原因,旨在更好的了解彼此饮食文化的博大精深和差异,促进跨文化交际更加顺利的进行。

关键词： 多元视角   国际物流企业   审计  

摘要： 加强物流企业审计,是企业走向全球化的必然要求。在国际物流企业中开展审计工作,不断完善和优化审计流程,对于提高国际物流公司的效益、促进国际物流公司的发展具有重要的作用。但实际上,我国国际物流公司审计工作开展情况并不理想,存在各种各样的问题,多元视角下优化国际物流企业的审计工作非常必要。因此,该文基于物流企业实际,阐述了物流企业审计的特点,剖析了审计工作在国际物流企业发展中的重要性,并结合当前国际物流公司存在的普遍问题,提出了相应的解决措施。

关键词： 国际物流   多式联运   物流行业   托运人   承运人   敏感型   评价指标   建模分析  

摘要： 根据RCEP实施对国际物流行业产生的影响设计承运人评价指标,将托运人企业分为价格敏感型企业与价格不敏感型企业,运用AHP对承运人选择影响因素进行建模分析,为有东盟等区域国际物流多式联运承运人选择需求的托运人企业提供参考。

关键词： 功能翻译理论   中日跨文化交际   翻译人才培养   跨文化交际视角   中日两国   文化交往   交往过程   研究与教学  

摘要： 中日两国一衣带水。在历史发展的过程中,中日两国交流密切,既有相互学习,也有激烈冲突。和平年代,中日两国之间的经贸文化交往渐趋频繁。但中日两国文化存在一定的差异,因此在交往过程中,中日两国人民必然会面对文化差异带来的问题。在此背景下,中日跨文化交际与翻译人才培养是一项重要课题。通过翻译能保证两种不同文化之间的顺畅交流,推动两国在政治、经济等方面的合作。

关键词： 体认语言学   体认教学观   综合商务英语   教学策略  

摘要： 体认语言学强调以学生为主体的教学观,对应试教育下综合商务英语教学有重要启示意义。体认教学观有助于解决传统综合商务英语课堂教学中普遍存在的“假商务英语”问题。将体认语言学所反映的教学观用于综合商务英语课堂实践,使学生在“体验+认知”情境模式下提升学习内驱力,从而高效输出商务英语语言,习得新技能,也为教师教学与学生学习该课程开辟新路径。

关键词： 茶文化   对外传播   跨文化交际  

摘要： 作为中国的一种传统文化,茶文化具有源远流长、内容丰厚的特点。它能发扬传统美德、展现现代文明、陶冶情感、增进人民团结、推进人类文明的发展,对国家的经贸发展起到积极作用。从它的传播历程中本文找到推动它顺利进行的若干因素。通过对上述各因素的一一剖析,本文归纳出一种具有代表性的、在进行跨文化交流时所表现出来的一般规律,从而有助于我们对培养出一种跨文化交流的核心内容进行深入的剖析。

关键词： 跨境电商   国际物流   国际贸易   模式分析  

摘要： 本文站在经济全球化与跨境电商的双重背景下,对我国国际物流模式进行了研究与分析,进一步明确了跨境电商与国际物流之间的关联,并在此基础上为跨境电商企业与物流快递公司提出了一系列具有针对性的解决对策。目的是为相关从业者的物流运输工作提供一定的借鉴与支撑,推动我国跨境电商与国际物流两大行业的平稳运行和持续健康发展。

关键词： 中华优秀传统文化   高职英语教育   跨文化交际  

摘要： 目前,高职英语教育在培养学生语言技能和跨文化交际能力过程中,出现中华优秀传统文化缺失的现象。教师传统文化素养不足、教材中传统文化元素缺乏、大课堂教学模式是出现这一现象的原因。发挥高职英语教育“育人”功能和提升学生跨文化交际能力,内在要求中华优秀传统文化融入,需要加强高职英语教师师资建设,需要挖掘和整合教材中中华优秀传统文化元素,需要拓展丰富的课外延伸活动。

关键词： 市场配置   政府调控   区域经济布局   国土空间体系  

摘要： 胡佛的《区域经济学导论(第三版)》,提供了至今为止最完整的区域经济学理论架构,它深度解释了市场配置资源的机制以及政府调控政策有效补充市场缺陷的机理,并为解决“问题区域”和城市核心区经济衰退现象,提供了以市场配置和政府调控为核心的强有力的理论工具,这对构建适合我国国情的区域经济学理论体系具有重要的借鉴意义。同时也要提高警惕,随时防范极端的新自由主义思潮的泛滥。

关键词： “一带一路”   大学英语   翻译教学   跨文化交际  

摘要： “一带一路”倡议背景下,全球化趋势不断加快,国与国之间、地区与地区之间的跨文化交际需求日益增加,我国对具有较高跨文化交际能力的人才的需求量也与日俱增。英语翻译教学一直以来都是高校英语专业的重点课程,当前,大学英语翻译教学面临新的挑战。本文从跨文化交际的必要性、大学英语翻译教学现状以及翻译教学中跨文化交际能力培养的有效路径三个方面来分析大学英语翻译教学新路径,旨在提高大学英语翻译教学质量,培养出具有全球视野、能够承担国际交流合作的高质量翻译人才。