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关键词： 高校   大学英语教学   跨文化交际能力   提升  

摘要： 国际交流日渐密切对学生跨文化交际能力提出了更高要求,部分大学英语教学已认识到提升学生跨文化交际能力的重要性与必要性,但在实际英语教学中因各种因素的制约难以收获理想培养效果;所以,高校应积极研究大学英语教学与跨文化交际能力内涵,以此为根基进一步从帮助学生深入理解跨文化交际、优化教学方式、增设英语文化知识课程、为学生提供更多实践机会等策略在大学英语教学开展中提升学生跨文化交际能力。

关键词： 跨文化交际视角   高职大学英语   阅读教学  

摘要： 在经济全球化深入推进背景下,高职院校对学生英语教学愈发关注,特别是在英语阅读教学方面,注重培养发展学生跨文化交际思维与能力,可以为学生未来工作及交流提供帮助。本文联系跨文化交际与英语阅读的关系,对英语阅读教学中存在的跨文化交际障碍进行分析,并从积极导入文化知识、引导学生主动学习、增强阅读交际实践等方面入手,提出几点有效跨文化交际视角下的英语阅读教学策略。

关键词： 项目式教学   英语实用氛围   跨文化交际  

摘要： 该研究旨在为如何构建内生态化的大学英语实用氛围,以促进学生更有效地运用英语进行学术交流和跨文化沟通提出切实可行的策略和方法。通过对于内蒙古科技大学大学英语教学改革三个阶段实施的概述,从具体案例分析出发总结了每个阶段的阶段性目标,并探讨了第三阶段以学生为中心的项目式英语教学策略在为理工科专业学生构建英语实用环境过程中的具体实施方法,从而解决理工科院校类非英语专业学生在大学英语学习中的“文化失语”现象,培养学生们的综合语言应用能力。

关键词： 世界经济贸易   国际经济组织   报刊文章   专业性刊物   国际商法   WTO   对外经济贸易大学   国际金融  

摘要： 《国际贸易译丛》是对外经济贸易大学国际经济研究院主办的介绍世界经济贸易、国际经济组织、特别是WTO的新动态、新理论、新作法、新措施的专业性刊物,译载外国专业报刊文章和资料,设有经济理论、国际贸易、国际金融、国际商法、世界经济、商业管理、国别与区域经济、国际经济技术合作、科技政策与创新、数字经济等栏目,自1980年创刊以来,受到广大经贸、金融、科研等单位和有关大专院校师生的欢迎和好评。

关键词： 跨文化交际   文化交流   翻译探讨   地名翻译   翻译标准   英语地名  

摘要： 随着全球化进程的推进,世界各国之间的交往愈加密切,翻译作为跨文化交流的桥梁,极大地促进了国与国之间的理解和沟通。正如由刘荣、廖思湄主编,重庆大学出版社出版的《跨文化交际》一书中所说,语言是交际的工具,也是文化的载体,在跨文化交际中具有重要作用。在跨文化交际中涉及各种术语的翻译,而地名由于具有指示和表征作用,其翻译标准难以统一,给翻译工作带来困扰。探讨跨文化交际中的英语地名翻译,能够促进世界各国文化交流。

关键词： 跨文化交际   英语跨文化教学   语境   语言习惯  

摘要： 英语跨文化教学是指在教授英语语言知识的过程中,同时教授与英语使用文化密切相关的语境、表达和惯用语等,以增强学生的跨文化素养和交际能力。随着全球化的加速发展,跨文化交际能力不仅能够帮助大学生更好地融入全球化的社会环境,还能增进不同文化之间的相互理解和沟通。如何在英语跨文化教学中培养学生的跨文化交际能力,是值得探讨的一个现实课题。

关键词： 本科英语   跨文化交际   文化差异  

摘要： 随着全球化的推进,跨文化交际能力日益受到重视,英语教育是培养跨文化交际能力的重要途径。文章首先分析了英语语言教学与跨文化交际能力培养的关系,然后阐述了跨文化交际能力在英语教学中的重要性,最后基于大学英语教学中跨文化交际能力培养中存在的问题,提出本科英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略。

关键词： 综合商务英语   新文科   混合式教学  

摘要： 新时代教育背景下,面对新文科建设新目标、思政教育新要求,高校开展外语教育改革势在必行。以立德树人为根本任务,以培养英语基本功扎实、具有国际化视野和人文商务素养的财经复合型、应用型人才为目标,结合综合商务英语课程教学的不足,从教学内容、模式、环境、评价四个维度实施教学创新改革,形成专业核心课新范式,将新文科建设理念与思政育人理念融入教学全过程,确保知识教学、能力培养和课程思政三重目标的实现,以及学生学习效果、高阶思维与综合素养的不断提升。

关键词： 中医院校   大学生   跨文化交际能力   培养模式   评估框架  

摘要： 从目前中医院校大学生跨文化交际能力培养现状出发,探讨中医院校大学生跨文化交际能力培养模式。基于日常文化交际能力与专业文化交际能力两大要素构建中医院校大学生跨文化交际能力培养评估框架,以期更好地指导中医院校开展跨文化交际教学,培育出更多顺应多元文化发展趋势的高素质中医药人才。

关键词： 国际物流   “一带一路”倡议   课程思政   跨境电商物流  

摘要： 该论文研究了基于“一带一路”倡议的国际物流课程思政建设模式,探讨了国际物流在支持该战略中的作用。通过分析“一带一路”倡议的背景和重要性,定义国际物流的概念与特点,提出国际物流课程设计原则和内容框架,并讨论了面临的挑战及对策。此外,文章还选取了跨境电商物流为案例,深入分析了其在国际物流领域的成功经验,以及如何支持“一带一路”倡议的实施。最后,论文总结了主要发现和贡献,展望了未来研究方向,强调了继续完善国际物流课程思政建设模式的重要性。