课程文献中心 更多>>

关键词： 跨文化交际   万寿岩文化   文化培育  

摘要： 在跨文化交际活动中,我们要借助文化定势的积极价值,帮助人们加速对万寿岩文化信息加工过程的理解与吸收,实现其他群体对万寿岩文化的认知。培育万寿岩文化间性,深入到引起彼此反响的内在关联,揭示文化的间性特质,在相互交流、影响、认可、理解、渗透的过程中,迸发出新鲜的文化血液。培育万寿岩文化自信,谋求自身文化的可持续发展和价值取向创新。构建万寿岩文化母语文化身份和目的语文化身份,从而实现其跨文化交际的时效性。

关键词： 品牌推介   陕茶   跨文化交际  

摘要： 中国茶出口企业大多是中小型企业,品牌意识差,不利于长期良性发展。通过研究陕茶“歌风春燕茶”,得到对茶叶品牌海外推介时要考虑跨文化障碍,要根据目标市场的风俗习惯和消费心理开展宣传,在选择推介内容和渠道时不能搞一刀切,应该针对不同受众特点选择推介内容和渠道的结论,以期对我国茶品牌的海外推介有所帮助。

关键词： 不礼貌   言语冲突   跨文化交际  

摘要： 论文以两部影视剧为例,通过研究不礼貌言语的现状和其在跨文化交际中的相似性,以期让语言学习者具体了解不礼貌言语策略,有效避免由冲突对话产生的心理伤害、关系紧张、交际失败等一系列问题。

关键词： 纪实性   节目   跨文化交际   《外国人在中国》  

摘要： 2013年3月,中央电视台中文国际频道(CCTV-4)首次推出了以外国人为主体视角的纪实性节目《外国人在中国》,节目分为个体工作生活实录、中国记忆与评价、中国情谊延续三个主题,相对应于个人传、国家传和历史传三个部分,充分地体现了跨文化交际的意识和培养这种意识的决心。本文以此节目为例,从为外国人提供对中国认知的渠道、为来华人士呈现了自觉提高跨文化交际能力的示例、展示中国对于不同文化采取开放包容的态度三个角度浅谈这一类纪实性节目对于培养跨文化交际能力的作用。

关键词： 跨文化交际研究   语用能力   跨文化视野   翻译教学   翻译行为   准确翻译   跨文化交际能力   教学路径  

摘要： 当今高校中西文学翻译教学在跨文化视野下结合理论与实践,在特定语境中不断优化翻译教学路径以培养学生跨文化交际能力,在应用型英语翻译教学过程中培养大学生的英语翻译能力、语用能力和语言交际能力。由于语言翻译教学离不开文化,因此,在选择翻译教学方式时会受到文化价值观的左右,只有理解和掌握英语文化,才能准确翻译中西文学作品。

关键词： “一带一路”倡议   高校大学生   跨文化交际能力   培养策略  

摘要： 对“一带一路”倡议下的高校大学生跨文化交际能力现状与培养策略进行分析。调查显示,时常有跨文化交际行为的学生只占全体高等院校学生的4%,偶尔有跨文化交际行为的学生约占全体高等院校学生的76%,从未进行过跨文化交际的高等院校学生约占20%。只有9%的学生是出于对自身语言交际能力的培养和提高来进行跨文化交际的,约12%的学生进行跨文化交际是因为对国外友人或其国家文化感兴趣,约60%的学生进行跨文化交际是被动行为,约20%的学生进行跨文化交际是因为出国留学交流的现实需要。高等院校学生进行跨文化交际的主动意识还不够强,主要是跨文化交际环境的营造力度不够。跨文化交际一直是外语教学的内容,以培养学生的语言能力为主,忽略了学生的跨文化交际能力。对此,要丰富语言系统,在语言教学过程中融入沿线国家的文化课程建设,加强与沿线国家的跨文化人才培养合作,运用沿线国家的人才资源进行多形式的文化交流互动。

关键词： 报关行业单项服务   国际物流一体化   转变研究  

摘要： 近年来,随着经济全球化的不断发展,我国在出口贸易等方面的发展水平越来越高,其中报关行业作为出口贸易中的重要部分受到了更多关注,不管是国家还是社会,在最近几年的发展中越来越重视报关行业的发展。相关研究发现,我国报关行业在以往的发展中往往都是进行单项服务,但是随着我国市场经济的不断发展及经济全球化的不断扩展,我国进行国际进出口的内容越来越烦琐,所以传统的报关单项服务在发展过程中已经不能够适应发展需要。因此,为了实现长远的发展必须要进行积极的改革更新,促进报关行业单项服务为我国各地的发展做出更大的贡献。本文主要是对报关行业的现状及相关措施进行分析,希望能够促进报关行业单项服务的长远可持续发展。

关键词： 神话英雄   中西差异   跨文化交际  

摘要： 中西方神话作为各自文化的源头,所描述的英雄身上集中体现着中西文化生活中人民的思想、心理和行为特征。这些特征对于了解中西方做人、做事的不同,解决中西交往中由于差异产生的冲突和矛盾,在差异中寻找和平沟通的途径具有积极意义。从文化对比角度,分析神话英雄的出身、生平事迹,以及他们的最终结局,解析中西英雄的差异,以促进和谐的中西交流,进行有效的跨文化沟通。

关键词： 专业英语   课程思政   跨文化交际   思辨能力  

摘要： 高职旅游专业英语是旅游专业知识和英语知识的结合,教学目标是培养学生的跨文化交际能力,该课程融入课程思政很有必要。文章从旅游专业英语课程特点出发,强调旅游专业英语课堂跨文化思辨能力培养的重要性,提出高职旅游专业应培养学生具备中国传统文化和现代思想的思辨能力,思辨地看待中外旅游资源地位及培养“保守”与“开放”的文化心态。

关键词： 法语二外   跨文化   交际能力  

摘要： 随着我国经济持续快速的发展以及国际话语权的提升,现代语言学习者也应该具备跨文化交际的能力。外语学习不应该仅局限于外语技能的掌握和外语知识的储备,还应该了解不同目的语国家的文化,使得外语交流更顺畅、更贴合目的语国家的语言文化。目前中国学习法语的人越来越多,许多学校开设了法语二外课程,但由于课时有限,使得教师不得不把教学重心放在语法和词汇上,从而忽视了学生对法语国家与地区文化的了解,造成学生在用法语作为交际语言进行沟通时,出现词不达意或相互不理解等无法交流的状况。