课程文献中心 更多>>

关键词： 中国文化   高职英语教学   跨文化交际  

摘要： 目前高职英语教学中过多地强调了英语文化的学习,忽视了中国文化在英语教学中的位置,因此,只有将中国文化融入高职英语教学中,才能提高学生用英语来表达中国文化的能力,才能主动地把中国优秀的传统文化传播出去,从而进行有效的跨文化交际。

关键词： 高等教育国际化   教师跨文化能力   培养  

摘要： 国际化既是高等教育发展的目标,也是过程。要实现这一目标,作为国际化实施主体的高校教师都应该成为具备跨文化交际能力的教师,具有相应的跨文化知识与跨文化交际能力。高校教师职前、职后的培养应该体现多元文化教育的理念,把培养跨文化交际能力当成教师培养、培训目标的关键组成部分,并在课程设置和实践教学上加以落实。

关键词： 身份管理   跨文化交际   留学生  

摘要： 随着我国高等教育国际化的快速发展,来华留学生的数量也不断增加,然而高校中留学生普遍存在跨文化交际困境。基于身份管理理论,以浙江大学为例,深入分析了在华高校留学生群体跨文化交际的身份管理特征,通过质性研究的三角测量法从中外双方学生的视角分析中外学生跨文化交际困境的原因,研究发现,在不同交往阶段影响跨文化交际的因素是不同的,主要影响因素分别是身份冻结与差异化管理、关系身份与文化身份的平衡以及社会隔离和关系身份认同。对于如何有效解决留学生的跨文化交际障碍,提出了可行的建议,包括通过成立留学生“学长辅导计划”、跨文化交际培训时注重双方关系身份认同、丰富学生的跨文化实践来解决这一困境。

关键词： 高中英语   跨文化交际能力   培养策略  

摘要： 高中阶段的学生已经有了扎实的英语学习基础,也有了一定的英语学习能力,此过程中培养学生的跨文化交际能力是一项非常重要的教学任务,也只有完成此项教学任务,学生的英语综合应用能力和素养才会不断提高。文章对高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的意义、问题、策略和原则进行了具体分析和探讨,仅供参考。

关键词： 对外汉语   跨文化交际   泰国  

摘要： 随着我国参与全球一体化进程的不断加深,汉语在国际上的影响力也在不断扩大。对外汉语跨文化交际作用在推动全球命运共同体建设中发挥着重要作用,因此,研究对外汉语的跨文化交际作用发挥,对加快构建命运共同体具有里程碑意义。本文以泰国为例,首先分析了对外汉语在泰国对消除跨文化交际障碍中的作用进行了分析,并进一步提出加强对外汉语跨文化交际能力教学对策,旨在发挥泰国高校教育中对外汉语跨文化交际的作用。

关键词： 人类命运共同体   大学生   跨文化交际   中华优秀传统文化  

摘要： 海南自贸港建设是我国进一步推动经济全球化决心的体现,是促进世界经济开放与繁荣的关键举措。跨文化意识与交际能力的培养是面对不同文化形态间对话所拟定的可行而又紧迫的行动方案,是对不同文化形态间误解和对话的积极回应,能将全球化浪潮中不同文化形态间的紧张关系化解。而在世界各国跨文化交流日渐频繁的当今,大学生跨文化交际能力的培养能帮助他们在今后的学习、生活乃至工作中实现更全面地发展,通过对中外文化差异的深刻、准确理解,促进跨文化交际能力的提高。该文立足于海南自贸港建设背景下,以文化智力理论为指导,在阐述跨文化交际能力内涵的基础上,从中华优秀传统文化入手,探索了人类命运共同体视域下中国大学生及留学生跨文化交际能力的培养,以供参考与借鉴。

关键词： “国际商法导论”   中国商法元素   中国情怀   商务英语专业  

摘要： 为了实现商务英语专业学生的培养目标,满足社会和经贸发展对商务英语人才的需求,"国际商法导论"课程需要有机融入中国商法元素,包括中国优秀商法传统、中国当代商事规范、中国企业在商务活动中遇到的法律问题以及解决办法等。将中国商法元素融入课堂教学活动可以采用以下方式:根据商法之间的趋同性,通过比照中国商法规范,解决国际商法英文教学中的理解难题;以中国商法知识为基础导入国际商法知识;以中国商法内容为参照对象,进行中外商法比较;选取涉及中国元素的商事案例等。学生以中外对比为抓手,力求做到知己知彼,提高批判思维能力,同时增强文化自信,培养中国情怀。

关键词： 建筑行业英语   应用型本科院校   理实一体化教学   特殊用途英语   水工建筑   特定行业   ESP   跨文化交际  

摘要： 近年来,我国不断提升的综合实力驱动中外交流场景越来越多元化,从文化领域到科技领域、从工程领域到项目领域,“跨文化交际”的特征几乎无所不在,因此凸显出针对特定行业的“特殊用途英语”(English for specific purposes,ESP)的重要性。由何德胜、朱小华、孙晓玲主编的《水工建筑行业英语》(黄河水利出版社,2017年版)一书符合“理实一体化教学”要求,依据应用型本科院校水工建筑行业英语课程标准编著而成,全书基于“专业群”整合思维与“跨文化”渗透逻辑,系统全面地论述了水工建筑行业英语词汇的特点,为ESP视域下的水工建筑行业英语实践应用提出合理建议。

关键词： 国际汉语教师   跨文化适应能力   跨文化交际   孔子学院  

摘要： 随着全球化的不断发展,中外之间的文化交流日益增多,汉语国际推广和文化传播事业蒸蒸日上。然而,中外之间存在的文化差异使得国际汉语教师志愿者在跨文化适应上面临重重障碍。因此,必须着眼于中西之间的文化差异,厘清国际汉语教师志愿者跨文化适应的各种障碍,剖析其在认知、情感、行为三个层面的表现,从而破除跨文化交际的障碍,推进国际汉语教师志愿者跨文化适应能力的培增及和谐多元化文化关系的构建,进而促进中外语言合作交流,促成人类命运共同体意识植根于中西各国居民心底。

关键词： 产出导向法   综合商务英语   混合式教学模式  

摘要： 综合商务英语是商务英语专业一、二年级的核心课程,旨在培养学生在国际商务活动中综合运用英语语言技能进行商务交际的能力。打破传统“教材+板书+教学课件”单一线下教学模式,利用学习通等在线教学平台和多样化的教学活动,是综合商务英语课程教学模式改革的必然趋势。基于“产出导向法”(POA)教学理念,构建“课前—课中—课后”混合式教学模式,利用微视频、学习通等平台辅助日常教学,有助于培养学生的自主学习能力,激发学生的学习热情,推动教学质量的提高。