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关键词： 国际邮轮乘务   跨文化交际   影响因素   培养模式  

摘要： 本文阐述并分析了国际邮轮乘务管理专业学生提升跨文化交际能力的必要性,利用对邮轮从业人员及游客的访谈调研,探究高职院校国际邮轮乘务管理专业提升跨文化交际能力的途径,为国际邮轮乘务管理专业以及其他涉外专业学生跨文化交际能力培养提供参考。

关键词： CFR   物流运输   提单   laycan  

摘要： 本文以一起CFR贸易术语的买卖货物,因在物流环节的租船运输中,船舶装运时间晚于合同约定的时间到达港口,引发了物流、贸易纠纷的案例为背景;阐述国际物流航运及国际贸易中术语解读不准确而导致的贸易风险;同时,以国际物流中的租船运输相关条例和惯例为依据,进行多要素分析总结。

关键词： 新冠肺炎疫情   国际物流   供应链   影响评估   发展策略  

摘要： 新冠肺炎疫情爆发,全球各国产业链相继停工停产,从供给侧到需求侧、从国内扩大到全球范围,不同领域物流环节深受冲击。文章通过剖析疫情爆发阶段深圳生产、流通等领域的变化,预判国际物流面临的主要挑战和机遇,并对疫情时代深圳国际物流行业发展方向、重点布局领域以及具体发展策略等提出建议。

关键词： 跨文化交际   应用法语   翻译现状   发展策略  

摘要： 在经济全球化的发展背景下,国家间交往日益频繁,文化呈现出多元化的特征,跨文化交际成为大企业发展掌握的必备技能,而开展跨文化语言翻译,也成为时下各界面临的紧迫需求。基于跨文化交流的视角下,其语言翻译不仅实现文化间的交流与互动,也能够解决文化之间的冲突,从而为社会的稳定发展提供保障。因此,该文基于跨文化交流的视角,对应用发育翻译进行研究分析,旨在对我国当前应用法语编辑部翻译情况进行详细阐述,并提出相应的建设策略,从而为以后类似的事件提供一定的参考建议。

关键词： 国际汉语教师   海外汉语教学   跨文化交际   文化交流  

摘要： 海外汉语教学是国际汉语教师在跨文化语境中与当地人打交道的过程,是跨文化交际的过程,是文化交流的过程。教学环境、课堂管理、学业管理、语言教学、文化活动无不需要师生双方在跨文化交际中完成。国际汉语教师要时刻保持高度的跨文化意识,既要保持自身文化的意识和认同感,又要以移情的态度换位思考,在互相尊重、互相欣赏、互相交流、共同参与的基础上,在两种文化中不断恰当切换“做”文化,通过有效的跨文化交际,做好传播汉语言文化、建立中外友谊、让世界了解中国的使者。

关键词： 大学英语   跨文化交际能力   课堂教学   课外教学  

摘要： 《大学英语课程教学要求》中指出“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用的能力,使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效进行交际,以适应我国社会发展和国际交流的需要。”大学英语教学的最终目的是培养学生的语用能力,这不仅包括英语语音、语法规则和词汇教学,还包括全面的语言交际和文化交流能力。传统的大学英语教学一度忽视学生跨文化的交际能力的培养,容易产生文化误解导致交际失败的问题。因此,本文从课堂教学和课外教学两方面阐述教师应有意识地引导学生注意中西文化差异,从而逐渐培养学生的跨文化交际能力。

关键词： 跨文化交际学   跨文化能力   自问自答   跨文化适应   普及读物   学术普及   发展概貌   外语  

摘要： 上海外语教育出版社推出《外语学术普及系列:什么是跨文化交际学》(翁立平著),该书以简洁易懂的语言梳理了跨文化交际学的发展概貌,以自问自答的形式介绍了跨文化交际学。全书共分为学科概况、文化与交际、认同与心理、跨文化适应、跨文化能力、研究方法和挑战7个部分,共80个问题,解答了与跨文化交际学有关的一些基本问题,是一本较为全面的学术普及读物。

关键词： 混合式教学   跨文化交际   学习通  

摘要： 培养大学生的跨文化理解与表达能力是当今文化交流的需要。使用混合式教学模式,可以进一步有效完成大学英语跨文化交际课程的培养目标。以课堂和学习通为平台的跨文化交际课程教学,为课堂资源的利用发挥了有效的支架作用,其中的作业、考试、讨论等为学生系统学习和教师团队共享资源提供保障,"统计"等功能对师生之间信息的交流与反馈发挥作用。此课程的混合式教学实践表明它在文化词语和文化知识的线上自学与课中合作学习,线上"作业",线上"测试"与教师团队共享等方面发挥了积极作用,能够有效地利用教学资源。混合式教学模式在跨文化教学中出现了一些困难和问题,对此需要加以反思。

关键词： 产出导向法   Moodle平台   综合商务英语   POA  

摘要： “产出导向法”(POA)主张通过学生的产出或输出,驱动语言学习。随着网络在教育中的应用,Moodle网络学习平台的功能模块能够多方面地协助POA教学模式的开展。基于Moodle的POA教学模式注重语言技能训练,可以解决商务英语类课程“重输入、轻输出”的问题,具体的教学从POA的“驱动”“促成”和“评价”三个环节开展。为了验证教学效果,一方面学生成绩和学生访谈证实了该模式的有效性,另一方面,这些反馈也反映出了Moodle平台支持下POA教学模式的不足之处,帮助教师有效反思如何进一步改进该教学模式。

关键词： 自行车行业   行业运行   中国自行车协会   国际物流   消费升级   汇率波动   中小企业   扩内需  

摘要： 行业运行延续稳中向好态势9月14日,中国自行车协会以视频会议的方式召开第3季度行业运行分析会,研究分析当前经济运行中存在的困难和问题,对下一步统计工作做出部署。中国自行车协会行业发展部副主任宋博通报了当前经济运行情况。1-7月,自行车行业生产稳中有增,利润增势平稳,出口快速增长,行业呈现稳中向好发展态势。但行业仍面临原材料涨价、汇率波动较大、国际物流不畅、成本上升等困难,这给部分中小企业带来生产经营压力。行业要继续以市场为导向,以科技创新和消费升级为驱动,扩内需、稳外贸,确保完成全年目标任务。与会代表分析了当前经济运行中出现的亮点及面临的机遇,预判了全年运行走势,提出了促进行业平稳发展的措施建议。