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关键词： 高中英语   跨文化交际   能力培养  

摘要： 英语是国际通用语言,在世界范围内应用广泛,是非常重要的语言工具,也是我们了解其他国家的重要手段,因此必须加强对英语的教育,提高学生的英语能力和水平。在当前的英语教学过程中,尤其要加强对学生跨文化交际能力的培养和提高,但实际教学过程中还存在一些问题,这些问题可能会影响学生的综合发展和跨文化交际水平,因此必须有针对性地进行解决。

关键词： 国际物流   绩效评价   数字经济   技术创新   区域合作   资源整合  

摘要： 10+3区域包括东盟十国与中、日、韩三国，该区域拥有世界重要的中间品生产网络，是维护全球供应链稳定性的关键区域之一。近年来，随着数字经济的迅速发展，各国社会经济的发展步伐也逐渐加快。而国际物流是开展国际贸易的必要条件，如今世界各国越来越关注物流水平的提高。　　本文首先通过回顾数字经济内涵、测度方法以及数字经济、物流绩效相关研究文献，然后建立了包括数字基础设施建设、数字国际竞争力以及数字发展潜力三方面的数字经济评价指标体系，并用熵值法求得数字经济发展水平。此外，本文结合物流绩效指数对10+3区域国家的物流绩效发展现状进行分析，并结合各国空运货物周转量这一物流指标得到各国国际物流绩效得分。然后，基于交易成本理论和产业融合理论分析数字经济对国际物流绩效的影响，并从技术创新及市场调节两方面分析数字经济对国际物流绩效的影响机制。最后采用固定效应模型，以国际物流绩效得分为被解释变量，数字经济发展水平为核心解释变量，研究数字经济对国际物流绩效的影响。　　研究发现:(1)从10+3区域国家整体来看，数字经济的发展对于国际物流绩效起到了正向促进影响;(2)从物流绩效各分项指标看，数字经济发展对于追踪能力、物流服务质量、及时性的影响显著为正，而对海关效率、基础设施和便利性的影响均不显著，但是结果均为正向;(3)通过对技术创新、市场调节这两个方面进行机制检验，结果表明数字经济能通过提高技术创新，进而促进国际物流绩效的提升。此外，市场潜力对于数字经济对国际物流绩效的影响是有一定的调节作用的。　　本文主要提供以下政策建议:(1)提高发展数字经济的顶层战略意识，加大政府对数字经济产业的整体支持;(2)增强研发投入，推进技术创新;(3)加强区域间合作，实现区域协调发展:(4)利用好数字经济带来的红利，整合国际物流资源，创造有利的营商环境，增强物流产业的竞争力。

关键词： 商务英语   交流   语言  

摘要： 经济越发达，生产的分工就越细致，贸易的流通就越频繁。世界经济逐步向全球一体化迈进，各国经济的主流发展是国际商务的活动。我们不难发现，世界的许多商务活动的多个领域，大部分都是通过英语进行交流的，比如技术的引进、对外的商务贸易、对外的劳务和国际运输等。而这些商务活动的交流领域，称为商务英语。目前，商务英语成为了世界活动的交流必备的语言工具。国际交流和商务英语就像是鱼和水，谁也离不开谁。

关键词： 物流管理   优化   可持续发展   竞争力   影响力  

摘要： 现代化管理水平的提高让越来越多的企业认识到无论是企业经营还是企业发展,都离不开完整高效的供应链管理。尤其2019年突发的新冠疫情让全球范围内的供需都失去了原有的平衡。在此背景下,K公司的国际物流部门管理也遇到了更多的挑战。多年来K公司一直采用的传统国际物流管理方式不仅无法适应自身发展壮大的需求,也完全无法跟上行业和竞争对手前进的步伐。对固有的国际物流管理模式进行优化以应对当下更加复杂更加严峻的国际新形势是K公司必须要做出的抉择。K公司是一家以UPS起家并于2009年进入新能源赛道的老牌企业。公司稳定经营多年,拥有充足的现金流和大量专业技术人才。但公司也存在组织固化内卷严重等管理问题。其中以国际物流管理的问题最为突出。信息协同落后,海运出运准时率低下,专业物流人才不足这三大国际物流管理存在的问题不仅降低了客户满意度,影响了公司现有的运营效率,对公司的长远稳定发展也产生了严重的负面影响。为了顺利实施国际物流管理的优化,K公司首先通过物流管理理论,顾客导向的物流服务质量管理理论等进行基础理论分析,并通过调查问卷和专家访谈的形式分析出实际存在的主要问题。确定了优化目标,优化思路并制定了优化方案的基本原则后,在此基础上开始实施优化的具体内容。希望通过完善系统平台,提高国际物流供应商的评选标准,培养专业物流人才等方式来达到优化物流管理的目标与效果。K公司还准备了相应的保障措施来确保优化方案的顺利实施。国际物流管理的优化研究有利于协助企业发现供应链管理中所存在问题并加以改善,使员工能够更加高效高质量地完成工作,进一步推动企业的可持续稳定发展。也希望本文的研究可以为行业爆发中的相关企业在解决国际物流管理方面的问题时提供一些指导和方法,不断地提升管理水平,以增强企业在国际市场的竞争力与影响力。

关键词： 大小传统   核心素养   文化意识  

摘要： 《普通高中日语课程标准(2017年版)》(以下简称“课标”)指出，高中日语课程要培养学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等日语学科核心素养，并指出文化意识是对多元文化的感知、认识和理解。世界的茶文化源于中国，而中国的茶文化源于巴蜀，日本又以其茶道享誉世界。本论文以日本茶道与四川茶艺为例，考查两者的大小传统，加强基于中国文化视角下多元文化意识的培养，并展开教学示例为高中日语在核心素养的教学方面提供参考。

关键词： 跨文化交际能力   外语教学   理论模型  

摘要： 随着经济全球化进程的加快，跨文化交流日益增多。大学外语教学也越来越重视跨文化交际能力的培养。而跨文化交际能力的概念及理论模型研究是跨文化交际能力研究中非常重要的领域。许多中西方学者已经提出了相当数量的跨文化交际能力理论模型，尽管各有侧重，但是一些代表性的理论模型已经在教学研究中得到了实践应用。文章就跨文化交际能力的概念和一些代表性的理论模型进行介绍，以期为外语教学中跨文化交际能力的培养指明方向。

关键词： 成本管理   国际物流   作业成本法   层次分析法  

摘要： 随着国际贸易的迅速发展,企业间的竞争日益激烈,试图跻身国际市场的国内企业更是数不胜数。目前,企业较为传统的管理模式已经不能为其创造更多的利润。而物流管理被认为是继“资源”和“劳动力”之后企业的“第三利润源泉”,故我国企业要想在国际市场占有一席之地,就必须改变传统的物流管理模式,不断探索物流成本理论研究和管理方法。然而由于顾客地理位置的差异,使得很多公司在进行国际物流成本管理时面临着很大的挑战。目前国内很多公司都认识到了这一问题,并逐步将国际物流成本管理看作成本管理的重要内容。 在此背景下,本文对功能性糖醇、国际物流运输方式、ABC法及AHP法等相关理论进行研究,为后文提供了理论支撑。结合HK公司的实际情况,针对其国际物流成本管理中的运输成本展开分析。首先,结合产品发展与出口情况分析,从国际物流流程、国际物流成本关键内容对影响国际物流管理的因素入手,以寻求最适合HK公司实际情况的解决措施。其次,本文从成本核算、运输方式选择、运费报价、仓储和包装四个角度出发,分析了HK公司国际物流的相关内容。最后,先通过问卷调查、对比分析以及现场调研法等手段,再对HK公司的国际物流成本使用ABC法进行全面分析,使得管理人员能明确每笔费用的情况,并得出运用此法进行成本核算的确比传统核算方法更为科学;采用AHP法并结合YAAHP软件为HK公司如何在国际空运、海运拼箱及国际快递这三种运输模式中选择最佳方案提供参考,得出HK公司50KG至300 KG重量范围内货物的出口运输,国际空运总体表现最佳。 通过以上分析,针对性地对HK公司国际物流成本管理提出改善建议。首先分别从引入作业成本法、建立健全成本核算体系和提高核算信息化水平三个方面对改善成本核算管理展开讨论。其次是从建构完善的运输体系、增强与货代的沟通技巧和小批量货物的最佳选择三个方面对如何选择合理的运输模式展开建议,然后是对海运费报价的不合理提出建议,分别是提前订舱、提醒客户提前采购计划和增加合作的货代公司。最后是对于工作人员专业性不强的建议,建设高素质的物流人才队伍。本论文可为HK公司国际物流成本的合理管理提供参考,提升其在国际及国内市场的竞争力。

关键词： 小学英语   学生   跨文化交际意识   培养策略  

摘要： 在当今时代不断进步以及世界经济文化一体化倾向日益清晰的背景下，小学英语的地位日益突出，如何强化学生的跨文化交际意识已经成为英语教育工作的重中之重。鉴于此，本文首先简述了相关概念，其次说明了小学英语教学中学生跨文化交际意识培养的需求，最后以此为依据提出了可行性培养策略，以供参考。

摘要： 在经济社会快速发展的今天，人们的交流变得更加便捷，各种各样的思想跨境交流也在不断增加，跨文化交流能力也成为人才必须具备的一项素质。当前，海南正在建设自贸港，自贸港对于人才的需求非常大，对于人才的素质要求也非常高，因此自贸港背景下的医科生需要加强自身的素质，加强跨文化交流的能力，以便服务自贸港背景下的治疗需求。

关键词： 旅游英语教学   中学生   跨文化交际能力  

摘要： 全球化的趋势加深，国家之间的互动逐渐提升，跨文化交际能力的培养成为旅游英语教学的重要目标之一。旅游英语不仅要求学生具备娴熟的英语技能和语言能力，还需要具备跨文化交际能力，以此来满足社会岗位的发展需求。教师也需秉承科学的思想理念，帮助学生在从事旅游业的过程中正确处理中西文化差异，有效的掌握语言形式，为我国旅游业顺利发展提供良好的基础保障。