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关键词： 教育生态   混合式教学   跨文化交际  

摘要： 混合式教学是传统课堂教学与线上教学的结合。在数字化时代背景下，全力推行线上线下混合式教学已经成为目前教育领域发展的必然趋势。混合式教学中的教育生态具有开放性、连创性、协作性的特点，本文以教育生态学基本理论为指导，分析了目前混合式教学存在的问题，探索包括生态主体、自然环境、社会环境和规范环境构成的混合式教学模型，并结合该模型进行了教学实践研究。

关键词： “一带一路”   农产品   国际物流  

摘要： 得益于国内外经济一体化及科学技术的不断进步，跨境电商在世界贸易发展中的占比得到持续增长，很好地推动了世界贸易的发展。“一带一路”倡议的施行，让国内农产品跨境电商的发展迎来不错的机遇，其自身也得到了较大发展，并促进了中国农产品的国际物流发展，不过依旧还有不少的问题。利用对中国农产品国际物流在“一带一路”环境汇总的实施所出现的问题展开剖析，由此对其发展策略展开研究，希望推动我国农产品国际物流获得切实不断地发展。

关键词： 旅游文本   文化缺省   跨文化交际   翻译补偿策略  

摘要： 伴随着中国旅游国际化进程的不断加快，旅游文本具有的跨文化传播特点越来越明显。本文在分析问题产生背景的基础上，以韶关旅游文本英译为例，从旅游文本直译+注释、结合语境补偿翻译、结合文化表达的侧重点而进行的补偿翻译，以保障旅游文本翻译的准确性、客观性、文化性，实现旅游文本跨文化交流的目的。

关键词： 跨文化交际   语用偏误   交际案例  

摘要： 语用偏误现象在跨文化交际中普遍存在。本研究以对外汉语教学作为切入点,以汉语作为二语习得的学习者在中国文化背景下使用汉语的语用偏误案例为研究对象,通过广泛收集近五年不同国别的学生在学习汉语中的语用偏误案例,基于会话含义理论与言语行为理论,对该类现象进行了系统研究。本文根据托马斯对语用偏误的分类,分别从语言要素语用偏误和社会语用偏误两方面入手,沿着“案例呈现——案例分析——案例解决”的思路进行了系统研究。研究发现,以汉语为二语习得的学习者在跨文化交际时之所以会发生语用偏误现象,其产生原因有学习者自身的因素、教学层面的因素和其他因素。为了减少汉语作为二语习得的学习者的语用偏误现象,一方面,汉语教师应该增加语用教学意识,坚持“结构——功能——文化”教学原则,有意识地反映汉语语用规则和文化,并合理评价其形式与内容;另一方面,汉语习得者应端正学习态度,积极培养自身语用能力,加强对汉语文化背景的学习、理解和适应,提高语言表达的适当性。本文的研究具有一定的理论意义和实践价值。一方面能为今后本领域的理论研究提供一些案例帮助,并对相关理论的发展起到一定推动和补充作用;另一方面能帮助以汉语作为二语习得的学习者更好地掌握和应用汉语。

关键词： 跨文化交际   高校英语教学   渗透措施  

摘要： 当前，社会时代的不断发展与教育教学改革的持续推进，推动着各大高校的创新发展。高校在对英语教学进行改革时，需要将跨文化交际渗透其中，借此实现对高校学生的专业英语教育，并培养出高素质的专业英语人才，促进高校学生的发展，使其满足社会经济发展的需求。而高校教师在英语教学中渗透跨文化交际时，需要结合英语教学的具体内容以及学生学习发展的实际需求，对传统的教学方式进行合理改进，通过中西方文化对比、创设教学情境等多种方式，实现对跨文化交际的有效渗透，从而提高英语教学质量，增强学生的英语交际水平。

关键词： 运营管理   物流管理   国际物流  

摘要： 对开展国际贸易业务的企业来说,高效、合理的国际物流管理能够协调、完善企业内部的生产和流通结构,极大地发挥时间和空间效用,从而以合理的成本和优质的服务,确保企业的国际业务正常进行。同时,国际物流管理通过物流的质量与效率的提升,还能促使企业的管理水平得到整体改进,进而提高企业的市场竞争力、增强企业的服务能力,提升在国际市场上的竞争力。反之,国际物流管理不善,则会给企业的发展带来一些列的阻碍。S公司海外子公司是一家中国公司在印度尼西亚投资的化工品制造企业,其成品销往国内和世界其他国家,涉及到从公司到码头,从码头到海外客户端的国际物流运输活动。由于其多年的粗放型发展,加上跨国投资存在企业文化差异,其在国际物流管理方面的能力远不能跟上企业发展的步伐,由此产生了仓储运营混乱、货物出运障碍多、对物流服务商的管理不到位以及成本控制难的一系列问题。本文通过对S公司海外子公司国际物流管理进行研究和分析,结合海外国家当地的实际情况,运用成本学说、战略中心学说和供应链学说来剖析该公司遇到的困难和问题的成因,并提出合适的解决方案。研究所取得的结果主要包括:确立了物流管理是该公司战略目标的一部分,重新梳理了其运作流程并进行优化,通过在仓储、运营、服务商管理和成本控制等方面的改进来提升该公司的利润和国际物流管理绩效。研究结果不仅为该公司的物流发展优化提供了可行性的解决方案,实现了企业国际物流管理能力的提升,提升了利润,也为更多的出海企业在国际物流管理方面提供了参考,具有一定的借鉴意义。

关键词： 跨文化交际   文化专有项   四川茶文化   《四川茶文化史》  

摘要： 随着对外交流进程的不断深入,中华文化受到越来越多外国人的喜爱。茶文化作为典型的中国传统文化,一直受到海内外的关注。四川是中华茶文化的发祥地之一,四川茶文化在中华茶文化史上有着举足轻重的地位。随着中西方文化交流的不断加深,茶文化翻译有助于推动中华茶文化的传播。本次翻译材料选自《四川茶文化史》,本书包含丰富的内容,有茶源出四川,茶种冠天下,茶路马铃声,茶技堪奇绝等。该论文的研究对象有茶路马铃声和川茶重礼仪,其中包含丰富的文化专有项。译者在翻译过程中,借鉴了目前对茶文化翻译的一些研究成果,这些成果有助于译者翻译和实践报告的撰写。作者的翻译旨在为中西方搭建一座文化沟通的桥梁,促进中西方的文化交流。在笔者此次翻译实践项目中,笔者根据奈达的分类方法选取了四种具有代表性的文化专有项,分别与生态文化、物质文化、社会文化以及宗教文化有关。根据这四种分类,并结合翻译实践中遇到的具体问题,笔者以跨文化交际为指导讨论了实践中应用的八种翻译策略:删除、文内解释、文外解释、转换拼写法、有限泛化、无限泛化、语言(非文化)翻译以及引入第三方语言表达,其中前七种是对艾克西拉策略的应用,最后一种为笔者根据翻译实践提出的补充策略。通过这几种翻译方法的应用来处理这几个具有代表性的文化专有项,力求达到跨文化交际的目的。

关键词： 内陆国际物流枢纽   产业园区   发展战略  

摘要： 重庆作为中国西部地区最早开行中欧班列的城市,因其独特的区位优势及铁、公、水、空多式联运通道齐备,《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》将其明确定位为西部国际综合交通枢纽和国际门户枢纽城市。CLC国际物流枢纽园区成立于2007年,是依托重庆铁路口岸而设立的内陆国际保税物流产业园区。既是中欧班列(重庆)与西部陆海新通道的发源地、起始站,也是内陆同类型产业园区的先行者。随着共建“一带一路”合作倡议的提出以及国家层面对于区域发展不平衡、不充分的日益重视,中欧班列和西部陆海新通道作为连接亚欧大陆和实现内陆开放的物流交通要道发挥了重要作用,因而得到了越来越多的重视和关注。特别是在新冠疫情对全球航运和海运业的巨大冲击导致国际贸易供应链断裂给全球经济发展造成重大损失的情况下,跨境铁路班列在稳定欧亚大陆供应链和抗击疫情物资物流方面展现出的重大作用和突出表现,让各界再次意识到铁路物流的独特而重要的作用。全国其他具备条件的省份和地区也依托跨境铁路班列的开行,陆续设立了国际陆港型物流产业园区,随着同类园区的增多,CLC国际物流枢纽园区面临的竞争越来越激烈,同时其所处的发展环境也发生了许多重大的变化。在此背景下,面对新形势、新机遇和新挑战,CLC国际物流枢纽园区急需切合其内外环境和自身优势的总体发展战略。本文综合运用文献研究法、案例分析法等方法进行研究。首先,通过PEST模型分析CLC国际物流枢纽园区所处的外部宏观环境和产业园区发展趋势。其次,通过波特五力模型对园区的产业竞争环境和现有竞争对手做了分析,并从枢纽和园区两个视角分析产业园区的关键成功因素。然后,结合园区整体发展和现状情况,通过SWOT战略分析工具分析其内部优势与劣势、外部机遇与威胁。最后,使用战略类型基本架构确定园区的总体战略选择。通过研究认为,CLC国际物流枢纽园区应基于差异化,在发展方向上追求多元化。我们应采取审慎的扩张型战略加快园区城市开发建设力度,对外采取联盟(合作)战略与本地的水港、路港和空港联动发展巩固多式联运枢纽优势,与周边两江新区、西部(重庆)科学城协同发展。最终实现“服务全球供应链的国际枢纽、展示内陆开放成果的门户窗口、产城景融合发展的现代新城”的发展愿景。

关键词： 跨文化交际   非言语交际   个人空间  

摘要： 跨文化交际是指具有不同文化背景的人们进行沟通交往的过程。作为非语言交际的重要部分，个人空间对跨文化交际存在重要影响，在一定程度上取决于个人的文化背景，因此对中西方“个人空间”进行对比分析，能够深入了解对方的文化，有利于促进相互理解，避免不要的误解和冲突。本文对比分析了中西方“个人空间”差异，并借此对对外汉语教学提出一些建议。

关键词： 跨文化交际   差异   对应   等值沟通  

摘要： 在全球化的背景下，跨文化交际成为人们生活中不可或缺的一个部分，但在跨文化交际过程中，人们误把对应的语言、文化或行为等值化，没有考虑到语言、文化、价值观等方面存在的差异，并由此而产生误解和冲突。跨文化交际过程中非等值语言翻译、非等值文化、非等值非语言行为等成为影响等值沟通的障碍，其根源涉及语言理解、模式固定化、文化敏感度和价值观等方面，因此，等值沟通能力的培养是促进跨文化有效交流的重要途径之一。