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关键词： 复合型人才   跨文化能力   跨文化交际能力  

摘要： 随着经济全球化的发展以及“一带一路”经济区的开放,不同国家与地区间的贸易往来和人文交流日渐频繁,具备国际视野、能用英语顺利完成商贸交流的复合型人才的需求剧增。然而,当下众多高职院校所培养的商务英语专业人才有不少是简单的“商务+英语”型人才,甚至仅仅是“英语”型人才,跨文化能力不足,无法满足市场需求。基于此,本文将以高职商务英语口语课程为例,分析其教学中跨文化交际能力培养的意义与困境,探究高职商务英语口语教学中跨文化交际能力培养的可行路径。

关键词： 中美文化   跨文化交际   《功夫熊猫》  

摘要： 《功夫熊猫》作为内地第一部票房过亿的动画片,受到了中国人民的喜爱,同时在美国和其他国家(地区)也取得了不错的成绩。本文主要探讨影片中的中国元素、美国元素及中美元素是如何融合在一起的,以期《功夫熊猫》的成功能给跨文化交际带来一点启示。

关键词： 世界经济复苏   国际物流   跨国企业   供应链   全球产业链   驻华使节   共克时艰   同舟共济  

摘要： 产业链供应链韧性与稳定国际论坛开幕9月19日,产业链供应链韧性与稳定国际论坛在杭州开幕。论坛以“同舟共济,共克时艰,务实推动构建富有韧性的全球产业链供应链”为主题,与会多国政要、驻华使节、国际组织有关负责人、跨国企业代表等广泛交流,共同探讨加强全球产业合作、畅通国际物流、助力世界经济复苏等重要议题,取得丰硕成果。

关键词： 航空物流   国际物流   供应链   发展建议  

摘要： 2021年以来国务院提出提升我国国际航空货运能力,中国民用航空局提出着力打造自主可控、安全可靠的航空物流供应链等战略部署,本文对如何提高我国国际航空物流发展水平进行了研究。首先,分析国际航空物流对我国产业链、供应链的影响;然后,研判了7个方面的发展短板。最后,提出8个方面的对策建议。

关键词： intercultural communicative competence   personal experience   reflective teaching  

摘要： With the development of world globalization, English works as a lingua franca for intercultural communication among different cultures in the world. This shift implies that introducing solely English native speaking cultures to students is not sufficient for their needs. This paper depicts the reflective teaching process of my ten years of experience of teaching intercultural *** paper describes how the teacher systematically reflects on the practice of teaching,continuously revises the curriculum, and finally formulates an efficient model of integrating students’ personal experiences into developing students’ intercultural communicative competence and awareness. This reflective study attempts to provide some pedagogical implications for intercultural communication education.

关键词： 国际物流   跨境电商   邮政快递   异形件   分拣机   带式   装备与技术   快消  

摘要： 金峰集团全新一代异形件分拣机系统亮相8月24日,金峰集团携全新一代异形件分拣机系统亮相2022中国(广州)国际物流装备与技术展览会(2022 LET)。异形件分拣机系统形式包含环形交叉带式和直线交叉带式,可广泛应用于邮政快递、商超快消、跨境电商、生鲜冷链、医药化妆等行业。

关键词： 网络工具   中国美术学院   工业设计系   远程教育   手工艺术   国际物流   艺术与设计   复合型人才  

摘要： 如今社会对于跨界复合型人才需求不断上升,手工艺术作为一门传承发扬传统材料的艺术门类也面临着跨界创新的挑战。在这样的背景下,中国美术学院手工艺术学院在2021年与以色列Bezalel艺术与设计学院的工业设计系共同开展了以“旋转”作为主题,为期一学期的网络跨界创作课程,通过课程内容的设计、流程的创新达到了跨界交流的目的。同时,双方运用了新的网络工具并结合国际物流等手段,提升优化了远程教育中关键的交互功能。

关键词： 中西方文化   汉英语言   时间观   差异性   跨文化交际  

摘要： 不同的环境、文化底蕴、历史背景等多方面导致了不同民族在时间观念上各有差异,不同的时间观念很大程度影响了中西方跨文化交际的效果。通过对比分析中西方在时间观上的不同取向及其在汉英语言文化上的体现,提出跨文化交际冲突的解决策略,以期提高中西方沟通的有效性。

关键词： 跨文化教学   目的语文化   跨文化交际障碍   交际双方   文化融通   知识教学   教学资源   文化交融  

摘要： 交际双方由于在文化背景、风俗习惯、思维模式、理解能力、价值观念等方面存在较大的差异,会出现不同程度的非语言方面的交流问题,甚至产生文化冲突。因此,让学习者了解母语与目的语之间的文化差异,熟悉目的语文化内涵,正确使用目的语表达自己的意愿,并达到文化交融和交流的目的就成了跨文化教学的主要目标。但在实际的第二语言跨文化教学中,面临着学习者和教师文化意识不平衡,教学模式、教学资源和教学评估方式单一等诸多问题。面对这一现状,第二语言教师要转变文化教学观念,将文化因素融入知识教学中,采取“文化融通”策略,帮助学习者克服跨文化交际障碍。

关键词： 《商英指南》   “综合商务英语”   课程改革  

摘要： 《普通高等学校本科商务英语专业教学指南》(简称《商英指南》)是我国高校商务英语专业发展的指导性文件,为新时代商务英语专业的建设和发展指明了方向。“综合商务英语”是商务英语专业的核心基础课程,但存在教学内容重智轻德、教学模式单一、教学评价不够全面、师资力量薄弱等问题。基于《商英指南》的“综合商务英语”课程改革,应以知识、能力和素质为核心,做到教学内容综合化、教学模式和方法多元化、教学评价立体化动态化、课程团队优质化,才能改善课程教学现状,提高教学质量,培养基础知识扎实、能力强、素质高的优秀商务英语人才。