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关键词： 日语能力测试   排列组合题   解题策略   题型   国际   语法   解题技巧   大调  

摘要： 历经二十余载的国际日语能力测试顺应时代要求，改版革新，自2010年7月起诸多方面做出重大调整。其中重要一项就是增添了多项新题型，众多考生因一时抓不着头绪而忐忑不安。其实万变不离其宗，只要夯实基础，加之恰当有效的解题技巧，任何难题都会迎刃而解。

关键词： 高级日语   教学方法   日语能力  

摘要： 日语学习进入大三,就进入到高级日语的学习阶段,高级日语与大一大二的基础日语学习有明显区别,大一是日语入门打基础的阶段,大二是巩固并逐步提高的阶段,大三是提高并有质的飞跃的阶段,而大四一般是实习或学生准备考研的阶段,真正日语水平提高则是在大三阶段。因此本文通过大三阶段高级日语的学习,就如何提高学生日语水平,掌握日语应用能力等方面,探讨更适用于高级日语教学方法。

关键词： 外语教学   语言知识   文化因素   跨文化交际  

摘要： 新的历史时期,我国明确将"文化兴国"方针提上日程,并且如今外语教学也迎来了新的转型期,培养目标从对语言能力、语言交际能力的培养转向运用语言进行跨文化交际能力培养,因而外语教学也要与时俱进,将文化教学导入大学外语教学的改革是值得探索的新课题。本文主要从外语教学中文化因素导入的需要、内容和意义等方面进行探讨。

关键词： 粤语   初高级日语学习者   清浊塞音   中介语  

摘要： 中国学习者易受母语迁移而难以习得日语的清浊塞音。通过发音测试对12位母语为粤语的初高级日语学习者与5位日语母语者的塞音进行对比研究,定量分析后发现:高级学习者清浊塞音的发音方式仍是以母语的送气与不送气音替代,虽然比初级学习者稍接近目标语,但二者无显著差异;初高级日语学习者的塞音均与日语母语者的塞音发音有显著差异。

关键词： 通识教育   高级日语视听说   教学改革   创新人才  

摘要： 《高级日语视听说》是日语专业教学课程设置中的重要课程,对于提高学生的日语听力理解能力和综合运用能力具有重要价值。立足于通识教育视野,探究《高级日语视听说》课程教学改革的方向和目标,对于培养通识型日语专业人才具有重要的实践意义。

关键词： 高级日语   Jigsaw教学法   主观能动性   合作精神   教学效果  

摘要： 在高级日语教学中运用Jigsaw教学法,通过学生分组,确定和分配任务,原组研读、小组讨论及小组汇报,教师总结及测评等步骤,培养学生的合作精神,提高学生的学习的主观能动性和日语综合应用能力。

关键词： 二外日语   语法   教学策略  

摘要： 近几年,由于教学时间与择业需求等因素的影响,高校二外日语的教学目标大多定位于对学生语言交际能力的培养,语法教学没有得到充分的重视。文章结合日语语法的特质,通过分析当下影响语法教学的现实问题,来探讨几种适合二外日语语法教学的可行性策略。

关键词： 日语  

ISBN: (纸本)978756352

摘要： 本书主要内容包括: 日语中的词性分类 ; 日语动词的活用形 ; 礼貌体和简体 ; 肯定、否定、疑问、询问 ; 有、无、存在、拥有、经历等。

关键词： 高级日语   任务型教学   任务设计  

摘要： "高级日语"是日语教学中的主干核心课程,在整个课程体系中占有举足轻重的地位。因而不断积极探索行之有效的教学方法成为担任该门课程教学任务的教师亟待解决的重要课题。任务型教学法在本课程中的渗透,正以风起云涌之势挑战着传统的教学模式,给整个《高级日语》教学课堂灌注一股新的活力,彰显其独有的特质。

关键词： 《平家物语》   日本文学史   解读   结构   历史文化   文学界  

摘要： （一） 作为日本「軍記物語（ぐんきものがたり）」 的最高峰——「平家物語（へいけものがたり）」在日本文学史上占有重要的地位，一直以来都是日本文学界研究的重点之一，也是了解日本古代历史文化的重要媒介之一。