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关键词： 日本文学史   考核模式   非标准答案考试  

摘要： 非标准答案考试是近几年高校积极提倡的新型考核模式,这一模式对科学、全面评价学生能力方面有很大的帮助。自该模式提出以来,众多高校开始积极探索非标准答案考试。本文从日语专业日本文学史课程为例,具体探讨非标准化答案考试实践的具体实施方法和步骤。

关键词： 日语笔译   课程教学改革   高级日语   翻译教学改革  

摘要： 日语笔译课程作为日语高级阶段学习中不可或缺的一环,其重要地位不言而喻。然而,在日语笔译课程实际的教与学过程中却存在着诸多问题。如何改善现阶段日语笔译课程教学,既能够使教师在教学时游刃有余,同时又能提高学生对日语笔译学习的兴趣性和积极性成了亟待解决的一大问题。

关键词： 学校语法   日语教学语法   教学效果   实验研究  

摘要： 目前我国的大学日语语法教学主要采用日本中小学国语教学中使用的“学校语法”和以非母语学习者为对象编制的“日语教学语法”这两套语法体系。从教学视角来看,二者的差异主要体现在“组装型”与“集成型”思维、“意义型”与“形态型”助词习得、“简体为本”与“敬体优先”动词活用形习得三个方面。实验显示,当习得的语法点数量较少、形式较简单、难度较低时,二者的教学效果没有显著性差异;当习得的语法点数量增加、形式更复杂、难度更高时,学校语法的教学效果总体优于日语教学语法。这与大学日语学习者自身具备的逻辑思维能力、知识背景与习得过程中的注意力分配有关。

关键词： 复合动词   语法化   后项动词   体   情态  

摘要： 同一形式的后项动词在不同复合动词中表达不同的意思,这种多义性来自后项动词的语法化过程。本文以此类后项动词为对象,将其语法化过程分为三个阶段,考察后项动词在各阶段中的语义及语法特征:在第一阶段中,后项动词多保留原义,表示动作本身或指明前项动作的方向;在第二阶段中,后项动词失去原义,表示前项动作的“开始”“继续”或“完成”,具有“体”的语法特征;在第三阶段中,后项动词失去原义,表示说话人的态度或评价,具有“情态“的语法特征。通过语法化过程的考察,可以更加明确“词汇型复合动词”与“句法型复合动词”之间存在的连续性。

关键词： JF标准   Can-do   高级日语   课程设计   评价体系  

摘要： 日本国际交流基金会制定的《JF日语教育标准2010》(以下简称JF标准)指出:日本国际交流基金会正在做各种尝试验证Can-do的正确性,其结果的有效性的责任归结于各实施体。在国内高校的日语专业都在不断尝试改革的背景下,JF标准的提出为日语教育者和学习者提供了新的教育与学习方法以及评价标准。将JF Can-do评价体系导入高级日语的实际教学过程,尝试总结分析并验证Can-do的实践可行性,并进行下一步研究。

关键词： 日语语法   教学模式   改革  

摘要： 我国高校的日语语法传统教学模式多以教师主讲为中心,由于语法教学内容较多,教师为了多讲授知识而大多采取"满堂灌"和"填鸭式"教学,教学问题非常突出。为此,笔者针对日语语法教学的现状,对其中的问题提出了解决措施,希望为改善日语语法教学模式提供一些好的思路。

关键词： 语料库   日语学习者   语法习得成效   「~テモラウ」句式  

摘要： 以「～テモラウ」句式为例,考察了将语料库应用于日语语法句型教学中的有效性,得出了实验班与对比班的显著差异,确认了「～テモラウ」句式的习得成效。通过问卷调查和访谈也确认了学习者的认可度和接受度,同时为了防止部分学生产生畏难情绪,建议可制作微型文本应用于教学。

关键词： 新国标   日语语法   教学改革  

摘要： 在"新国标"对高校日语专业提出明确要求的背景下,本文对衡水学院日语专业的日语语法课程改革进行了分析与探索,主要从教学理念、学生素质、教学内容等方面对存在的问题进行分析,并对以上问题提出解决措施。希望通过课程内容、教学过程的改革,转变学生机械记忆的学习状态,注重学生的语言运用能力与交际能力,培养学生的自主学习能力,提高实践能力及发现问题、解决问题的能力,注重口语练习与异国文化的学习,在语法的学习与运用过程中感受异国文化、人文地理、风俗和习惯,切实提高跨文化交际能力与终身学习的能力。

关键词： 维果斯基   最近发展区   高校日语精读课   启示  

摘要： 维果斯基是原苏联著名心理学家,他对于教育心理学的贡献就是他曾经天才般地提出了"最近发展区"这一理论,该理论时至今日仍然对教育、教学具有指导意义,因而对高校日语精读课堂教学也理所当然地具有启发性。日语精读课程的学习是一个循序渐进、螺旋式上升的过程,为使学习更加高效,合理设定"最近发展区"是极为重要的一环。"最近发展区"确定后,教师通过"支架式教学"在学生的现有水平和潜在的可能达到的水平之间搭起"学习支架",以促进学生日语水平的提升。

关键词： 文本建构   日本文学史   曲子   文人   早期   《经国集》   《渔歌》   相似度  

摘要： 日本《经国集》中收录的嵯峨天皇《渔歌》5首,在日本文学史上具有重要地位,被视为日本填词之祖。这组作品的主题、辞式与唐代张志和“西塞山前白鹭飞”词相似度极高。