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关键词： 综合英语(3)   一流课程   痛点问题   创新举措   12345模式  

摘要： 针对“综合英语(3)”课程建设中存在的教与学的痛点问题,课程团队以学生发展为一个中心,价值引领和实践产出为两个导向,整合了“知·思·行”三位一体的教学内容,建构了“四化”线上线下混合式教学体系,并提出基于产出导向的“五步”教学模式,以提高课程的高阶性、创新性和挑战度。这些创新举措有助于解决课程教学的痛点问题,确保课程质量和学生学习效果持续提升。

关键词： 中学英语   文化意识   核心素养   课程标准   跨文化交际  

摘要： 语言教学不应只注重词汇、语法等知识的传授,以及听说读写等语言技能的培养,更应该探寻主题背后的文化内涵,培养学生的跨文化意识,加强学生对中外优秀文化的理解与认同。作为英语学科至关重要的核心素养和课程目标的重要组成部分,文化意识的培养要渗透在英语教学的各个环节,以实现学科的育人目标。

关键词： 语言服务   “互联网+”   短视频   跨文化交际   创新  

摘要： 我国大力倡导的“互联网+”计划,旨在推动传统产业升级,提高经济效益。随着互联网的迅猛发展和全球交流的加强,语言服务产业在国际交流和沟通中发挥着关键作用。近些年,国内外短视频热潮的兴起,依赖于快速发展的语言服务为全球用户提供了更广泛、精细的交互体验和智能服务。本文分析并总结当下短视频平台语言服务功能和特征,并在跨文化交际、用户群体及国家语言服务三个方面,展望短视频平台语言服务的未来创新发展前景。

关键词： 对分课堂   综合英语课程   教学改革   地方本科院校  

摘要： 高校教学改革一直在进行。“对分课堂”是复旦大学心理系张学新教授基于中国国情而提出的教学模式,融合了讲授法和讨论法,具有很强的可行性和实操性,给地方本科院校英语专业课程的教学改革提供了新思路。本文以英语专业综合英语课程作为研究内容,进行了对分课堂教学改革实践。研究结果表明,在对分模式下,大多数学生认为自身的学习主动性和学习能力得到了提高。

关键词： 涉外旅游   跨文化交际能力   教学策略   虚拟现实技术  

摘要： 随着全球化的深入发展,涉外旅游行业日益繁荣,对旅游人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。文章深入探讨了涉外旅游人才培养中跨文化交际能力的教学策略。通过对跨文化交际能力在涉外旅游人才培养中的现状分析,指出了存在的问题和不足。基于此,文章提出了一系列教学策略,包括基于实践的教学方法、培养学生的跨文化意识以及利用现代技术手段进行教学。其中,强调了模拟实际情境的教学活动、实地考察与实习机会、引入跨文化交际理论、举办文化交流活动、利用虚拟现实技术和在线平台进行教学的重要性和实施路径。文章的研究为涉外旅游人才的培养提供了有益的参考,有助于提高学生的跨文化交际能力,满足涉外旅游行业的发展需求。

关键词： 融媒体辞书   学习词典   负面语据   设计特征  

摘要： 以在线版《朗文当代高级英语学习词典》为例,以词典中负面语据信息为个案研究对象,探讨了融媒体时代背景下,英语学习词典设计特征的优化路径。研究发现错误类型主要包括词性误用、语法误用、词性修饰顺序误用、词性搭配误用和惯用语误用;形式呈现上错误警示信息条目清晰,字体颜色分明,提供不同错误类型的文本对比分析,体现出了较好的用户友好性。同时对词典中负面语据信息有待完善优化的形式特征和内容特征给出相应建议,这对我国双语学习辞书编撰有着积极的启示。

关键词： 艺术类大学生   跨文化交际   应用教学   创新策略  

摘要： 在全球经济社会融合发展背景下,艺术类大学生英语跨文化交际能力的培养要求更为突出。提高艺术类大学生英语跨文化交际能力,有助于促进其理解全球多元文化、提高人文素养及民族文化自信,提高专业学习能力。为此,在跨文化交际视域下,大学英语教学应从内容、教材、方法、实践、师资及评价方面入手,丰富改革创新实践成果。

关键词： 大学英语   校本大纲   通用英语   专门用途英语   跨文化交际  

摘要： 在高校大学英语学分普遍压缩的情况下,许多高校依然根据教育部《大学英语教学指南》的三个培养目标和三类课程来设计教学大纲和课程,把通用英语和跨文化交际等课程设置为必修课程,占去绝大多数学分。本文认为大学英语应根据学校办学定位和社会需求,主要开展满足大学生从事专业学习与工作英语需求的专门用途英语教学。通用英语和反映西方和中国文化的跨文化交际等课程不应是必修课程,可将其内容融入专门用途英语教学。

关键词： 塑料产业   跨文化交际   商务英语   翻译软件  

摘要： 智能翻译软件的出现,极大地降低了一般企业在跨境贸易中翻译方面的资源投入和难度。文章以塑料企业为例,对塑料产业跨境贸易中商务英语翻译软件的有效应用开展研究。文章总结了我国塑料企业在跨境贸易中使用翻译软件的现状以及翻译软件的利弊,提出了塑料企业应用英语翻译软件的改进方法,包括应用模式的改进以及软件功能的改进等。

关键词： 跨文化交际   中韩文化   语言交际   非语言交际  

摘要： 中韩建交以来,两国在各领域交流合作成果丰硕,中韩跨文化交流也日益频繁。从语言交际与非语言交际两个方面研究中韩跨文化交际中的异同点及文化特征,有助于进行有效的跨文化交际。研究语言交际发现,中韩跨文化交际中引起交际障碍的有一些特殊词汇,如汉字词、数词、具有文化内涵的词,中韩在使用语言进行交际时,语用规则也不同,如敬语、称谓语、语序。除了语言这一重要工具,人们还会通过眼神、身势、手势等非语言交际,传递各种信息,如身势语、手势语,还有特定的时间观念。文化差异难以避免,却无优劣之分,应以平等、尊重的态度对待他文化,做到求同解异、和而不同,增进彼此了解,从而进行有效的跨文化交际。