课程文献中心 更多>>

关键词： 线上教学   线下教学   OTO教学模式  

摘要： 本文是笔者在混合式教学相关理论基础上,借助于ZOOM在线视频会议平台和超星学习通平台来实施线上教学和线下教学有机融合的OTO(Online To Offline,'线上到线下')互动教学的实践探索.为期数月的网络教学对象主要是高职英语专业学生以及艺术院校的学生,他们有着英语基础薄弱的相似点.本文主要以高职院校英语专业学生的《综合英语》课程教学为例,笔者观察、分析、反思了学生在OTO教学模式下,分别在课前预习、课中学习、课后复习三个阶段的学习过程中师生间、同学间互动的效果,并对教师的教学成效和学生的学习效果进行了系统分析.

关键词： 非语言交际   跨文化交际   应用  

摘要： 科技日新月异,时代飞速变革,各国之间的交流频率也随之增加,跨文化交际成为重要话题,但其中的非语言交际却屡遭忽视,近年来随着跨文化交际学的深入发展,非语言交际的重要性也得以体现.

关键词： 跨文化交际   商务英语   英语教育  

摘要： 我国加入世贸组织以来,与各国间的商务贸易往来日益密切,各高校开设的商务英语专业为我国的商务贸易输送了大量专业对口人才,因其专业的特殊性和实用性,跨文化交际的学习便显得尤为重要。本文基于跨文化交际层面,从当代商务英语专业的教学模式、教学体系等方面剖析了当前商务英语专业教育教学过程中存在的问题并进行了对策的探讨。

关键词： 泰国留学生   得体意识   语用学   跨文化交际  

摘要： 本文以广西外国语学院为例,对泰国留学生的汉语交际得体意识进行调查与分析,采用问卷调查的方式了解泰国留学生的汉语得体意识以及泰国留学生学习汉语的时长与他们汉语得体意识之间的关系,从母语文化负迁移、母语文化正迁移、对目的语文化缺乏了解、文化认同差异等方面分析影响汉语得体意识的原因,从中得出汉语教学启示:放宽要求,了解差异;加强引导,潜移默化;重视短期学习者.

关键词： 高职英语教学   跨文化交际   重要性   现状   培养策略  

摘要： 英语是国际上适用范围最广的一门语言。在当前全球化的背景下,各方面对学生的英语能力提出了更高的要求,教育界也对各阶段学生对英语相关知识的掌握程度也给予了高度关注。本文以高职英语教学为研究对象,分析了高职英语教学中对学生跨文化交际能力培养的重要性和当前高职英语的教学现状,同时提出了相应的策略和培养途径。

关键词： 线上教学   平台   教学效果  

摘要： 线上教学,给传统教学模式带来了不小的冲击,也以它不可替代的优势逐渐成为教学的好帮手。本文通过分析开展的《高级英语》线上教学来透视线上教学的问题,提出相关对策和思考,为在线教学研究提供参考。

关键词： 翻转课堂   跨文化交际   教学  

摘要： 随着跨文化交际课程在高校各专业教学中的普及,该课程面临着如何满足不同专业不同学习需求的教学难题。翻转课堂模式与跨文化交际课程的结合解决了这一难题,在课前微课与设计学习任务环节时,可参考不同专业的教学大纲对知识点的要求,制作知识点微课视频,调节学习任务难度,而在课堂检验学生学习成果时,可将相同的材料针对不同专业学生安排不同的讨论任务。因此,翻转课堂模式应用于该课程教学中,能满足各学生群体的教学需求。

关键词： 文化视角   酒店中餐,菜单翻译   有效策略  

摘要： 随着全球经济一体化发展时代的到来,国家与国家的联系变得日益紧密,要想使得不同国家以及民族之间能够构建更加良好的语言文化环境,那么也就需要在日常生活住行方面做好语言翻译工作,正是在这样的前提条件下,酒店中餐菜单翻译工作也就得到广大人士的高度重视.国外人士来到我国,一般情况下都会到酒店用餐,为了能够使得他们更好的了解我国餐饮文化,那么必须要确保菜单翻译的准确性与科学性.本文接下来将会针对于此展开详细的分析描述.

关键词： 商务口译   护肤术语   跨文化交际   口译员角色  

摘要： 2019年维多利亚州企业家江苏驻点交流项目,作为一项促进商务交流的联合倡议,于2019年5月11日至17日举行。报告人在此项目担任天然护肤公司贝佰馨的口译员,为其董事长瓦娜·博尔塞克女士和国内销售经理格雷格·霍夫先生提供口译服务。本报告基于口译员的实际工作情况来分析口译员的口译行为,对存在的问题进行了着重的分析,并提出相应的解决方案。报告人面临语言层面和非语言层面两大问题:语言层面面临的问题包括与皮肤护理有关的术语储备不足,以及翻译过程中过分关注语言表面结构,而非深层意义;非语言层面面临的问题包括报告人未能翻译特定的文化概念,以及错误认识译员角色。鉴于此,报告人提出了相应的措施:在语言方面,译员可以从三个层面处理术语问题,翻译时根据发言人的话语含义进行翻译;在非语言方面,译员应提高跨文化意识和口译技巧,正确理解译员角色。本报告基于报告人的实际经验和前人的研究,希望研究成果可以丰富目前的口译研究,并为未来的口译员提供借鉴和指导意见。

关键词： 课程思政   综合英语  

摘要： 综合英语课程思政混合式教学将综合英语课程教学与思想政治教育两者相结合,为高等学校思想政治教育提供了新的思路.本文从课程思政的含义入手;分析了高校综合英语与课程思政结合的重要性;指出了高校综合英语课程思政存在的问题,并提出了高校综合英语课程思政的探索路径.