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摘要： 随着我国“一带一路”倡议的实施,学生的跨文化意识和跨文化交际能力的培养显得尤为重要。新课标(2017)也提到要强调培养国家意识和文化意识的重要性,这使得培养学生的跨文化交际意识成为当前高中英语教师的一大重任。本文以人教版普通高中课程标准实验教科书为例,探讨如何利用不同的阅读教学策略培养学生的跨文化交际意识。一、高中英语教学中跨文化意识和跨文化交际能力培养的问题1.学生缺乏自主学习跨文化知识的习惯当前很多高中学生普遍认为学习跨文化知识作用

关键词： 跨文化交际   大学英语   课堂建构   研究  

摘要： 基于跨文化交际视野下,应该加快大学英语课堂构建策略的研究,增强学生对跨文化交际的认知,提高学生的跨文化交际能力,为促进我国在国际上影响力提升而提供充足的交际人才资源,从而能够更好应对复杂多变的国际经济市场环境,增强我国综合竞争力.

关键词： 文化差异   跨文化交际能力   培养策略  

摘要： 本文将简单介绍文化差异,分析培养学生跨文化交际能力的必要性,并基于文化差异对跨文化交际能力的培养策略展开探讨,但愿能为培养优秀国际汉语教师人才起到些许帮助。

关键词： 初中英语   跨文化交际   教学意识  

摘要： 对于初中的学生来说,由于教师所采取的教学方法较为枯燥单一,并且学生也无法对其中所包含的文化背景进行深刻的了解,所以说学生在进行学习的过程中无法体会其中所包含的现实意义,从而使得学生无法轻松地完成英语知识的掌握.因此,教师在进行课堂教学的过程中,应该采取多元化的教学方法,来重点对学生的跨文化交流意识进行培养,以此来帮助学生提高英语口语交际的能力.那么教师应该怎样基于跨文化交流的背景下来展开初中英语的课堂教学呢?本文从注重教学的实践性、国家风俗习惯、背景知识这三个方面入手,阐述了浅谈如何在初中英语教学中培养学生跨文化交际意识.

关键词： 商务英语   跨文化交际因素  

摘要： 商务英语的教学是为了培养相关工作人员的专业素养,让工作人员在商务谈判中能够通过有效的沟通来保障国际间经济往来地顺利进行。本文就商务英语中的跨文化交际因素重要性、影响力以及商务英语和跨文化交际因素的关联进行简单的讨论,并给出如何有效地解决商务活动当中跨文化交际问题的建议。

关键词： 大学英语   交际能力   教学策略  

摘要： 随着全球化进程的不断推进,国家和国家之间的合作和文化交流越来越多,这对大学生的英语交际能力提出了更高的要求.如何在大学英语课堂教学中培养学生的英语交际能力成为高校英语课堂教学中急需要解决的问题.在本文中首先对跨文化交际能力的概念以及培养学生英语交际能力的重要性进行分析和介绍,然后对当前大学英语课堂教学中培养学生交际能力的问题进行探讨,并针对问题提出了几点有效的培养策略,期望能够为同行提供一些借鉴和参考.

关键词： 跨文化交际   语境导向   对外汉语教学  

摘要： 跨文化交际能力是外汉语教师的基本能力,现代化的教师应该在现有的基础之上去不断地开拓,利用语境导向去引导外国学生掌握更多的汉语知识。面对这样的形势,本文将会通过阐述来介绍跨文化交际下的语境导向与对外汉语教育,来探索对外汉语教学的新方式,并综合现有的教学方案进行总结,让未来的对外汉语教育更加高效,让外国的学生能够更好地了解汉语文化,更好地去接受汉语知识的教学。

关键词： 国际性跨文化交际   少数民族   策略建议  

摘要： 本文以辽宁省少数民族学生为研究对象,分析高校少数民族这一群体在国际性跨文化交际中存在的问题,并给予一些解决的策略和建议。

关键词： 日语专业   跨文化交际能力   研讨式教学   实践   反思  

摘要： 现阶段,世界范围内的经济联系日益紧密,因此,对于语言专业的人才来说跨文化交际能力也成为了一项基础能力.在培养日语专业人才的过程中,要全面提升本专业人才的培养质量,加强教学模式创新是前提条件,很多教师将研讨式教学方式引入到了日语专业的教学中,其主要目的 在于实现学生跨文化交际能力的提升,使学生在未来走向社会之后能够更好的适应国际竞争.文章就针对日语教学中培养学生跨文化交际能力的路径以及对实际培养过程中研讨式教学方式应用情况的反思进行了具体阐述.

关键词： 跨文化交际课程   跨文化案例   交互式  

摘要： 近年来,跨文化交际成为一个新兴的热门词汇,个别高校也开设了跨文化交际课程。根据跨文化交际课程的现状和自身授课经验,笔者从授课对象、课程设置、授课方式和测试方式四个方面论述了跨文化交际课程在大学英语课堂的实现,目的是让越来越多的高校教师意识到跨文化交际课程在高校教育中的重要性。