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关键词： 跨文化交际   汉英委婉语   使用差异   翻译原则  

摘要： 语言是文化的载体,汉英委婉语在起源和使用方面的差异体现了多姿多彩的中西方文化。然而这些差异也对两种文化间的交流不断发起挑战。委婉语凭其模糊性、掩饰性、美化性的特点,被广泛用于在跨文化交际中,旨在两种文化间找到求同存异的平衡点,以实现交际的目的。笔者基于对汉英委婉语在使用差异和自身特点的分析,归纳出了汉英委婉语翻译的三大原则(准确表达、效果对等、推陈出新),以期解决翻译实践中遇到的难题,使委婉语在跨文化交际中的作用最大化。

关键词： 产出导向法   内容-语言-结构   促成路径  

摘要： POA体系将大学英语教学流程分为"驱动-促成-评价"三个环节,"促成"环节因其直接决定产出质量成为最重要环节。基于POA理论体系,本文从"精准性、渐进性和多样性"原则出发,提炼出适用于高级英语课程促成环节的原则,展示促成路径和相关教学活动设计,客观分析促成教学效果和仍存在的问题。经过一轮研究表明,POA对课堂教学理论指导意义较强,对学生产生积极的促学作用。

关键词： 文化交际   大学日语   教学改革  

摘要： 基于跨文化交际视角下大学日语教学培养兼具日语听说读写译技能以及跨文化交际能力人才的教学改革目标,本文分析了日语教学的现状,并提出了跨文化交际视野下大学日语教学的改革方案,希望对教学有所助益。

关键词： 跨文化交际   汉语口语教学   应对策略  

摘要： 汉语国际教育口语教学是一种跨文化交际下的教学。教师一定要注重在多元文化背景下进行教学。对于已经掌握了一套语言系统的外国学习者来说,学习汉语不仅要注意语言知识的学习,更要注意学会运用汉语进行跨文化交际。本文主要针对跨文化视角下口语教学中出现的问题,提出对应策略,以促进口语教学朝着多方面多角度发展。

关键词： 跨文化   成人英语   学习特点  

摘要： 跨文化交际是当下外语教学和学习领域比较流行的一个课题研究,也是一门学科研究,跨文化交际很好的凸显了中西文化的有机交融,成人学习英语这个群体容易忽视跨文化交际能力的培养,但是随着社会经济的发展,越来越多的社会成人群体需要学习英语以此来充电。所以了解跨文化交际视角下成人英语学习特点是本文研究的核心。

关键词： 高中英语教学   文化交际能力   交际能力的培养   中学生  

摘要： 文化能够象征一个民族或国家的文明,在高中英语课程中,文化包含了使用英语的国家的风土人情、地域习俗、文学艺术等。课程以培养学生熟练使用英语进行人际沟通和交往为主要目标,在了解学习各国文化的过程中培养学生的跨文化交际能力。要实现该教学目标,需要将语言知识与文化知识相融合,使学生能正确认识文化并重视文化,有效地提高其跨文化交际能力。本文主要对高中英语教学如何培养学生跨文化交际能力展开探讨。

关键词： 高中英语教学   学生跨文化交际能力   必要性   教学策略  

摘要： 随着新课改的不断推进,高中英语教学已不局限于让学生掌握基础的英语知识和简单的语言沟通技能,而是更多的考虑到学生毕业之后的英语学习发展,致力于让英语成为他们提升学习能力和素养的有效工具。当下,以跨文化交际能力培养为导向的高中英语教学探索已经成为了所有高中英语教师的重要教研内容,本文据此浅谈其中的教学策略和方法,希望能为其他高中英语教师提供必要的教学建议。

关键词： 中西方   隐私性话题   跨文化交际  

摘要： 本文从隐私的起源与发展入手,运用对比的研究方法,选取了以汉语为代表的中国文化和以英语为代表的西方文化,从关于个人信息的隐私性话题、关于个人私事的隐私性话题以及关于个人领域的隐私性话题三个方面对中西方应对隐私性话题的差异进行分析,以期对中西方隐私性话题的跨文化交际的实践起到促进作用。

关键词： 跨文化交际能力   商务英语   培养研究  

摘要： 当前经济全球化盛行,国际上仍然是以英语作为国际通用语言,因此对于我国高校来说,为我国经济发展培养出高质量的优秀具备跨文化交流的人才。在商务英语的教学之中,最为重要的就是实际能力,提高学生的专业能力与商务英语的职业能力。基于此,本文首先分析了当前中西方文化间的差异,再分析了高校商务英语教学之中跨文化交际能力的培养,以此来供相关人士交流参考。

关键词： 现代英语教学   英语教育   世界近代史   跨文化交际能力   国际视野   语言媒介   跨文化研究   文化语境  

摘要： 纵观世界近代史,西方文化在全球范围内的强势输出塑造了"英语"在国际交流中的主导地位,它不仅是一种沟通桥梁和传播媒介,更是促成不同国家、地域、民族之间"跨文化交际"的直接因素。随着互联网文化语境的形成,人类社会交流的广度、深度进一步趋强,在网络技术、平台、资源打造的"全球一体化"格局下,英语教育也需要跳出"语言媒介"的价值藩篱。