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关键词： 需求理论   大学英语   跨文化交流  

摘要： 如今,大学英语改革迫在眉睫,以往大学英语教育存在课时长、效率低、教育模式与市场的脱节等问题,影响了大学生的就业质量。大学英语教育如果和基础教育一样为了应试而学是不利于学生发展的,大学教育应该直接与社会接轨,重视学生能力的发展,将学生英语跨文化交际能力的发展作为教学重点,从学生的发展需求出发,不断提高大学英语的实践价值。基于此,本文谈谈需求理论视阈下,大学生跨文化交际能力的培养。

关键词： 移动终端   综合英语   教学实践  

摘要： 随着"互联网+"时代的到来和移动终端设备的广泛应用,现代化信息技术为教育教学手段的改革和创新提供了前所未有的技术支持。通过剖析高职院校英语专业综合英语这一职业综合能力课程在课堂教学过程中存在的问题,旨在探索出如何将现代化移动终端技术充分应用于综合英语课堂教学,从而提高学生的英语综合能力和课堂教学实效性。

关键词： 国际学术交流   跨文化交际能力   学术口语  

摘要： 国际学术交流英语通常是指科研工作者参加学术交流时使用的语言,包括口头语和书面语两种。通过分析英国学术口语语料库(British Academic Spoken English Corpus)中lecture和seminar两种学术话语情态动词、第一和第二人称代词的使用情况,探究我国研究生在国际学术英语口语交流过程中常见的跨文化交际失误及其产生的原因,并提出了培养跨文化交际能力的对策。

关键词： 跨文化交际   顺应理论   科技产品广告   汉译  

摘要： 在全球贸易飞速发展、跨文化交际不断深化的背景下,跨国广告的广告词翻译不仅对企业开展成功销售、开拓国际市场至关重要,还关系着文化传播的有效性。本文从语言顺应论在翻译中的应用出发,探究科技产品广告汉译时成功及失败的案例,并指出译者在翻译广告时应充分利用顺应理论,做到文化和预设信息的动态顺应,实现高效译出,助力中国产品和中国文化"走出去"。

关键词： 跨文化交际   中西文化   影视解读   价值认同  

摘要： 文化价值认同广泛地存在于人类文明碰撞与交融之中,它既可以是文明之间的学习借鉴,也可以是文明之间的相互博弈,但殊途同归,最终均表现为人类对先进文化价值的认可与赞同。中西文化之间存在天然的异质性,在各类文化产物中均有体现,尤其影视作品中较为常见。本文立足中西跨文化交际视域展开影视解读,探索文化价值认同的有效途径,提升影视传媒跨文化交际能力。

关键词： 现代信息技术   语言主观性   跨文化交际能力   评测  

摘要： 一体化和国际化的全球经济、日益频繁的国际交流及文化融合使得跨文化交流越来越频繁。提升习者们的跨文化交际能力,进而培养跨文化交际人才,势必会促进中国自身及在国际上的发展。文章提出在主观性角度下,基于现代信息技术的跨文化交际技能评测实证研究,不但体现了跨文化交际能力培养的成果,大力推动了高校英语在跨文化教育方面的改革,还能够帮助学生自评及自测其跨文化水平能力,使其更好地形成跨文化交际的认知,提升其跨文化交际的能力,使其成为合格的跨文化交际型高水平人才。

关键词： 一带一路   商务英语   跨文化交际  

摘要： "一带一路"倡议的提出给高职商务英语教学带来机遇,也带来挑战。在新时代背景下,高职商务英语教学必须抓住这个契机,积极进行跨文化教学策略研究,注重培养学生知识应用技能和双语交流能力,促进学生跨文化交际意识和交际能力的提升,为国家"一带一路"建设培养出更多高素质的跨文化交际人才。

关键词： 英语课堂   跨文化交际能力   口语教学   AI教学  

摘要： 口语教学是英语教学的主要组成部分之一,在英语课堂跨文化交际能力的培养中,口语教学也极为重要。基于此,本文以当前英语课堂口语跨文化交际能力培养的不足为切入点,论述相关能力培养的价值和途径,给出引入AI教学模式、丰富交际内容等措施,为后续工作提供参考。

关键词： 发散思维   交往理论   自主学习   知识内化  

摘要： 在教授高级英语这种难度较大的课程时,教师要注意运用发散思维,激发学生潜在的举一反三、触类旁通的学习能力;利用优化组合的教学资料和手段,可更好地引导学生在已知基础上对未知进行探索,从而提高学生知识内化的效率。

关键词： 一带一路   ESP   教学改革   跨文化交际  

摘要： 随着"一带一路"改革的推进,国际化复合型ESP(English for Specific Purposes)汉英双语人才炙手可热。本文在分析院校开展ESP教学的现状及存在问题的基础上,提出从认知层面与行为层面两个角度完善ESP教学模式,旨在为各高校培养出适应未来发展需要的复合型ESP跨文化交际人才提供参考。