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关键词： 跨文化交际   大学英语   有效渗透  

摘要： 随着世界经济一体化和经济全球化趋势的发展,英语作为一门使用范围最广泛的语言,在国际文化交流中彰显着日趋重要的作用.由于东西方文化存在着差异,许多大学生在学习英语时常会面临着由文化差异带来的语言学习方面的困难.相关研究指出,将跨文化交际能力逐步有效地渗透于大学英语日常教学中,从教学内容、实现途径、方式方法等各方面践行学生英语跨文化交际能力培养的可行性,将会为大学英语教学提供新思路,进而提高教学质量,促进大学生语言能力的全面发展.

关键词： 乌克兰   汉语教学   跨文化交际   案例研究  

摘要： 随着国际政治形势、地缘政治的变化,中、乌两国的文化交流也经历了很多变化。目前乌克兰国内已建有多所孔子学院、孔子课堂,部分大学开设汉语课程。在对乌汉语教学中,由于中乌文化的差异,存在较多跨文化交际问题。为解决双方在交际过程中出现的文化适应问题,本人在海外任教期间,收集志愿者教师们在乌克兰基辅国立语言大学孔子学院从事汉语教学工作时出现的跨文化交际冲突案例并加以归类、分析,揭示文化冲突形成原因,从不同主体角度提出相应的解决策略,旨在帮助双方更好地交际,进一步促进汉语及中华文化在乌的传播。本论文共由五部分组成:第一部分为绪论,从文化及跨文化交际的定义、跨文化交际与对外汉语教学的研究、跨文化交际的案例研究等方面介绍了国内外对于这一课题的研究现状及趋势;其次就乌克兰基辅国立语言大学汉语专业的发展历史及现状进行说明,以加深对研究对象的了解。第二部分为中乌文化冲突案例分析。本文将收集的22个教学案例按照事件本身的性质和主要原因分为六类,分别是课堂教学类、人际交往类、表达方式类、送礼文化类、服饰礼仪类和时间观念类。通过描写、评价和反思三个步骤对案例进行分析,指出在国家历史和发展道路不同的背景下,人们的思维方式和语言交际风格存在差异。乌克兰人身上强烈的自我意识、简单的线性思维方式、直接的交际风格以及长期处于分裂背景下的乌克兰人所具有的双重性格等现象都值得关注和研究。第三部分探讨文化冲突形成原因。从教师和学生两个主体角度对对乌汉语教学中跨文化交际问题的形成原因进行分析,主要有双方对彼此语言知识的缺乏、跨文化适应能力不够、教师对当地文化认识不足、学生汉语学习动机不强等方面。第四部分提出解决中乌跨文化交际冲突问题的应对策略,主要对志愿者教师个人、乌克兰各孔院以及国家汉办等三方面提出相关建议,进一步增强汉语教师的跨文化交际能力;同时积极引导学生树立多元文化观、优化学习方法,以提高乌克兰学生适应和化解文化冲突的能力。最后本文以在乌汉语志愿者教师的教学经历为第一手资料,列举了志愿者们在跨文化交际过程中易发生的文化冲突,深挖冲突背后的原因并提出相应的解决策略,为日后赴乌进行汉语教学的教师们提供参考,有助于其消除文化障碍,更好地开展对外汉语教学,取得理想的教学效果。在对外汉语教学提倡“国别化研究”的背景下,本文可以进一步丰富跨文化交际案例库,从而对对乌汉语教学提供可借鉴的依据和帮助。

关键词： Galgame台词   跨文化交际   归化  

摘要： 本文拟从跨文化交际的角度探讨中文Galgame台词英译的难点及应对策略。Galgame是一种植根于日本动漫文化且在欧美国家游戏市场比较少见的游戏类型,其移植到欧美国家游戏市场的进程还处于早期阶段,因此,翻译Galgame台词时必然要面临许多文化差异带来的挑战。本文以笔者参与过的J游戏脚本翻译项目为例。J游戏是一款融合了其他游戏类型元素的Galgame,具备了Galgame的特征,即是满足男性幻想的产物,且大部分Galgame含有色情元素。项目的原文大部分为J游戏的台词。笔者在从跨文化交际的角度分析了Galgame台词翻译的难点,即部分台词严重物化女性;ACG文化流行语较多;部分具有色情意味的台词过于低俗。面对这些翻译难点,笔者首先从将翻译视为一种文化转化行为的立场出发,提出了翻译Galgame台词时应该遵循的总体策略,即归化。随后,笔者在“归化”这一总体策略的指导下,针对每个具体难点的提出了针对性的策略,即改写或省译物化女性色彩较重的台词;采用解释译法处理ACG文化流行语;改写或省译过于低俗或触碰伦理底线的含性意味台词。

关键词： 跨文化交际   《推手》   文化   观念  

摘要： 跨文化交际是不同国家的人们进行的文化交际活动,而在跨文化交际中文化冲突时有发生。电影《推手》是跨文化交际冲突的典型案例,它主要展现了中西方文化的差异,揭示了中美核心文化价值观的冲突与融合。本文主要从影片中所揭示的家庭观念、教育观念和生活方式入手,结合影片中所反映出的文化差异现象,探究差异背后的原因,并对比了中西方个人主义与集体主义的价值观、对权力距离的态度,希望借此帮助人们了解两国的文化差异,为跨文化交际清除障碍。并指出虽然文化冲突难以避免,但只要交际双方都能相互理解、宽以待人就能缓解矛盾。就像电影最后所表明的,只要来自不同国家的人们能够宽容理解彼此,这些冲突便都可以化解。

关键词： 集体主义   个人主义   文化差异   跨文化交际  

摘要： 《都挺好》与《小谢尔顿》这两部现代家庭题材的中美电视剧,体现了不同的文化对于人们日常生活的影响。本文选取了两部电视剧的一些场景,从霍夫斯泰德的个人主义和集体主义价值观角度来比较这两部作品所体现的不同文化差异,并对产生文化差异的原因进行分析。

摘要： 随着经济全球化进程的不断深入,我国对外开放程度越来越深入,与其他国家的交际往来日益频繁。基于这一背景,加强英语人才的培养成为了我国对外开放政策中的重要任务之一。学习英语不仅是要学会口语、阅读、语法等内容,更需要了解英语国家的相关文化背景。因此,在开展英语教学时,必须要采用跨文化的英语教学方式,与时俱进,培养更符合时代发展需求的英语人才。

摘要： 随着"一带一路"伟大倡议不断推进,培养大学生的跨文化交际能力,不仅是全面提升学生综合素养的客观要求,也是现阶段适应国际环境,增加学生竞争力的重要要求。因此,为有效提升大学生的跨文化交际能力,需要以时代环境为基础,通过优化育人格局,重构教学体系,实现学生跨文化交际意识、跨文化交际素养的全面提升。

关键词： 跨文化   交际   文化认同   李子柒  

摘要： 被称为"2017第一网红"的李子柒"爆火"的背后是成功的跨文化交际。在跨文化交际背景下,李子柒走红You Tube的文化现象表现出具有多元化、共同性、多重性和不稳定性的文化认同特征。在跨文化交际的过程中,一定要把握好文化认同的尺度,从立足自身文化优势,加强文化自信、树立跨文化意识,尊重异己文化、构建文化身份、促进文化认同三种方式入手,进行跨文化交际研究。

关键词： 小学英语   跨文化国际能力   培养策略  

摘要： 跨文化交际能力是学生综合语言运用能力的重要组成部分之一,也是现阶段英语学科的首要教学目标.文章简述了跨文化交际能力在英语中的定位,并从教材、教学、实践三方面论述了跨文化交际能力的培养策略.

摘要： 面对商务活动不断发展的时代场景,通过对跨文化交际场景进行分析,积极探寻符合交流及应用实际的商务英语翻译策略。本文将结合《跨文化交际视阈下的商务英语翻译探究》一书,分析跨文化交际视阈下商务英语翻译存在的问题,探索跨文化交际视阈下的商务英语翻译原则及实践策略,以期为当前充分适应跨文化交际场景,推动商务英语翻译交流提供有效参考。由李莞婷、夏胜武著,吉林出版集团股份有限公司于2021年8月出版的《跨文化交际视阈下的商务英语翻译探究》一书,主要以商务英语翻译为研究对象,从跨文化交际与商务英语翻译、跨文化交际视阈下的商务英语合同翻译、跨文化交际视阈下的商务英语说明书翻译、