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关键词： 跨文化交际理论   英语思维   国际一体化   教学研究   英语教学   高校英语   应试教育   应用探究  

摘要： 随着国际一体化发展进程的不断加快,在如今多元化文化背景下,高校英语传统教学模式中,应试教育理念已经无法满足当今时代人才所需,更多地侧重于培育学生语言能力,但是对英语教学背后的跨文化交际理论延伸有所忽视。所以近年来各大高校英语教师,逐渐开始重视结合我国大学生英语学习的跨文化交际理论体系不完善,以及对西方文化知识了解不足等现实情况,并逐步展开对文化、语言、交际这三方面内容之间的关系研究。

关键词： “一带一路”   公共英语教学   跨文化交际能力培养  

摘要： 随着“一带一路”倡议的不断推进,大学生跨文化交际能力也应当随之不断提升。正是在“一带一路”的契机下,我国与其他国家之间的交流更加密切,所以在跨文化交流的背景下,公共英语教学也应当积极面对当前的挑战,积极开展跨文化能力培育教学,增强学生英语能力,培养学生英语运用能力。基于此,本文主要探究在“一带一路”背景下跨文化交际的基本概念,以及培养学生跨文化交际能力的必要性,针对性地制定公共英语学科跨文化交际能力培育策略,强化学生英语沟通能力,培养高素质、高水平的大学生。

关键词： 跨文化交际   饮食文化   饮食习惯   烹饪方式  

摘要： 饮食,是人生存的基本。伴随着时代的变化和经济水平的提高,人们对饮食的概念也从最初的“填饱肚子”演变成“吃得健康”。由于世界不同的气候环境、农业条件和风俗习惯等因素,不同的国家有不同的饮食习惯和喜好。民以食为天,饮食也逐渐成为了跨文化交际的一个重要组成部分。文章旨在通过分析中国和西班牙人民在饮食习惯上的差异,来浅析两国人民之间思维模式、交际风格和人生价值观等方面的不同,进而更深刻地去理解中国与西方文化及生活方式间的差异,更好地提高跨文化交际的能力和水平。

关键词： 课程思政   教学过程   英语教学  

摘要： 语言不仅传递思想、交流思想,而且影响思想的形成。在《综合英语(3)》课堂中实施课程思政,可以利用自身的语言优势,在传递思想政治内容的同时塑造学生正确的思想政治意识。在英语课中融入思政内容,可以让思政教学更有趣味性,使学生融入课堂,加深学生对课程内容的印象,从而解决一些学生消极对待思政课的现象。

关键词： 中英服饰   词汇   文化内涵   跨文化交际  

摘要： 服饰与人类的生活紧密相连,世界不同国家的人们对源于生活的服饰感悟和认知会有差异,这种差异体现在各自的语言体系中,从而形成各自独特的服饰文化。本文以服饰中最具代表性的词语为例,来分析探讨汉英服饰类词汇异同的文化内涵,为跨文化交际和中国文化外宣研究提供翔实素材。

关键词： 综合英语课程   多元智能理论   教学创新  

摘要： 综合英语课程系通过系统的英语基础知识讲授与基本语言技能综合训练,使学生达到全面发展听、说、读、写四项语言能力的目的。为探究大学本科英语专业综合英语课程教学模式与方法,对教学模式进行创新,本文采用实践调查的方法,以多元智能理论为指导,对综合英语课程教学中的问题进行调查分析,并结合教学实践进行教学模式创新设计。通过教学实践实施,本文认为树立明确的教学目标,清晰定位师生角色,选择科学合适的教学策略,构建基于多元智能理论的教学评价体系,是发挥多元智能理论在综合英语课程教学中的作用、创新教学模式和方法的有效对策。

关键词： 会展外语   跨文化交际   法语教学   法语语体学  

摘要： 法语,因其表达的严谨性、明确性,自19世纪以来成为国际组织及国际会议的重要语言。会展法语是语言多用途领域的积极探索。本文从跨文化视域,以中国国际进口博览会为研究对象,总结会展法语的内容、会展法语的语体特征、中法文化礼仪的差异性,以及及"云技术"下的新语汇,旨在为多用途外语教学和会展就业人员提供中法交流新时代背景下会展法语中新颖、生动的实例。

关键词： 跨文化交际课程   教材设计   课程思政   中国文化  

摘要： 培养跨文化交际能力是我国外语教学的重要目标,但自从“课程思政”提出以来,我国现有的大学英语跨文化交际课程教材便面临重大革新。教育工作者应从学习者学习需求的调查、教材指导思想的确立、内容编写的时效性和教材编写团队的培养四个维度,讨论其对大学英语跨文化交际课程的教材设计的启发意义。

关键词： 跨文化交际能力   英语教学   学生   教师  

摘要： 本文对高职院校非英语专业学生(以滁州职业技术学院为例)的跨文化交际能力现状展开问卷调查。调查数据显示目前大部分学生跨文化交际能力普遍较差,本文从教师教学、学生学习及外部环境三个方面分析了其成因,并在此调查基础上提出符合实际情况的有利于培养高职院校非英语专业学生跨文化交际能力的策略。

关键词： 旅游翻译   跨文化交际   交际翻译   南京旅游  

摘要： 跨文化交际理论要求译者能够树立正确的文化伦理观,以一种公正平等的态度来进行跨文化交流。本文以纽马克的交际翻译理论为指导,探讨南京旅游景点指示牌翻译的策略,以期推进南京本地旅游业发展,避免文化交流失败,并为旅游翻译提供一些可行性建议。