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关键词： 课程思政   综合英语教学   跨文化交流  

摘要： 综合英语课程作为通识类课程是课程思政的主阵地.教师通过对综合英语课程中各单元思政元素的深挖与探究,结合学生实际情况进行课程思政实践.教师在对学生进行语言能力培养的同时,培育以爱国主义为核心的民族精神、增强国家文化安全意识、帮助学生实现以"四个自信"为基础的跨文化交流.以学生为中心,采用讲故事,作讨论,来合作三步曲将德育教育融入综合英语课程,培育"明大德、守公德、严私德"的社会主义接班人.

关键词： 思政教育   英语专业   跨文化交际   体育案例  

摘要： 高校英语专业学生由于其专业特性,他们当中的很多人在毕业后都会参与到国际传播相关的工作中去,因此对这群学生进行思政教育,帮助他们树立正确的思想和价值观显得尤为必要.以武汉体育学院英语专业的《英语跨文化交际》课程为例,分析了如何将体育和英语专业学生的思政教育有机地结合起来,为英专学生,尤其是体育院校的英专学生思政教育提供了一个新的思路.

关键词： 跨文化交际能力   跨文化意识   英语教学  

摘要： 在粤港澳大湾区建设的背景下,立足于广东高校英语教学,阐述了英语教学中跨文化交际能力培养的重要性.基于英语课堂观察与访谈的研究,探讨了跨文化能力培养的具体方法.

关键词： 英语   跨文化交际   语用学   应用策略  

摘要： 随着全球化信息技术不断发展,跨文化交际活动更加频繁,文化交流深度随之加强。由于我国目前英语应用水平无法满足国际文化交流需求,所以要将语用学合理运用到跨文化交际中,通过充分发挥语用学指导作用,提高我国民众英语学习效率,增强英语语言的实用性,更好地推动我国创新发展。基于此,该文深入分析和探究英语跨文化交际中存在的问题,并对此提出应用语用学的优化策略,旨在提高我国跨文化英语交际能力。

关键词： 跨文化交际   英语习语   艺体类学生  

摘要： 英语习语在艺体类大学英语教学中重视度不够,使得艺体类学生在跨文化交际中遇到英语习语而不知所措。文章研究了艺体类大学英语教学中英语习语的现状及问题,并提出相应的策略,希望艺体类学生在跨文化交际中能够正确地使用英语习语。

关键词： 跨文化交际   高校   英语教学   口语   策略  

摘要： 在全球一体化的背景下,英语教育变得越来越重要。跨文化交际是高校英语教学内容之一,其能提高学生的英语应用能力,培养学生与不同文化群体进行交流的技能。但目前,部分高校对学生的跨文化交际能力培养不够重视,导致跨文化交际无法发挥其应有的价值。对此,高校教师应采取有效的教学策略,改变原有的英语教学理念,全面学习跨文化交际的理论知识,并践行在具体教学中,以此提高学生的英语水平和文化素养,提升英语教学水平,体现高校英语的文化传播价值。

关键词： 综合英语   英语教学   课程思政   思政元素  

摘要： 分析在“综合英语”教学中融入课程思政的意义。基于“综合英语”教学中思政教育现状,探讨“综合英语”教学融入课程思政的思路,即转变教学理念,融入思政元素;创新教学方法和设计;健全思政教育考核评价体系;提高英语教师德育能力。从线上线下混合育人视角深度挖掘“综合英语”的思政元素,以教材《现代大学英语精读4》为例,探讨课程思政在高校“综合英语”教学育人中的具体路径。