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关键词： 企业资产评估   财务会计   问题研究  

摘要： 改革开放以来,中国经济发展速度加快,市场上涌现大量大中小型企业,在新政策提倡全民创业的背景下,企业发展状况备受社会各界关注。然而在企业发展进程中,依旧存在诸多问题。当前,许多企业在资产评估过程中,由于工作人员等因素影响,企业财务会计问题显著突出。文章基于资产评估的概念和方式,简述企业评估与财务会计之间的关系,分析资产评估中存在的财务会计问题,并提出相应对策,以期解决此类问题。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   财政部党组   历史关头   资产评估行业   全面贯彻   六中全会精神   学习宣传贯彻   历久弥坚  

摘要： 百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。党的十九届六中全会是我党在成立100周年的重要历史时刻,是在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,向着第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议。中国资产评估协会在财政部党组的坚强领导下,深刻领会党的十九届六中全会精神,更加坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持以政治建设为统领,把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神同全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,将其作为当前和今后一个时期的重大政治任务,坚持学在前、做在前。

关键词： 房地产交易   房地产评估策略   管理效率  

摘要： 房地产交易过程中,房地产评估策略的选择对于交易成功与否有着实质性的影响.本文针对房地产交易管理工作中的房地产评估策略进行了详细的探究.研究结果显示,通过合理的房地产评估策略,不仅可以促进房地产交易的顺利进行,减少交易风险,而且可以为投资者提供准确的信息,帮助他们做出更有利的投资决策.此研究的发现对于提升房地产评估策略的科学性和适应性,以及提高房地产交易管理工作的效率都有较大的参考价值和实际意义.

关键词： 物联网   价值评估   EVA评估法  

摘要： 基于互联网的延伸与拓展而产生的网络,物联网完美地将各种信息传感器与网络连接起来,呈现出一个巨大的网络链,能够实现在任何时间、任何地点,人、机、物的互联互通。由于物联网企业本身的特点使得传统的企业价值评估方法不能很好地对其进行价值评估,导致物联网企业更多潜在的内在价值没有被体现出来。论文分析了成本法、市场法以及传统收益法在评估物联网企业价值时存在的缺陷与不足,阐明EVA评估法两阶段模型对于物联网企业价值评估的适用性。

关键词： 资产评估师   注册会计师   责任边界   中外资产评估准则比较与借鉴  

摘要： 在中国经济快速发展的进程中,中国市场经济不断完善,经济活动不断发展,资产评估和审计的重要性有增无已,两者之间虽具有本质性的区别,但也存在着固有的联系。随着长期资本市场的发展,大多西方国家的评估与审计行业已经形成了相互协调、相对稳定、分工明确的两大阵营。本文从中外资产评估准则相比较的视角出发,对各国资产评估师和注册会计师在经济活动中的业务协同、工作顺序等进行比较,理清业务协作及责任边界,对我国资产评估准则的发展提出建议。

关键词： 通识教育   会计学专业   中级财务会计  

摘要： 通识教育体现了“以人为本”的大学精神,将通识教育融入专业教育,是大学课程发展的必然趋势。当前,社会对会计专业人才的要求越来越具体,作为高校会计学专业的主干核心课程,如何构建适合中级财务会计课程的教学模式,培养学生自主学习和创新能力值得探讨。文章结合实践教学,提出通识教育视阈下中级财务会计课程的教学改革方案,旨在增强学生的自主学习能力和创新意识。

关键词： 交易定价   企业经济活动   资产评估师   盈利能力   交易价格   部门规章   交易所   评估增值率  

摘要： 企业经济活动中的交易定价问题,是交易各参与方关注的核心,也是监管部门关注的焦点。客观、合理的交易价格能反映资产的现状与预期超额的盈利能力,既是保障各方利益的关键,也是监管工作的核心内容。根据相关法律法规、部门规章以及交易所规定。

关键词： 房地产税   评估目的   价值类型   评估方法  

摘要： 以近年来我国房地产行业调控和热议的房地产税立法及开征为背景,对房地产税开征评估业务过程中涉及的评估目的、评估假设、价值类型、评估方法和评估结果的法律效力等主要评估问题进行了系统探讨。

关键词： 高新技术企业   价值评估   生命周期   实物期权法  

摘要： 文章基于高新技术企业的生命周期视角,提出在企业不同的生命周期应采取相适应的价值评估方法,并引入实物期权模型对高新技术企业未来的潜在收益进行合理评估,以更准确地反映高新技术企业的真实价值,为广大投资者的决策提供帮助。

关键词： 中级财务会计   核心素养   会计教学改革   应用型大学  

摘要： 中级财务会计教学目前还存在以传统教学模式为主、互动性不足等问题。如何改善上述问题,提高教学效果,从而有助于人才培养目标的实现?核心素养视角下,可以从教学方式、教学内容和考核方式三方面探究中级财务会计教学的改革方向,确保从文化基础、自主发展和社会参与三个层次发展并强化学生的核心素养。经实践检验,上述改革方法能有效提高学生素养。