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关键词： “互联网+”   经济贸易   教学方法   数字经济   国际贸易  

摘要： 2023年我国经济日报发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示截止到2023年六月份我国的互联网普及率高达76.4%。近年来以互联网为代表的数字经济带动我国经济贸易持续回升,据《报告》统计2023年的上半年全国的网购销售额达到7.16万亿元、软件以及信息技术服务业收入增长值增长了12.9%。在贸易方面我国跨境电商的进出口额高达1.1万亿、在直播带货的热潮下农村网络贸易零售额业达到了1.12万亿元帮助一定数量的农民走向了致富之路。可见互联网+时代对于我国的经济贸易有多大的重要性,作为经济贸易这个学科的教学工作者而言我们认识互联网+时代的重要性,所以本文旨在站在“互联网+”的视野下将现有的教学方法的基础上进行改革,为我国为建设经济贸易强国输送现代化优秀的人才。

关键词： 海参崴   地缘政治   国际经济   竞争  

摘要： 1903年,随着海参崴与其他地域间海上航线的开通,以及西伯利亚大铁道各区段线路的开通,它不仅可以通过海上,还可以仅凭借陆路铁道即可到达俄国的欧洲部分。由此,海参崴获得了成为东西方欧亚贸易中转枢纽港口的发展契机。就中国进出口贸易额而言,1894年为2.23亿美元,至1911年增长到5.52亿美元。然而,明显呈上升趋势的东西方贸易货运仍主要依靠开发了东西方航线的西方轮船公司,位于西伯利亚大铁道东端的海参崴并未如预期般发展成为一个具有全球性地位的国际贸易港口。造成这一局面的原因有三:一是俄国为贪图更大的地缘政治和经济利益,不惜建设了与海参崴贸易利益相冲突的新商港大连;二是无法容忍俄国去撼动既定国际经济关系乃至地缘政治格局的英、日两国结为同盟,以阻挠俄国的这一发展进程;三是俄方人为设定的种种限制政策,束缚了外国人在海参崴的发展。

关键词： “科教+产教”   国际贸易   创新能力  

摘要： “科教+产教”双驱动促进了高职院校人才培养体系变革,对于培养复合型、高素质人才具有重要意义。高职院校国际贸易专业作为高端国际贸易人才培养的重要专业,应积极顺应国家“科教+产教”双驱动战略,重构人才培养框架,不断提升学生创新能力。为深入探讨高职院校国际贸易专业大学生创新能力培养现状与路径,以“科教+产教”双驱动为背景,厘清两者之间的逻辑关联,对创新能力培养中面临的问题进行总结,提出要以创新意识培养为基础,改革课程体系;以创新思维激发为载体,调整育人方式;以创新转化力培养为重点,搭建转化平台。

关键词： 国际经济循环格局   制造业优势   新发展格局  

摘要： 国际经济循环格局是国际范围内生产力与生产关系矛盾运动的体现,呈现出不断演变和调整的态势。西方主导的国际经济循环格局经历了海上商贸驱动的1.0版、工业化驱动的2.0版、去工业化驱动的3.0版后,正在向再工业化驱动的4.0版深度调整,构建新发展格局是我国主动应对国际经济循环格局深度调整挑战的重大战略举措,对于巩固和提升我国制造业优势,建设现代化产业体系,实现经济高质量发展,增强我国参与国际合作和竞争新优势,具有十分重要的战略意义。

关键词： 国际经济与贸易专业   对外贸易形势   开拓国际市场   国际贸易   货物贸易   主要贸易伙伴   实务操作   商业价值  

摘要： 一、专业解析目前,我国已经是世界上最大的工业国,货物贸易总额居世界第一,是140多个国家和地区的主要贸易伙伴,是世界第二大服务贸易国。国际经济与贸易专业学生需掌握国际贸易相关理论、政策以及实务操作技能,能够助力政府了解对外贸易形势,制定贸易发展政策,也能够为企业开拓国际市场,挖掘国际供需多方面潜力,通过商品的进出口创造商业价值和社会价值。

关键词： 半导体   国际贸易网络   网络拓扑结构   技术创新   经济增长  

摘要： 本文在数字经济发展背景下,选择作为数字经济建设基础的半导体为研究对象,使用2001-2020年联合国商品贸易数据库HS编码为8541的半导体贸易数据,基于复杂网络分析方法构建有向加权半导体国际贸易网络,并分析了其拓扑结构特征。通过面板回归模型,探究网络拓扑结构对全球经济增长的影响及其作用机制。研究发现,半导体国际贸易网络呈现小世界网络特性,中国和美国拥有较高的入度、接近中心性和特征向量中心性,他们均居于网络的中心,中国的中心性地位持续上升,但是美国地位下降。半导体国际贸易网络个体中心性的提升显著促进经济增长,一个国家(地区)在网络中越活跃、越处于中心以及影响力越大,经济增长越快。机制分析结果表明,网络中心结构通过技术创新推动经济发展。此外,一国(地区)是否为“一带一路”沿线国家(地区)和OECD成员对网络中心性与经济增长之间的关系产生异质性影响。本文综合复杂网络和计量理论方法,从经济全球化视角为中国半导体产业发展和经济增长提供了政策建议,同时也为经济问题分析提供新的研究思路。

关键词： 国际贸易   贸易新方向   跨境电商  

摘要： 在数字经济时代,跨境电商已经成为国际贸易格局重要的组成部分。随着信息技术和通信技术的快速发展,“互联网 +”时代的跨境电商已成为全球经济中不可或缺的重要力量,其发展不仅改变了传统的国际贸易方式,而且对传统国际贸易模式产生了深远影响,带来了国际贸易新的发展方向和机遇。在此背景下,跨境电商作为一种新的贸易模式和业态,逐渐崭露头角,成为“互联网 +”时代下国际贸易的重要组成部分,因此,研究跨境电商对国际贸易格局的重塑具有重要意义。本文旨在探讨数字经济时代下“互联网 +”跨境电商对国际贸易格局的影响,分析其对全球贸易体系、国际分工、产业结构以及贸易政策等方面的影响,从而为政府、企业和学术界提供参考,以更好地应对数字经济时代的国际贸易挑战。

关键词： 开证行   远期信用证   进口贸易   风险防范能力   罚息   交单   国际贸易   结算方式  

摘要： 远期信用证作为国际贸易中重要的结算方式之一,因其具有融资特性较多地适用于进口贸易。受到受益人晚交单等因素的影响,开证行往往在远期信用证约定的到期日之后进行付款,此时开证行若操作不当可能会引起承担罚息等一系列后果。由于国际惯例尚未对此种情况下的付款日作出明确规定,实务中开证行可选择多种付款方案。为此,笔者站在开证行的角度,通过一则案例,就可能的几种付款方案进行分析和总结,以期开证行在保障客户和自身利益的同时,提升风险防范能力,促进国际贸易顺利进行。

关键词： 岗课赛证   “国际贸易实务”课程   教学设计   师资队伍   教学资源  

摘要： 实行“岗课证赛”综合育人是推进新时代职业教育高质量发展的重要举措,也是创新人才培养模式、深化产教融合的重要载体。“国际贸易实务”课程教学团队以岗课赛证融通为途径,对课程教学进行改革,重新进行教学设计,并通过优化师资队伍,丰富教学资源,完善实训设施,拓展校外实训基地,保障课程教学改革的有效实施,旨在解决“专业脱离职业、教学脱离实际、学生脱离岗位”的教学痛点。实践成效表明,课程教学改革后学生学习效果显著提升,学生对专业知识能够学以致用,职业能力和职业素养都得到了提升,增强了职业适应性,能够更好地胜任外贸相关岗位。

关键词： 数字经济   跨境电商   国际贸易   人才培养   高职院校  

摘要： 随着数字经济迅猛发展,国际贸易行业也面临数字化转型升级。跨境电商产业作为发展速度最快、潜力最大、带动作用最强的外贸新业态,近年来显示出巨大的市场活力和增长韧性,成为外贸增长新引擎。广东省作为我国外贸大省,面对跨境电商转型升级加快以及国际贸易人才需求的持续增加,培养数字经济时代外贸行业所需的复合型人才,进而实现与企业人才需求的高效对接很有必要。文章通过分析广东省跨境电商政策及跨境电商发展现状,从我国数字经济发展规划、数字经济发展需求、外贸国际竞争力等方面阐述了优化国际贸易人才培养模式的必要性,并针对广东省高职院校国际贸易人才培养中现存的主要问题提出了若干优化建议。