课程文献中心 更多>>

关键词： 国际贸易   发展趋势   积极作用   对策  

摘要： 国际贸易作为我国重要的经济发展形式,可直接影响我国的经济发展水平。随着全球经济形势的变化,国际贸易在发展的过程中也呈现出全新的特征。对于相关部门来说,需提高对国际贸易发展趋势的重视程度,结合国际贸易的实际情况以及我国的实际国情科学制定国际贸易发展对策,提高我国国际贸易发展质量。本文分析新形势下国际贸易发展的积极作用,指出新形势下国际贸易的发展趋势,并提出新形势下国际贸易的发展对策,旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。

关键词： 国际经济与贸易   数字化赋能   高质量发展   人才培养  

摘要： 随着全球化和数字化技术的深入发展,国际经济与贸易领域正发生着深刻变革。我国已经成为世界最大的贸易国之一,国际经济与贸易专业的人才培养显得尤为重要。然而,当前国际经济与贸易专业的教育体系尚不能完全满足数字经济时代的需求。本文旨在探讨数字化技术如何赋能国际经济与贸易专业发展,以促进教育改革,提高人才培养质量。通过对国际经济与贸易专业数字化教育的现状与问题进行分析,提出了重塑课程体系、变革教学方法、提升教师数字化能力、加强产学研合作和优化教育资源配置等路径,以更好地适应数字经济时代的需求,实现国际经济与贸易专业的高质量发展。

关键词： 互联网   国际贸易   市场竞争   引力模型  

摘要： 本文从理论和实证两个层面,结合2004–2014年国家间进出口贸易数据以及企业微观数据,实证检验了互联网对贸易的影响及其影响机制.研究发现,互联网基础设施对出口总额存在促进效应,然而这一效应随时间推移正逐渐减弱.企业层面微观证据发现互联网在广延边际上促进了更多企业进入特定出口市场,而在集约边际上降低了每个企业向特定市场出口特定产品的出口量,这一发现与理论模型相吻合.异质性分析的结果表明互联网对贸易的影响主要体现在低收入国家以及文化距离较大的国家,而对企业的影响主要体现在进入成本较低的行业与私营企业中.最后,本文发现通过开拓更多出口市场、提高出口产品质量的方式可以降低集约边际上的负向效应.

关键词： 认证企业   绿色通行证   江苏苏州   国际贸易   海关   AEO   高质量发展   若干措施  

摘要： 8月6日,江苏苏州地区海关高级认证企业颁证仪式举行,现场20家通过海关高级认证的企业获颁证书,获国际贸易“绿色通行证”。同时,《苏州市支持海关高级认证企业高质量发展的若干措施》发布。苏州有AEO企业219家,占江苏AEO企业总数39.8%,数量居全省首位。

关键词： 跨境电商平台   经济全球化   可持续发展   市场定位   品牌策略   国际贸易   竞争优势   市场竞争  

摘要： 随着经济全球化和互联网技术的快速发展,跨境电商已成为国际贸易的重要形式之一。精准的市场定位和独特的品牌形象是跨境电商平台获得竞争优势的关键。然而,面对日益激烈的市场竞争,跨境电商平台如何准确把握市场需求,制定有效的市场定位和品牌策略,成为亟需解决的问题。本文旨在探讨跨境电商平台的市场定位方法与品牌建设策略,通过理论分析和案例研究,为跨境电商平台的可持续发展提供策略支持,同时为相关理论研究提供新的思路和实证依据。

关键词： 中孟自由贸易区   贸易效应   动态GTAP模型   非关税壁垒   国际贸易  

摘要： 为全面评估中国—孟加拉国自由贸易协定的可行性及经济效应,本文基于2011—2022年中孟双边贸易的详细数据,从政治、经济两个方面分析中孟自贸区的建立基础,并运用GTAP模型评估中孟自贸区的贸易效应。结果表明:建立中孟自贸区可为两国带来明显的正向贸易效应,但需重点关注关税和非关税下降对孟加拉国的贸易条件带来的不良影响;总体来看,不同的开放设定对两国宏观层面的指标影响存在差异,同时由于两国要素禀赋不同,中孟两国产业所受影响具有非对称性,建立自贸区对两国部分产业有一定的不利冲击。文章基于上述结论给出相应对策,以期为中孟自贸区的建立提供理论支持和政策参考。

关键词： 物流运输   精细化管理   国际贸易领域   运输行业   需求激增   商品流通   发展前景   机遇与挑战  

摘要： 一个国家的国际贸易实力,往往体现在其物流运输体系的高效性上。健全且高效的物流运输体系能显著提升商品流通速度,大幅度降低运输成本,进而极大提高贸易的便利性和效率。随着全球化进程的不断深入,我国国际贸易领域呈现出前所未有的繁荣态势,国际运输行业也因需求激增而迅速发展。然而,机遇与挑战并存。物流运输领域在享受巨大市场空间和广阔发展前景的同时,也面临着更加复杂多变的国际环境,以及更为严格和精细化的管理要求。

关键词： OBE理念   微观经济学   混合式教学  

摘要： 微观经济学研究了市场机制下资源配置问题,帮助个人了解资源的稀缺性和效率性,学生通过学习微观经济学的知识可以更好的了解市场运作机制。OBE理念是一种致力于利用成果来评估学习的一种教学理念,不仅关注学生对经济学理念知识的获取和记忆更兼顾了培养学生的实际能力和技能,OBE教学理念使得教学更贴合生活实际,培养了学生利用微观经济学了解市场机制的能力。在OBE教学理念下,实行微观经济学混合式教学模式,利用线上线下相结合的方法,附近学生对经济学知识的了解。这种教学理念不仅改变了传统的教学方法和评价方式,也改变了教学的目标和价值导向。在混合式的教学模式下,更关注学生的能力和成果,使得教育发挥出了实效性,培养出微观经济学领域的人才,促进学生的全面发展。

关键词： 双向思考   互补   互动   建筑空间  

摘要： 宁波国际贸易展览中心12号馆项目,作为宁波国际会议展览中心的收官之作,本案将协同周边功能区域一起联动发展,进一步提升整个国展区域的城市功能品质,大力促进与国际金融中心,航运中心的互动,形成三大中心融合联通,集聚会展,金融及航运三大产业辐射效应,整体提升周边城市区域的质量,让东部新城绽放更加璀璨的活力。正是因为建筑方案设计对项目寄予的厚望,为了更加完美地契合建筑方案的理念,作为施工图单位,力求能最大限度地将方案落地。可以认为,理性严谨的施工图设计是可以配合完成建筑方案的呈现的。

关键词： 教育数字化转型   混合式教学   国际经济与贸易专业   调研问卷  

摘要： 混合式教学(Blended Learning)在高校教学中已得到广泛应用,但是国际经济与贸易专业的教学实践表明,目前实施的混合式教学在情景构建、交互体验等方面的教学效果并不理想,还有待于进一步创新探索。数字技术发展和应用为混合式教学改革和创新提供了新动能和新路径。对此,通过对高校国际经济与贸易专业的调研问卷与访谈,分析与总结混合式教学实施现状,并探究教育数字化转型背景下提升混合式教学效果的具体措施。研究结果可为高校国际经济与贸易专业数字化转型、制订针对性的策略提供参考和借鉴。