课程文献中心 更多>>

关键词： 信用证结算   信用证业务   货物交接   货运合同   违约风险   物权凭证   国际贸易   有关当事人  

摘要： 在实务操作中,提单的签发和使用必须严格遵守相关规定,相关方的任何违规行为都可能引发相应的风险,并最终影响国际贸易交易的顺利进行。提单同时具有货物收据、货运合同和物权凭证三重作用,在国际贸易中是货物交接、提取和索赔时的重要证据之一。在信用证结算中,提单作为物权凭证和提取货物的依据,是出口商和银行控制并降低进口商违约风险的重要凭证。在信用证结算中,不仅有关当事人要严格按照信用证业务流程的要求行事,承运人对提单的签发和使用也必须严格、严谨和合规,任何一方的疏忽、对规则的轻视和心存侥幸都有可能增加信用证结算的风险,影响国际贸易货款的顺利回收。

关键词： ChatGPT   管理学教学   创业能力  

摘要： ChatGPT的持续推广应用显著地影响了高等教育,ChatGPT具备海量知识集成体、强大信息加工体、价值观念束缚体的特点,对高等教育总体知识传输体系、高校教师权威、高等教育实施方式提出严峻挑战。就高校管理学教学而言,ChatGPT对管理学基本知识有相当的替代性,激发学生对管理学知识体系新的需求,激发学生对管理学教学的创新需求,高校管理学教学需要引导学生敢于质疑、善于质疑,鼓励学生积极实践。

关键词： 课程思政   “三位一体”   映射与融入点   宏观经济学  

摘要： “宏观经济学”作为本科经济学专业的基础课,承担着培养心系社会并有时代担当精神的经济专业人才的任务。基于“三位一体”的教学目标,以“宏观经济学”教学内容的“理论性、专业性和实践性”为基本原则,以课程思政为抓手,在探讨“宏观经济学”思政元素的采集来源的基础上,挖掘出了部分知识点对应的思政元素映射与融入点,为构建具有中国特色“宏观经济学”课程体系进行了尝试性地探索与实践。

关键词： 新工科   安全管理学   线上线下混合式教学   人才培养  

摘要： 随着社会新业态、新经济、新产业大量涌现,高危行业及大型企业对安全管理专业人才培养提出了新要求。基于新工科建设对工程科技人才培养的理念,针对安全管理学这门安全类专业的主干课程,提出了线上线下混合式教学模式。基于重庆高等教育智慧教育平台,对“安全管理学”线上教学资源进行了构建与优化,对如何进行线上线下教学有机融合,实现线上线下联动,如何促进教学效果的提升进行了积极探究及有效实践,以期为安全类其他专业课程的建设提供参考。为各行各业培养德才兼备,能解决复杂安全工程问题能力的复合型高素质安全管理人才。

关键词： 高职国际贸易专业   思政教育改革   教学方法创新   立德树人   课程整合。  

摘要： 全球化进步快速,需求也随之提高,对专业的国际贸易人才尤其大。问题出在高级职业教育中,思政教育在国际贸易课程里有些困扰。这个研究基于职业教育的景象,对在高级职业国际贸易的课程中改善思政教育作了深入探问。还收集了实在的情况,整个研究过程有质也有量,不只调查问卷,也做了深入的谈话。通过让实践的部分和创新的教法融入起来,又配合上国际贸易专业的实在工作情况,才能培养学生为人的元素,这样才能有效地把学生的各种素质和为人处世的感觉提高起来。特别是,对多元文化的理解和接纳,对国际规则和职业道德的尊重,成为国际贸易人才素质的重要组成部分。因此,课程整合和教学方法创新是高职国际贸易专业思政教育改革的关键路径。此外,本研究还通过案例研究,对如何将这种改革落实到实际教学中提出了具体策略和建议。研究成果可为我国高职国际贸易专业思政课程的改革提供有益的指导。

关键词： 欧亚经济联盟   经济一体化   俄罗斯   国际贸易   “一带一路”   新区域经济  

摘要： 欧亚经济联盟作为一个发展中的新兴区域经济一体化组织,在经济一体化进程中已取得一系列成果,但也面临诸多挑战。究其原因,既有成员国间经济发展水平差距悬殊、贸易结构同质化严重、基础设施匮乏、各国利益诉求不一致的自身条件限制,也因西方国家的遏制与制裁,致使俄罗斯与西方国家关系日益紧张,短期内难以突破外部世界政治形势影响。欧亚经济联盟应抓住当前区域经济一体化飞速发展的机遇,采取多项举措应对不利局面,加强国家之间的经济合作,凸显其一体化合作的强大韧性和经济潜力。

关键词： 全球价值链参与度   企业污染排放   国际贸易  

摘要： 全球价值链不仅涉及生产和销售领域的合作,还由此衍生出基于全球范围内的污染再分配。以我国多个数据库为基础构建动态面板GMM模型,发现我国企业的全球价值链参与程度与污染排放呈现出非线性的倒U型关系,即企业污染排放随着全球价值链参与程度的上升先增加后降低。同时,上游度和下游度与污染排放影响的模型显示,上游度与污染排放负相关,企业在全球价值链当中的上游环节经济成分会产生减排效果;下游度与污染排放是正相关关系,表示企业在全球价值链当中的上游环节经济成分会增加污染排放。而多重中介效应模型说明,这种非线性倒U型关系的形成是企业上游参与度和下游参与度共同影响下的最终结果。

关键词： 翻转课堂   学生参与度   学习成效   效果评估   管理学  

摘要： 通过问卷调查法、实验法和观察法对学生在翻转课堂教学模式下的学习态度、能力提升、满意度等指标展开调查并对学生参与度和学习成效进行分析比较,并探讨翻转课堂教学模式在高校管理学课程中的实施与效果评估,结果显示翻转课堂教学模式对学生满意度、参与度及学习成效均具有显著正向影响。基于翻转课堂教学模式面临的诸多挑战,建议从创新学习生态、丰富教学设计、探索教育路径三方面提升翻转课堂教学实施成效。

关键词： 课程思政   管理学   教学改革  

摘要： “管理学”作为管理类专业培养方案中的核心课程,为培养管理专业人才奠定了基础。教师在教学过程中要以立德树人为目标,同时兼顾能力培养与价值引领两方面。因此,在课程目标设计时,将思政元素融入知识、技能、态度及价值培养目标当中;在教学内容设计中,将“情与理”和“思与行”有机融合;在教学评价中,通过多维度的教学评价方式和完善的评价机制,从多方面把握思想政治教育的机会,引导学生树立正确的价值观,将课程育人落到实处,为培育德能兼具的时代新人而努力。

关键词： 金砖国家   药物政策   国际贸易   全球卫生  

摘要： 本文采用政策文本分析法,基于金砖五国相关政策文本,旨在比较分析其药物国际贸易政策目标、发展及成效。金砖五国药物国际贸易政策的主要目标为保障药物供应的持续性、营造良好的国际贸易环境以及扩大本国药物出口。围绕上述目标,巴西、俄罗斯与南非均通过大量进口药物保障药物供应,同时采取了专利强制许可、推动外企本土化等手段减少进口依赖;印度通过抵制进口保护本土产业以保障药物供应,同时推动医药产品出口;中国则不断优化审批与监管程序,以营造良好贸易环境并扩大出口。中国应在确保国内药物研发与供应性自主性的同时,进一步完善药物国际贸易政策,更好地在金砖国家形成合力,推动全球公共医药产品的可及性。