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关键词： 硕士研究生   工商管理学院   工程类专业   人力资源管理   商科教育   物流管理   管理科学   经世济民  

摘要： 湖北经济学院工商管理学院是一个以工商管理、管理科学工程类专业为主的商科学院,商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的“湖北商业中学堂”。2002年学校合并组建后成立工商管理学院。学院秉承前人“课实报国”的优良传统,坚持“实践、创新、合作、担当”办学理念,致力于建成省内一流、全国知名的高水平商科学院。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、供应链管理6个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 管理学原理   课堂教学改革   课程思政   新文科  

摘要： “管理学原理”作为一门具有较强实践性的基础课程,就其课程特点和教学内容与目标而言,非常适合开展灵活多样的课堂教学改革。针对课程教学中存在的创新应用不足、过程性考核偏低、思政教育不深入等问题,以一线教师的视角,从课程“是什么、为什么学、学什么、怎么学、学得怎样、怎样更好”六方面分析了课堂教学改革的思路。同时根据课程内容,加强课程思政建设,挖掘思政元素,从而达到提高学生实践能力、培养具有综合素养的应用型人才的目的。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   卫生管理学   党建带团建   基层组织建设   共青团工作   院团委   理想信念教育   立德树人  

摘要： 2023年,卫生管理学院团委(以下简称学院团委)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,在青年思想引领、基层组织建设、学生成长服务等方面凝心聚力,不断夯实共青团工作基础,强化共青团育人功能。坚持党建带团建,筑牢思想引领主阵地一是以理想信念挺膺青春之姿。学院团委广泛开展理想信念教育,党政领导带头上党课、思政课、开学第一课等,扎实开展面向团员和青年的主题教育,引导广大团员青年筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。

关键词： 企业战略管理   商业生态   学者论坛   论坛组委会   不确定性   复杂多变环境   第一轮  

摘要： 各位专家、学者、老师:经论坛组委会研究决定,第十七届(2024)中国战略管理学者论坛于2024年9月21-22日在济南举办,热烈欢迎各位专家、学者、老师惠赐稿件并参与会议交流。技术的飞速进步、市场的快速演变以及全球环境的不确定性,正以前所未有的力度重塑着商业生态的面貌。企业战略管理作为引领组织穿越复杂多变环境的灯塔,其重要性愈发凸显。

关键词： 创新创业教育   管理学   课程   教学内容  

摘要： 本文探讨了将创新创业教育融入《管理学》课程的意义和方法。创新创业教育在培养学生的创新思维、实践能力和创业意识方面具有重要的作用。将创新创业教育与《管理学》课程相结合,不仅可以为学生提供实用的管理知识,还可以培养他们的创新创业能力。在具体实施方面,建议进行教学内容的调整、教学方法的改变和评价方式的调整。通过引入实际案例分析、小组讨论和实践项目等教学方法,可以激发学生的学习兴趣和参与度,提高他们的学习效果和能力培养。此外,通过引入创意展示和商业计划书等评价方式,可以更全面地评估学生在创新创业方面的能力和潜力。将创新创业教育融入《管理学》课程可以为学生提供更全面的教育,培养他们的实践能力和创新创业意识,为他们的职业发展做好准备。

关键词： 宏观经济学   课程   思政教育   育人  

摘要： 《宏观经济学》作为经管类专业基础课。通过学习这门基础核心课程,将能够掌握与经济学有关的基础观念、概念和分析手法,从而有助于提升对经济现象的观察和分析能力,同时也能培养和锻炼的经济学思维和意识。因此,为进一步强化对人才的培养力度,提升教学质量水平,实现人才培养目标,必须要积极构建具有较强针对性的课程体系。课程思政不仅是立德树人教育的核心部分,而且在我国特色社会主义发展的大背景下,充分发挥思政在教育中的作用变得尤为重要。基于此,如何在《宏观经济学》教学中实现知识传授与思政治德教育相统一成为当前高校教学改革关注重点之一。本研究以《宏观经济学》这门课程为研究对象,详细探索了如何将该课程的专业知识与思政教育深度结合的策略,并为推动《宏观经济学》课程的思政建设提供了基础建议。

关键词： 课程思政   本土化案例   宏观经济学   案例教学  

摘要： 挖掘思政元素、讲好中国故事是当前《宏观经济学》课程思政建设的重点,而将思政元素融入本土化案例教学的研究还较为欠缺。将思政元素挖掘与中国共产党的经济工作实践相结合,体现中国的国情和制度特征,坚持大历史观的视野,设计包括数据信息搜集案例和真实宏观经济事件案例等两个模块的本土化案例库。通过案例教学试点和问卷调查,发现融入思政元素的本土化案例教学能够帮助学生熟练掌握宏观经济学的逻辑体系和知识结构,引导学生正确认识中国宏观经济政策的社会影响,坚定四个自信,但是也存在部分学生对课程思政的认识模糊以及在案例教学过程中搭便车等问题。为了达到思政育人的目标,教师应当加强业务学习,弄懂课程思政的内涵并在课堂强化对课程思政的解释,虚心听取学生的声音,及时调整教学内容和教学方法,采用更加积极、平等和友善的态度开展案例教学,以及加强课后对学生的学业指导。

关键词： 应用型人才培养   微观经济学   课程思政  

摘要： 文章基于应用型人才培养视角,探讨了微观经济学课程思政教学的有效路径。通过分析当前微观经济学课程思政的教学现状,从明确建设目标、创新教学模式和方法与注重过程考核三个方面提出了在教学过程中融入思政元素的具体策略,旨在培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的应用型人才。

关键词： 信息管理与信息系统   武汉科技大学   管理科学与工程   硕士专业学位   管理工程系   工商管理学   人力资源管理   物流管理  

摘要： 武汉科技大学管理学院前身为武汉钢铁学院管理工程系,始建于1982年。经过40多年的发展,学院已形成了包括博士、硕士、学士的完整人才培养体系。学院现有工商管理、会计学、信息管理与信息系统、物流管理、工程管理、物业管理、市场营销、人力资源管理、财务管理9个本科专业,拥有管理科学与工程、工商管理学2个一级学科硕士学位授权点,工商管理、会计和工程管理3个硕士专业学位授权点,工业工程、企业安全科学与管理2个自主设置的二级学科博士学位授权点。