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关键词： 文化背景   高效课堂   教学创新  

摘要： 在经济全球化大背景下,培养具备高尚道德情操、过硬专业素质、富有创新精神、具备国际视野的高素质金融人才既是应时代所需,也是应发展所向。按照课程思政和新文科建设要求,“国际金融”课程聚焦解决教学过程中痛点、堵点问题,以提升学生科学素养为导向,对教学全过程进行了基于我国文化背景的教学重构,通过创新教学理念和教学模式,积极构建师生学习共同体,探索形成了“课程中国化、课堂高效化、教研联动化、考评全程化”的四化一体型专业课新范式,为培养适应新时代发展需要的高素质金融人才提供了有力教学支撑。

关键词： 课程思政   教学实践   国际贸易  

摘要： 立德树人是当前我国教育的根本任务,当下我国高等教育事业快速发展,党和国家愈加重视人才质量的培养,愈加重视课程思政建设。在此背景下,高校推行课程思政教学改革势在必行。国际贸易是经济贸易类专业的核心课程,围绕该课程的思政建设对于学生培养爱国情怀、提高职业素养、坚定“四个自信”等具有重要意义。文章从挖掘思政元素、改善教学方法、完善课程内容、探索新模式等方面对课程思政教学进行探索,以期达到课程思政育人的目标。

关键词： 信息领域   数字人文   隐含狄利克雷分布模型   图情档   信息资源管理  

摘要： 2022年“图书情报与档案管理”专业正式更名为“信息资源管理”。图情档学科在与其他学科交融发展的过程中,自身边界不断被突破和调整。利用iSchool组织定义的iField知识框架,围绕数字人文这一新兴研究增长点,选择清华大学主办的“中国数字人文”网站中图书情报学分类下的研究成果,从人、信息、技术三个角度对其进行概念分析与归纳。研究表明,数字人文是一个多学科交织的学科新兴领域,但其领域内的主要研究群体、研究方法和研究主题依然在传统图情档学科边界之内,植根于图情档学科土壤中。由此说明,“信息资源管理”学科的发展应立足学科本位与核心领域,谋求学科的有序拓展与多元融合。

关键词： 硕士研究生   工商管理学院   工程类专业   人力资源管理   商科教育   物流管理   管理科学   经世济民  

摘要： 湖北经济学院工商管理学院是一个以工商管理、管理科学工程类专业为主的商科学院,商科教育办学历史悠久,最早可追溯到1907年成立的“湖北商业中学堂”。2002年学校合并组建后成立工商管理学院。学院秉承前人“课实报国”的优良传统,坚持“实践、创新、合作、担当”办学理念,致力于建成省内一流、全国知名的高水平商科学院。现开设有工商管理、物流管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、供应链管理6个本科专业,全日制在校本科生、硕士研究生2100余人。

关键词： 南繁育种   市场营销   国际贸易   育种产业   技术创新  

摘要： 南繁育种作为农业科技领域的关键部分,其市场营销与国际贸易策略的探讨对全球育种产业的可持续发展具有深远影响。本研究基于对南繁育种产业现状的深入理解,系统地研究了市场营销与国际贸易策略,详细介绍南繁育种的历史、现状及其在全球育种产业中的重要地位。通过案例分析,深入探讨了南繁育种市场营销的策略与实践,分析了南繁育种在国际贸易中的现状、特点及挑战,进一步研究南繁育种在市场营销与国际贸易中的创新与发展趋势。通过技术创新、市场拓展、国际合作等方面的探讨,揭示了南繁育种产业的未来发展方向,旨在为产业的可持续发展提供科学依据。

关键词： 学科影响力   学科交叉   引文分析   计量学   管理学  

摘要： 文章通过对管理学发表论文的引文分析,探讨管理学在跨学科交流中知识传播的路径和影响力。首先采用计量学方法与网络分析技术,揭示了管理学与其他学科如应用经济学、教育学、计算机科学与技术等学科的互动关系,分析了管理学的知识传播路径。其次使用学科扩散广度(DDB)、学科扩散速度(DDS)、跨学科传播速度(IDS)、跨学科传播强度(IDI),从广度、强度和速度3个维度深入分析管理学跨学科影响力。研究认为管理学各一级学科在多个领域均有明显的引文足迹,展现了管理学跨学科的特点和重要性。整体而言,管理学一级学科跨学科综合影响力从高到低分别是管理科学与工程、公共管理、工商管理、农业经济管理、图书情报与档案管理。

关键词： 中华优秀传统文化   “万物一体”   管理学范式   还原论   万物分立  

摘要： 管理学范式与科学学术范式同出一炉。管理学范式遵循牛顿机械还原论,还原论的本质建立在“万物分立”上。在此范式下,管理学将人、事、物当成彼此分立事件来看待,并将管理学的计划、组织、领导和控制等职能以万物分立来建构。而中华优秀传统文化具有整体性,且具有“含三归一”和以“一”摄多的特性,本文据此特性凝练出“万物一体”含融且统摄“万物分立”的观点。本研究重要成果是将整体性与还原论关系的考量转变为“万物一体”与“万物分立”关系的考量,进而凸显西方管理学范式停留在万物分立“物-物”层面的局限性,未能实现“万物一体”层次的统摄,其是导致对管理难题的束手无策和解释世界全貌乏力的原因之所在。鉴于此,本文提出“万物一体”的管理学范式。研究的重要意义并不只是向牛顿机械还原论挑战,虽然其有许多局限性,但当还原论被相容地放入现实世界的更大的图景中去时,还原论范式依然有效,此更大的“图景”即“万物一体”。

关键词： 高职教育   健康中国   健康管理学课程   课程思政  

摘要： 在“健康中国”战略背景下,健康管理学作为高职健康管理专业的主干课、核心课,承载着与思政课程同向同行的育德重任。高职健康管理学课程思政要结合健康管理学课程特点,从民族自信心与自豪感、责任感与使命感、职业道德与职业素质、团队意识、创新意识、法治精神等方面进行挖掘和开展,以提高健康管理学课程的铸魂育人效果,助力培养国家和社会需要的康养人才。

关键词： 产学研   统计学   协同发展  

摘要： 在国家“双一流”建设背景下,普通高校的应用统计学专业应如何与企事业单位等开展产学研协同发展,立德树人,培养高质量应用型人才。本文主要就目前普通高校统计学专业产学研协同发展的现状及存在的痛点问题进行阐述,提出深化校企协同、构建联合培养基地、打造一体化实践教学体系等举措,是进一步深化应用统计学专业综合教学改革的必然之路。

关键词： 作者名称   基金项目   稿件格式要求   论文格式   文责自负   修回稿   编校   著作权人  

摘要： 为规范稿件格式要求,提高审稿效率,对木刊投稿特别注意事项规范如下,请专家学者认真例行。1、稿件内容精练准确,具有创新性,著作权人需文责自负。2、在腾云系统投稿时,请严格按照腾云系统上传的附件《格式样文及编校标准》文件,对论文格式进行严格修改后方可投稿。3、投稿时信息页单独放置第一页。稿件如进入外审程序,修回稿请不要添加个人信息(包括英文部分)。4、标题下面的作者名称部分,如有多位作者的,作者名称中间请用“,”连接。5、摘要中不要出现“本文”等主观性词汇。6、基金项目只需要添加基金号,不需要添加基金项目名称,最后一个基金项目号后不需要添加标点。