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关键词： 国际贸易   高质量发展   一带一路   浙江路径   共同富裕  

摘要： 围绕“海港与陆港”双港联动发展、国家物流枢纽与自由贸易试验区建设、中欧班列运贸融合发展等领域精准发力，浙江着力打造宁波舟山港、义乌陆港与江山无水港，拓宽“义新欧”“义甬舟”开放大通道。以跨境电商为支点，以“飞地经济”为抓手，以“两山转化”为理念，打造山区26县外向型经济发展的高能级平台，探寻共同富裕路上的发展“密码”。

关键词： 国际税法   预约定价   国际贸易   外贸活动  

摘要： 跨国公司的经济运行与活动必然会对全球经济环境产生极为深远的影响。跨国公司不仅会从世界范围内进行资源的整合和优化，以创造更多的利润，也可以在运行过程中合理利用各国税收政策，达到国际避税的效果，其中转移定价是跨国公司避税的常用手段。在国际税务环境中，如何通过有效的国际税法预约定价进行跨国公司的管理，是保护国家税基的重要基础。预约定价是跨国公司转移定价过程中需要调整的重要方法之一，相较于其他调整方法，其有助于建设公司交易和税务机关管理等多方面的内容，这一管理体系在各个国家的税务机关中都得到了推广应用。本文针对预约定价进行分析，探讨了相应的国际经济发展和贸易增长的特点，分析了国际税法中预约定价的主要方向，旨在为我国企业的预约定价活动提出帮助与参考。

摘要： 各位副主任、秘书长、各位委员:我受市人民政府委托,就《上海市推进国际贸易中心建设条例(修订草案)》(以下简称《条例(修订草案)》)作如下说明:一、修订的必要性建设国际贸易中心是国家赋予上海的重要使命。党的二十大报告提出,要推进高水平对外开放,推动货物贸易优化升级,创新服务贸易发展机制,发展数字贸易,加快建设贸易强国。

关键词： 《管理学》课程   教学改革   立德树人  

摘要： 《管理学》课程教学针对学生“管理认知不足、学习动力不强、知识学了不用”三大痛点，坚持问题导向、目标导向、产出导向，从教学目标、教学内容、教学资源、教学方法、教学评价，“五位一体”，全面创新，聚焦重点，狠抓落实。经过持续不断的教学探索与实践，在育人成效、教学质量、教学成果、课程影响力等方面都取得了显著的效果。

摘要： 1．国际经济理论前沿问题研究2．全球价值链及其相关影响研究3．利用大数据的国际经济学经验研究4．国际贸易新模式、新业态和新竞争优势研究5．新科技革命与国际贸易研究6．开放经济对国内收入分配影响研究7．中国从贸易大国向贸易强国的转变研究8．区域经济一体化与多边贸易体制研究9．国际直接投资行为及其效应分析10．中国企业跨国经营研究11．中国国际化营商环境研究12．中国服务业与服务贸易发展研究13．国际贸易与投资新规则研究14．中国自由贸易试验区和自由贸易港建设研究15．“一带一路”的经济效应研究

关键词： 国际贸易   进口   信用证   风险   防范   对策  

摘要： 随着中国经济和进出口贸易规模的不断扩大，信用证作为国际贸易的结算工具，在大宗货物和高科技产品贸易进口中，既有效弥合了出口商希望确保发货后能收到货款和进口商付款后能收到货物之间的矛盾，又可以同时帮助进口商和出口商开展贸易融资，发挥了促成交易，减少交易双方资金占用的作用，但与此同时也为贸易主体带来了新的风险。文章从国际贸易进口商的视角出发，运用“中国外贸企业进口贸易风险管理框架”的分析工具，从战略管理、进口调研、合同准备和融资结算四个方面对信用证风险进行了考察，并从企业内部的管理决策、流程操作和企业外部因素应对三个方面提出了防控对策。

摘要： 6月24日，“中国企业家思想解读”工作坊在江西财经大学百年校庆之际召开，来自全国高校、企业、杂志社的200多名嘉宾参会。在实践论道环节中，珍酒李渡集团副总裁、李渡酒业总经理汤向阳受邀分享《李渡经营哲学的崛起之路》，中国精细化管理研究所所长汪中求受邀分享《元窖：李渡的文化支点》，而这两大主题演讲深度解读了“李渡案例”是如何出圈的。

关键词： “一带一路”   国际金融合作体系   路径分析  

摘要： 我国应对全球经济化发展采取的主要措施就是“一带一路”，把国际金融合作做好，是执行“一带一路”倡议的重要前提和基本保障。在国际金融合作体系中，我国的国际实力在快速增强，同时对金融利益方面的诉求也变得越来越大，这样的特点打破了传统金融大国主导下的国际经济局面。为了能够在国际金融合作中维护我国的金融利益和金融安全，我国需要在“一带一路”倡议下，和沿线其他国家展开合作，并结成利益和责任的共同体。本文重点分析“一带一路”倡议下国际金融合作体系的实施路径。

关键词： a国际贸易  

ISBN: (纸本)9787510345746

关键词： 校政企合作   应用统计学   人才培养  

摘要： 校政企合作是培养应用型人才、提升人才培养质量的有效途径。本文从校政企合作的角度,对应用统计学专业人才培养改革的必要性、人才培养模式、课程体系构建、实践教学体系建设等方面进行探索,分析校政企合作背景下应用统计学专业人才培养的策略,有助于改进应用统计学专业人才的培养模式,对应用型人才培养有一定的借鉴意义。