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关键词： 新文科建设   国际贸易专业   实践实训教学  

摘要： 随着“六卓越一拔尖”计划2.0工程的启动，新文科建设全面推进。实践实训教学是国际贸易专业的特色，是培养人才知识、能力、素质协调发展的重要手段。在我国教育改革进程中，一直存在人才培养与市场需求不匹配的问题。基于新文科建设趋势对国际贸易人才提出的要求，各高校应着力完善人才培养方案、建设实践教学平台、有效开展校企合作，构建“多层递进、多元协同、数字赋能”的实践实训教学体系，培养具有综合实践能力和创新能力的全能型贸易人才。

关键词： 学科专业一体化   旅游管理   知识链理论   学科建设   旅游教育  

摘要： 旅游业的蓬勃发展带动了旅游教育的发展，新时代对旅游人才建设提出了更高的要求，但目前我国旅游管理学科专业一体化建设存在诸多问题，如学科与专业缺乏统筹规划、人才培养质量有待提升以及研究与实践脱节等。文章基于知识链理论，从旅游学术知识获取、旅游科学研究、旅游人才培养和社会实践四大基本活动以及理念建设、平台建设、基础设施建设和评价激励机制建设四项辅助活动着手，探索旅游管理学科专业一体化建设的具体路径，以期推动新时代旅游管理一流专业的建设。

关键词： 孟加拉国   国际贸易   经济增长   出口   进口  

摘要： 国际贸易对于任何国家的发展都非常重要,因为在全球化时代,人们可以很容易地向另一个国家的人民买卖产品。本研究的目的是确定国际贸易对孟加拉国经济增长的影响以及国际贸易与孟加拉国经济增长之间的关系。本研究从共同构成国际贸易的出口和进口等重要变量来分析经济的成就,经济增长由国内生产总值决定。本研究采用皮尔逊相关模型和多元回归模型得到实验结果。二手数据用于开展这项研究,所需数据是从孟加拉国统计局、维基百科和贸易经济学网站收集的。研究发现,国际贸易(出口和进口)对孟加拉国的经济增长(GDP)有显着的积极影响,国际贸易与孟加拉国的经济增长(GDP)呈强正相关关系。国家之间为了满足本国人民的需要。国际贸易使各国能够将其国内生产的商品和服务出售给其他国家。经济增长有助于提高该国人口的实际人均资本收入。持续了很长时间国际贸易对任何国家的发展都至关重要,因为在全球化时代,一国人民可以很容易地向另一国人民买卖产品。本研究的目的是确定国际贸易对孟加拉国经济增长的影响以及国际贸易与孟加拉国经济增长之间的关系。本研究从出口和进口等重要变量分析经济成就。这些变量共同构成了国际贸易,经济增长由GDP决定。本研究使用皮尔逊相关和多元回归模型作为实证结果。本研究使用二手数据,所需数据来自孟加拉国统计局、维基百科和贸易经济网站。研究发现,国际贸易(进出口)对孟加拉国经济增长(GDP)具有显着的正向影响,国际贸易与孟加拉国经济增长(GDP)具有很强的正相关关系。。

关键词： 管理学   跨校修读学分   线上线下混合式教学  

摘要： 跨校修读学分是高校间共享教学资源的一种教学管理模式。在分析管理学课程特点的基础上，详细阐述了跨校修读学分背景下管理学课程教学的改革措施。实践证明，跨校修读学分的混合式教学能够有效提升学生的自主学习能力，提高教师的教学水平，推动课程教学改革向纵深发展。

摘要： 商科类专业一直以来都是高考报考的热门。除了大家非常熟悉的经济学、金融学、会计学，工商管理和人力资源管理这两个最为接近的专业也受到了广泛的关注，它们都比较偏重管理，下面就让笔者来给大家详细介绍一下这两个专业吧。工商管理重在广度

关键词： “互联网+”   管理学   课程建设   混合式教学   误区   实施对策   互联网技术  

摘要： 在互联网时代，互联网信息技术已经运用于各行各业的发展中，并在教育领域取得了显著成效。“互联网+”教育的方式也成为当代教育开展的重要内容。“互联网+”的管理学课程建设也随之得到了教育领域的关注与重视。在该模式下，无论是课程建设还是教学对策都需要进一步完善。因此，本文将针对基于“互联网+”的管理学课程建设探索与创新进行研究与分析。

关键词： POCIB   国际贸易实务   实践策略  

摘要： 目前，我国经济正在向高质量发展目标调整转型，在“一带一路”和“互联网+”等政策的推动下，我国经济活力不断上升，对外贸易额不断增加，贸易范围进一步拓展，我国市场逐渐走向世界。因此，相关院校应当加强对国际贸易人才的培养，加强国际贸易课程的建设，并培养多层次宽领域的人才。当前，从整体上看，我国国际贸易实务课程教学问题较为突出，相关课程体系建设不完备，学生的学习能力不强，因此，需要结合实际情况，营造仿真的学习环境，加强学生对学习内容的理解，提升学生的综合素养，为此，本文在“国际贸易实务课程”中引进了POCIB的混合教学模式，并提出了实践性的策略，以期能带来帮助。

关键词： 国际金融   课程思政   育人目标   实践探索  

摘要： 课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键，本文以《国际金融》课程为例，分析了《国际金融》课程思政建设的必要性和可行性，并在此基础上研究了《国际金融》课程思政教学内容和教学方法。基于《国际金融》课程思政建设目标，本文从课程章节的角度分析了每一章节的课程思政点，并从加大网络资源利用、引导学生关注经济金融热点以及改革课程思政考核方法等方面提出相关对策，对于提升专业课程的育人效果，实现“以课育人”的教育战略目标具有重要意义。

摘要： 《公共管理学报》是哈尔滨工业大学经济与管理学院主办的学术性期刊,面向全国发行;办刊原则是“求道无篱,经世致用”;刊载公共管理领域的论文,主要研究范围包括:政府管理、公共政策分析、公共部门管理、公共卫生管理、社会保障等;在研究方法上注重以事实为基础的实证研究,强调文章在中国场景的适用性和应用价值;字数以15000字左右为宜。